Авторы рассматривают социальную стратегию правящего класса в условиях структурной перестройки капиталистической экономики, использование массовой безработицы как главного средства разрушения организованного рабочего движения, как ставку на разобщение трудящихся, усиление эксплуатации и социального неравенства.
В работе разоблачаются утверждения буржуазных идеологов об «упадке рабочего движения» и «затухании классовой борьбы» в 80-х годах. Показываются трудности, с которыми сталкиваются трудящиеся, особенно молодежь, капиталистических стран в борьбе против социального угнетения.
В книге на основе большого количества фактов и документов, примеров из произведений писателей-реалистов вскрывается механизм действия империалистической пропаганды как орудия в духовном растлении подрастающих поколений капиталистических стран.
Особое внимание уделяется анализу современной буржуазной концепции «массовой культуры», цель которой — насаждение среди молодежи стереотипов «западного» образа жизни.
Для широкого круга читателей.
В книге доктора экономических наук, профессора Г. Х. Попова рассказывается о науке управления экономикой, о ее законах, об управлении предприятиями в условиях перестройки.
Школьники узнают, какие перемены происходят в этой области после XXVII съезда КПСС и последующих пленумов ЦК КПСС, какой вклад в перестройку может внести молодежь, вступающая в самостоятельную жизнь.
Для старшеклассников.
Предлагаемая вниманию молодого читателя книга ставит своей задачей популярно изложить наиболее важные, стержневые вопросы экономической политики, разработанные XXVII съездом КПСС и положенные в основу Государственного плана экономического и социального развития СССР на 1986—1990 годы. В книге наряду с актуальными вопросами экономической стратегии излагаются основы экономической теории.
Особое внимание уделяется содержанию концепции ускорения социально-экономического развития, рассмотрению причин, вызывающих необходимость ускоренного развития страны.
Во всех отраслях народного хозяйства нашей страны и за рубежом работают холодильные машины с маркой Мелитопольского завода имени 30-летия ВЛКСМ.
Имя, которое носит завод с октября 1948 г., вполне оправдывается возрастным составом работающих. Здесь трудится более 70% молодежи, имеющей, как правило, среднее образование. Молодые рабочие быстро осваивают новые специальности, овладевают современной техникой, смежными профессиями, повышают свою деловую квалификацию.
Автор анализирует, как цифровизация и глобализация трансформируют профессиональные требования, создавая разрыв между традиционными образовательными программами и современными потребностями работодателей. В статье подчеркивается, что выпускники часто сталкиваются с когнитивным диссонансом, вызванным несоответствием их навыков и знаний тем, что требуется на рынке труда. Это приводит к стрессу, потере мотивации и трудностям в трудоустройстве.
В статье автор анализирует ряд информационных каналов таких сервисов, как Telegram и YouTube, ориентированных на Республику Дагестан, деятельность которых направлена на разжигание межнациональной и межконфессиональной розни, сепаратистских и националистических настроений. Целью таких информационных каналов является формирование негативного образа России и образа колонизированных народов Дагестана.
Статья посвящена актуальной теме формирования высокого уровня финансовой культуры населения Российской Федерации. Для выполнения этой задачи, поставленной правительством в Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года, автор предлагает использовать акторный подход и разрабатывает акторную модель формирования финансового поведения. Основанием для ее разработки послужили результаты эмпирического репрезентативного всероссийского исследования методом онлайн-опроса (N = 2600). По результатам опроса были выделены 6 основных групп акторов, которые являются основой для описания практик по формированию финансово грамотного поведения посредством различных каналов.
Учет ценностных ориентиров граждан в политическом управлении является основой эффективного государственного управления. Ни одна программа развития, не содержащая в своей основе ценности и интересы граждан, не может быть эффективно реализована. Принятие во внимание ценностных ориентиров молодого поколения является одним из основных условий развития государства, в то время как их игнорирование неизбежно приводит к потере коммуникации поколений и весьма опасной с точки зрения экономических и демографических эффектов миграции населения. Таким образом, идентификация ценностей и интересов молодежи выступает стратегической задачей государства в целях его устойчивого развития. В статье рассматриваются ценностные ориентиры молодежи регионов современной России, а также технологии эффективного диалога молодежи и власти. В рамках исследования обозначенного вопроса автор анализирует проведенный социологический опрос населения по вопросам формирования образа будущего страны и механизмам социально-экономического развития регионов и муниципалитетов и определяет детерминанты образа жизни молодежи, на которые опирается формируемый в сознании образ будущего их регионов, а также государства в целом.
В статье рассматриваются и анализируются показатели социологической динамики молодежи ряда регионов Приволжского федерального округа РФ, где проходили или будут проведены мероприятия проекта «Школа молодого этнополитолога». В качестве контрольной группы регионов выбраны республики Башкортостан, Марий Эл, Чувашия, а также Нижегородская, Саратовская и Ульяновская области. Это может продемонстрировать комплексную картину социологических изменений во всем ПФО, а также отражает специфику регионов и помогает понять пул вызовов и угроз, сопряженных с молодежной средой ПФО РФ.