SCI Библиотека

Учебное пособие имеет целью более полно раскрыть и эффективно использовать потенциальные возможности семинарских занятий по физике. В первой части учебного пособия «Задачи» применена блочная система структурирования учебного материала. Каждый семинар включает семь блоков: структурно-логические схемы; примеры решения задач с анализом; задачи для самостоятельного решения; качественные вопросы; проблемные вопросы; альтернативные варианты-вопросы для самоконтроля, гуманитарный блок «Это интересно». Большое внимание в этой части уделяется углубленному анализу решения задачи. Во второй части учебного пособия «Тесты» приведены оригинальные тесты качественного характера по разделу «Электростатика». Тесты в основном ориентированы на аппликативно-креативный уровень обучения и рассчитаны не на информированность студента, а на умение самостоятельно добывать необходимые знания, способность решать проблемы, возникающие в познании и объяснении физических явлений. Для ответа на предлагаемые тесты нередко требуется углубленная проработка основной и дополнительной учебной литературы, самостоятельный поиск информации. В третьей части пособия «Вопросы» рассматривается метод составления вопросов к законам физики, к фразам и явлениям, способствующий формированию у студентов навыков исследовательской работы и развитию умения квалифицированно задавать вопросы, выделять главное в изучаемом материале, ставить цели и задачи деятельности и планировать работу по их решению. Особенностью физики, как науки, имеющей дело с фундаментальными законами природы, является тесная взаимосвязь с философией, и поэтому в третьей части пособия приведены вопросы по философским проблемам электростатики. Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов физических специальностей вузов.

Настоящее учебное пособие посвящено структуре клеток растений и животных, основам микроскопической техники и правилам выполнения цитологического рисунка с использованием как классических, так и новых работ в области цитологии, гистологии и анатомии растений.

В учебном пособии изложены основные понятия термодинамики, физические принципы протекания прямых и обратных циклов, процессы передачи теплоты, основы теплового и гидравлического расчёта теплообменных аппаратов, способы интенсификации теплообмена и тепловой защиты. Содержание пособия соответствует требованиям образовательного стандарта и программы курса «Теоретические основы термодинамики и теплопередачи» для инженерно-технических специальностей высших учебных заведений. Учебное пособие предназначено для курсантов и студентов высших учебных заведений, обучающихся по техническим направлениям подготовки и специальностям обучения.

В учебном пособии представлены задачи по курсу физики с подробными примерами решений, индивидуальными заданиями для самоподготовки. Каждая тема содержит основные законы и формулы, позволяющие быстро восстановить в памяти необходимые сведения для выполнения заданий.

Основное назначение – показать студентам на конкретных при-мерах методы решения физических задач, помочь в подготовке к процедурам контроля: промежуточным и итоговым аттестациям, сдаче экзаменов и зачетов.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки: 13.03.02 – Электроэнергетика и электро-техника; 18.03.02 – Химическая технология; 23.03.03 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, может быть использовано для самообразования также студентами младших курсов других направлений подготовки технического профиля, изучающих физику, абитуриентами при подготовке в вуз, учащимся старших классов средней школы.

Пособие включает описание практических работ по дисциплине «Физиология сенсорных систем», которые знакомят студентов с основными закономерностями и процессами, составляющих основу деятельности органов чувств, а также с механизмами формирования ощущений (световых, звуковых, вкусовых и др.), которые являются основой построения поведенческих реакций. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 - Биология. Квалификация (степень) бакалавр.

Пособие содержит пример выполнения задания в форме ЕГЭ, задания для самостоятельного решения, а также задания вступительных испытаний, проводимых ВолгГТУ. Предназначено для учащихся выпускных классов школ, лицеев, колледжей, слушателей факультета довузовской подготовки ВолгГТУ.

Данное пособие разработано в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлениям и специальностям СЗТУ: «Экономика»; «Электроэнергетика и электротехника»; «Металлургия», «Машиностроение»; Технология транспортных процессов»; «Системный анализ и управление»; «Управление в технических системах»; «Техносферная безопасность»; «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»; «Информационные системы и технологии». Учебное пособие содержит теоретический материал по разделу курса физики: Электричество и магнетизм. Материал изложен в соответствии с программой по физике для инженерно-технических специальностей высших учебных заведений.

В пособии изложены сведения по строению систем внутренних (висцеральных) органов организма млекопитающего: системам органов пищеварения, дыхания, выделения и размножения. Рассматриваются 4 вида млекопитающих: крупный рогатый скот, лошади, свиньи, собаки. Информация дана в объёме, необходимом для будущей профессиональной деятельности специалистов – ветеринарных врачей. Пособие разработано в соответствии с действующей программой по дисциплине «Анатомия животных». Каждый раздел сопровождается заданиями для самостоятельной работы.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Ветеринария».

Учебное пособие содержит теоретический материал по курсу физики, включающий описание молекулярно-кинетической теории газов и жидкостей, элементы статистической физики, основы термодинамики, элементы квантовой статистики
электронов, элементы зонной теории и структуры твердого тела, основы физики полупроводников. Направлено на формирование комплекса необходимых компетенций при изучении курса физики, развитие познавательной активности студентов, приобретение навыков самостоятельной работы и использование полученных знаний при решении конкретных задач.

Предназначено для студентов специальности 220100 “Системный анализ и управление”, а также может быть полезно для студентов технических специальностей с углубленным изучением курса физики.

В пособии рассматриваются современныеподходы к использованию системного анализа как методологии выбора оптимальной стратегии управления объектами материального мира на основе анализа имеющихся экспериментальных данных. Особое внимание уделено особенностям применения методов
системного анализа и построения математических моделей при решении экологических проблем.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры направлений подготовки 06.03.01 Биология и 06.04.01 Биология, 05.03.06 Экология и природопользование.