SCI Библиотека

Учебное пособие «Логика в вопросах и ответах» построено по принципу закрепления и усвоения материала стандартного курса логики. Обучающийся найдет здесь ответы на вопросы по основным разделам курса логики. Пособие снабжено логическим справочником, который поможет свободно ориентироваться в терми- нах. Кроме этого, в пособии имеются практические задания и полный комплекс логических задач с методами их решения. Среди них задачи шуточные, занимательные и такие, которые способствуют более серьезному усвоению материала. В числе практических материалов - логические игры, логические шарады и логические фокусы.

Предназначено для студентов колледжей, вузов и всех тех, кто хочет развить свое логическое мышление.

Логика — один из важнейших источников развития современной информатики и компьютерных технологий. Впервые в отечественной литературе для широкого круга читателей подробно анализируются логические предпосылки информатики, показывается ключевая роль логики в программировании, в разработке экспертных систем, в изучении искусственного интеллекта и во внедрении современных информационных технологий.

Для читателей, интересующихся перспективами современной компьютерной революции, особенно для тех, кто изучает и преподаёт информатику.

«Язык логики» не есть то, что принято называть «увлекательной» книгой; вернее, увлекает в ней неискушенного читателя не форма изложения, предельно простая и скромная, а сам процесс приобщения к серьезному знанию. Автор не заигрывает с читателем, не соблазняет его «красочными» примерами, но относится к нему с уважением и доверием. Не подавляет его обилием «ученых» терминов, но и не «успокаивает» тем, что в логике «все просто».

Задачу свою автор видит не в сообщении как можно большего количества сведений, а в том, чтобы обучить самим основам именно «языка логики» — того самого языка, на котором читатель мог бы и говорить затем, не рискуя быть смешным, как всякий полузнайка («запас слов» сознательно ограничен, но зато теперь читатель сможет, если захочет, смело пользоваться и более трудными «словарями» и «грамматиками»), и читать книги, написанные на этом языке. X. Фрейденталь не внушает читателю, что «языку» этому можно научиться походя, но с редкостным тактом и вниманием демонстрирует подстерегающие его трудности, делая его, так сказать, полноправным соучастником в процессе рассуждения.

Диалектическая логика - сравнительно молодая и интенсивно развивающаяся отрасль философской науки. Представить некоторые основные идеи диалектической логики на фоне истории человеческой культуры, философии и науки в тесной связи с практикой современного научного познания - такова задача, поставленная в данной монографии. В качестве центральной идеи, принципа логики, позволяющей проследить указанную взаимосвязь и группирующей вокруг себя остальные, в книге рассматривается принцип монистического анализа многообразных явлений действительности как в философии, так и в частных науках. В ней рассмотрены логические и исторические взаимосвязи мифологии и философии, философии и отдельных наук, природа теоретического знания и его отношение к опыту, внутренняя логика науки и логика вещей», предмет науки и предмет практической деятельности. Работа построена на основе обобщения данных истории философии и естествознания, математики, лингвистики, политической экономии.

Книга рассчитана на научных работников, преподавателей вузов, аспирантов и студентов, специализирующихся как в области философии, так и в других областях знания.

В книге изложены основы логики для студентов гуманитарных специальностей. К сожалению, следует отметить, что подавляющее большинство многочисленных учебных пособий по логике на русском языке, предназначенных для гуманитариев, сосредоточены главным образом на так называемой традиционной логике, созданной Аристотелем и развитой средневековыми схоластами. Однако традиционная логика безнадёжно устарела. В результате возникает недопустимый разрыв между уровнем развития логической науки в нашей стране и учебной литературой по логике. Особенность данной книги состоит в том, что обсуждение логических проблем ведётся с позиций современной науки.

Книга предназначена для всех, кто желает изучить современную логику, но в первую очередь учитывает интересы и потребности студентов, аспирантов и специалистов в области гуманитарных наук.

Дан анализ шельфов как гидрогеологической системы. Рассмотрены особенности функционирования очагов разгрузки подземных вод на границе океан— литосфера с помощью гидравлических, аналоговых и аналитических моделей. Приведена методика оценки дебита источников и подземного стока по материалам подводных наблюдений и исследований, выполненных на берегу. Проанализированы данные по химическому составу поровых вод в илах. Дан прогноз химического состава подземных вод субмаринных артезианских бассейнов шельфов СССР.

Книга рассчитана на геологов, гидрогеологов и студентов гидрогеологической и океанологической специальностей.

В книге дан анализ явлений, происходящих в глубоких слоях земной коры при участии воды и водных растворов, генерированных мантией. Основываясь на результатах современных космогонических исследований, автор пишет, что высокая обводненность мантии обусловлена процессами, происходящими при формировании Земли. Рассматриваются ранние этапы эволюции геогидросферы, приведшие к современному распределению воды на Земле. Доказывается большое значение глубинной воды в образовании полезных ископаемых, в частности нефти и газа.

Книга рассчитана на геологов, геохимиков, гидрогеологов и студентов геологических специальностей.

Детально описаны зоны активного водообмена, освещена взаимосвязь грунтовых, напорных и поверхностных вод и их роль в питании болот района, рассмотрен режим подземных вод и закономерности его формирования под влиянием естественных и техногенных (искусственных) факторов, приведены данные по балансу подземных вод различных геоморфологических районов Полесья, дана оценка степени естественной дренированности территории и показаны причины ее заболачивания. На основе анализа гидрогеологических условий впервые разработана классификация болот по типу водного питания и предложена методика их выделения. Дается гидрогеологическое районирование территории Полесья для целей мелиорации с краткой характеристикой выделенных районов.

Рассчитана на геологов, гидрогеологов, гидрологов, мелиораторов, гидротехников и других специалистов водного хозяйства и может служить справочным пособием.

В обобщенном виде описаны подземные воды осадочных бассейнов (ОБ) Северо-Востока России. Установлена доминирующая роль Главного водораздела Земли в современных процессах питания и разгрузки подземных вод ОБ. Выделены Циркумарктическая и Циркумтихоокеанская мерзлотно-гидрогеологические области.

В вертикальном разрезе осадочного чехла на этапе прогрессивного литогенеза возникают (сверху вниз) структуры: артезианская пластовая, постартезианская локальных водо(флюидо)носных резервуаров и метаморфогенная квазипластовая. При разрушении осадочного чехла на регрессивном этапе литогенеза последовательно формируются: артезианские бассейны редуцированные, фрагментарные, адбассейны, адмассивы и гидрогеологические массивы.

Впервые детально описаны гидрогеологические процессы, происходившие в ОБ в пределах суши в позднем плейстоцене и голоцене. Выявлены периоды региональной сработки (без восстановления) ресурсов подземных вод ОБ и регионального восстановления этих ресурсов без существования очагов разгрузки.

Генетическое разнообразие подземных вод, сложная история становления гидрогеологических обстановок в осадочных чехлах ОБ привели к формированию разнообразных ко- и сингидрогенетичных природных ресурсов. Описаны геоэкологические следствия хозяйственного использования природных ресурсов, дано теоретическое обо снование способов повышения геоэкологической эффективности их поисков, разведки и освоения. Кратко охарактеризована суть этих способов. Определены направления дальнейших исследований.

Дисциплина «Гидрогеология нефти и газа» читается студентам 4-го курса специальности 02030565 «Геология и геохимия горючих ископаемых» и студентам направления 02030062 «Геология», получающим профилизацию «Геология и геохимия нефти и газа». Для специальности 13030465 «Геология нефти и газа» курс называется «Гидрогеология», читается на 4-м курсе. По содержанию эти дисциплины не имеют существенных различий. Поэтому учебное пособие «Гидрогеология нефти и газа» может быть использовано в учебном процессе студентами «нефтяного» профиля очного и заочного отделений всех специальностей геологического факультета.