Нарский Игорь Сергеевич (1920 г. рождение) — профессор, доктор философских наук, член итальянского логического общества (г. Болонья).
Автор около 250 работ в области диалектического материалазма, методологии и логики, всемирной истории философии (особенно марксистско-ленинской, английской, немецкой и польской), а также истории диалектики, эстетики и исследований современной буржуазной философии (особенно ее позитивистских течений). Автор ряда вступительных статей, комментариев и переводов изданиях философской классики.
В книге раскрывается богатое диалектическое содержание работ В. И. Ленина, посвященных исследованию природы империалистической стадии капитализма, а также закономерностей революции и революционного процесса, стратегии и тактики борьбы за революционное преобразование общества.
В книге выделены те стороны и аспекты ленинской диалектики, рассматриваемой в широком плане как единство объективной диалектики и логики, теории познания, которые особенно важны для понимания некоторых современных процессов мирового общественного развития.
Одной из важнейших задач советских философов по-прежнему остается завещанная В. И. Лениным разработка систематически развернутого изложения диалектики как логики и теории познания современного материализма. Определенным вкладом в решение этой проблемы явится новая книга доктора философских наук Э. В. Ильенкова.
В ней излагаются результаты многолетних исследований автора в области истории формирования диалектической логики, рассматриваются существенные стороны марксистско-ленинской теории диалектики. Как и другие работы автора, книгу отличает содержательный анализ и доступное изложение самых сложных проблем философии.
Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся проблемами философии.
Книга посвящена роли одного из величайших мыслителей средневекового Востока, ал-Фараби, в истории культуры. Авторы анализируют творческое наследие ученого во всем его многообразии, уделяя особое внимание проблемам философии, разработке им теории познания, логики, классификации наук, включая музыковедение и математику.
Книга будет интересна всем занимающимся проблемами истории культуры и науки.
Описание: Учебное пособие даёт углублённое содержание как традиционной формальной логики, так и математической (символической) логики в двух направлениях: классическая логика; многочисленные направления неклассических логик (конструктивных, интуиционистской, многозначных, положительных (логики, построенные без операции отрицания), модальных и паранепротиворечивых). В пособии впервые в логической литературе приводится сравнительная характеристика 15 видов логических систем по трём направлениям: Взаимосвязь логических систем внутри одного направления логики. Взаимосвязь логических систем, относящихся к различным направлениям логики. Взаимосвязь или сравнение различных направлений логики по их «специфике».
Для студентов всех специальностей вузов и колледжей, изучающие логику; аспиранты; преподаватели указанных учреждений.
Данное учебно-практическое пособие призвано дополнить курс логики на гуманитарных и естественно-научных факультетах. Решение задач, предлагаемых в пособии, позволит обучающимся закрепить умения делать логические выводы, выявлять противоречия, выражать с помощью формул сложные высказывания и определять их истинность с помощью логических инструментов.
Пособие адресовано как студентам гуманитарных и естественнотехнологических факультетов (в рамках изучения дисциплины «Логика»), так и широкому кругу читателей.
В книгу включены упражнения и ответы на них, методики реше- ния типовых задач, наиболее трудный для усвоения теоретический ма- териал, дополняющий учебники, а также представлены программы различных курсов логики, планы семинарских занятий и вопросы для подготовки к экзаменам.
Для студентов высших учебных заведений и учащихся гимназий, изучающих логику в течение одного-трех семестров, преподавателей логики, для тех, кто самостоятельно изучает эту науку.
Учебное пособие соответствует программе курса «Математи ческая логика» для пединститутов. Рассматривается теория алгебры высказываний, алгебры предикатов, исчисления высказы ваний и предикатов. Изложение сопровождается рядом приме ров, способствующих усвоению логики математических методов Включены задачи и упражнения по каждому из разделов. Предназначается для студентов пединститутов.
Предлагаемая книга - учебник, который написан на основе чтения курса в МГУ им. М. В. Ломоносова на отделениях по связям с общественностью, философии и религиоведения. Под аргументацией понимается обоснование каких-либо знаний посредством других знаний или фактических данных и средств логики. Описываются факторы неаргументативного характера, влияю- щие на принятие тех или иных знаний за обоснованные (прагматические, психологические и риторические). Содержит примеры аргументаций, упражнения, программу, вопросы для самопроверки (и проверки) знаний, критерии научности и ненаучности зна- ния, методологию решения проблем и оформления результатов научной работы. Для студентов, аспирантов и всех, кто проводит или оценивает аргумента- цию (политиков, юристов, народных заседателей и др.)
Первый на русском языке сборник статей выдающегося представителя аналитической философии К. Гемпеля знакомит читателя с основными работами мыслителя. Простой и ясный, не в ущерб профессиональности, язык изложения подчеркивает ясность мысли, делает прозрачным ее движение и позволяет увлечься лабиринтами непростых философских проблем также, как приключениями Шерлока Холмса (кстати, у Гемпеля значительная часть рассуждений посвящена дедукции). Его не просто интересуют парадоксы и дилеммы теоретизирования. Гемпелю удалось четко сформулировать и в полной мере проанализировать несколько основных проблем логического позитивизма, и результаты его анализа стали классическими для философской мысли XX столетия.