SCI Библиотека

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся в спортивных вузах и на факультетах физической культуры педагогических вузов по направлению 032100 – Физическая культура и специальностям 032101 – Физическая культура и спорт, 032102 – Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура). Данное учебно-методическое пособие позволяет создать у студентов общее представление о задачах курсовой работы, её структуре. Курсовая работа позволяет развивать у студентов научное мышление, активизировать самостоятельную исследовательскую работу, глубоко и объемно исследовать избранную проблему. Это первая ступенька в овладении методикой научно-исследовательской работы. Именно эта работа поможет расширить, обобщить и систематизировать знания студентов по изучаемой проблеме. Поможет овладеть современными методами поиска, обработки и использования информации, освоить некоторые методы исследовательской работы.

В данной методической разработке представлены: научное обоснование методики изучения дисциплины, содержание учебных модулей, методика проведения практических занятий, тесты рубежного контроля по модулям, опорные конспекты, задачи по основным темам курса, методические указания по их выполнению, список рекомендуемой литературы.

Для освоения каждого модуля выделяются их комплексные цели, рассматриваются решения типовых задач, раскрывающих порядок определения конкретных статистических показателей и содержание основных методов статистики.

Особого внимания заслуживает разработка автором проектных заданий к самостоятельной работе студента. Приводятся как расчетные задачи, так и задания на понимание терминов. Их выполнение позволит студентам не только приобрести навыки практического использования важнейших статистических методов, но и углубить теоретические знания по дисциплине «Теория статистики».

Эта дисциплина является базовой дисциплиной, с изучения которой начинается формирование у студента навыков экономико-статистических исследований, необходимых будущим экономистам, бухгалтерам, аудиторам, менеджерам, руководителям предприятий и фирм.

В помощь студентам разработаны комментарии к базовым понятиям и категориям статистики, опорные конспекты; методические материалы, обеспечивающие самоконтроль результативности изучения дисциплины.

Пособие предназначено для студентов и преподавателей экономических специальностей высших учебных заведений.

Учебное пособие предназначено для студентов вузов физической культуры по специальности 032102 - физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура). В учебном пособии содержатся теоретический материал по общей, спортивной, возрастной физиологии, а также вопросы и задания для отработки умений и навыков самопроверки, составленные с учётом требований государственного стандарта по дисциплине «Физиология». Особое внимание уделено физиологическим механизмам компенсации нарушенных функций.

В методической разработке представлен полный курс практического материала и краткий курс теоретического материала по учебной теме «Физиология крови». В пособии сделан акцент на клинические аспекты учебной темы, подчеркивается актуальность изучения физиологии крови и значение данной темы для последующей практической деятельности врача. В методической разработке присутствуют ситуационные клинические задачи, а также тестовые задания для самопроверки с эталонами ответов. Пособие завершается перечнем вопросов для подготовки к итоговому экзамену по курсу нормальной физиологии.

Этот путеводитель к здоровому долголетию рекомендуется тем людям, кому не предписано специальное питание в соответствии с острым заболеванием или обострением хронической болезни.

Изложены основные вопросы общей фармакологии. С позиций достижений современной науки освещены наиболее важные проблемы фармакокинетики: поступления лекарственных веществ в организм, распределения, депонирования, взаимодействие лекарственных веществ). Проведен анализ индивидуальных особенностей организма и его состояния для проявления действия препаратов (возраст, пол, беременность, лактация, генетические факторы). Изложены вопросы хронофармакологии, побочного действия лекарственных веществ, принципы лечения острых отравлений. Даны понятия о дополнительной (альтернативной) и традиционной (народной) медицине, о “сиротских” лекарствах, биологически активных добавках, сведения о применении лекарственных средств с немедицинскими целями. Рассмотрены номенклатура и принципы классификации лекарств. В пособии дано описание экспериментальных работ, позволяющих в опытных условиях изучить основные вопросы фармакокинетики и фармакодинамики. Представлены ситуационные задачи, тестовые задания, эталоны ответов. Все представленные разделы позволят студентам более глубоко освоить учебный материал. Пособие составлено в соответствии с программой преподавания общей фармакологии в высших учебных заведениях, оно поможет облегчить усвоение данною раздела. Предназначено для студентов 3 курса лечебного, педиатрического, стоматологического, медико-профилактического, фармацевтического факультетов, а также факультетов высшего сестринского образования, слушателей циклов последипломного повышения квалификации врачей и провизоров.

Разработано в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности «Геоэкология» для дисциплины федерального компонента ОПД Ф.10. Обосновываются перспективы рационального природопользования как системы деятельности и условий жизни человечества, включающей потребление, охрану, воспроизводство природных ресурсов. Рассмотрены составляющие природопользования, основные концепции, методологические принципы и подходы к оптимизации взаимоотношений природы и общества. Предложены способы совершенствования геоинформационного обеспечения и экологизации производства, науки, образования и воспитания студенческой молодежи. Предназначено для студентов — геоэкологов, океанологов и географов, специализирующихся в области природопользования и сохранения экосферы.

В пятом томе собрания трудов Г. И. Марчука представлены работы по численным методам в теории переноса и методам расчёта ядерных реакторов, в которых изложены главные тенденции в развитии вычислительных методов теории переноса: построение итерационных

алгоритмов и оптимизация их на основе аппроксимации операторов задач переноса более простыми операторами, построение оптимальных алгоритмов на основе вариационных методов, применение метода расщепления для редукции сложных задач к простейшим. На фоне этих ведущих направлений представлены алгоритмы, отличающиеся своеобразием и оригинальностью и составившие фундаментальную базу для развития методов расчёта ядерных реакторов. В конце тома приведён развернутый комментарий.

Для специалистов в области теории ядерных реакторов, вычислительной математики и математического моделирования, аспирантов и студентов старших курсов.