SCI Библиотека
SciNetwork библиотека — это централизованное хранилище научных материалов всего сообщества... ещё…
SciNetwork библиотека — это централизованное хранилище научных материалов всего сообщества... ещё…
Работа посвящена особенностям подачи материала при изучении строения, функций и анатомо-физиологических особенностей иммунной системы человека и животных, определении роли факторов окружающей среды на иммунитет, изучение различных патологических состояний, связанных с нарушением иммунитета в рамках дисциплины иммунология и предназначена для обучающихся биологических факультетов направления Биология в соответствии с ФГОС ВО для направления подготовки 06.03.01 Биология (уровень бакалавриата). Предложенное учебно-методическое пособие является является руководством к выполнению самостоятельной работы, отражает сущность основных видов и требования к организации данной работы обучающихся.
В пособии отражены основные понятия ферментативной кинетики, особенности ингибирования и активации ферментов, расчёт сложных ферментативных реакций в присутствии эффектора. Определение кинетических постоянных уравнения Михаэлиса-Ментен из экспериментальных данных, а также физические аспекты ферментативной активности.
Для студентов естественнонаучных факультетов по направлениям подготовки «Физика», также может быть полезно студентам и аспирантам других направлений, связанных с изучением кинетики ферментативных реакций.
Учебное пособие содержит теоретический материал, включающей колебательные системы второго порядка: колебания в механических и электрических системах, распространение упругих и электромагнитных волн, основы волновой оптики. Предназначено для студентов специальности 220100 – “Системный анализ и управление”, а также может быть полезно студентам всех технических специальностей с углубленным изучением курса физики.
Представлены конспекты 18 лабораторных занятий по программе курса «Основы биометрического анализа и планирования эксперимента», содержащие необходимые сведения теоретического характера. На примерах из области биологии и медицины рассмотрен алгоритм расчётов с использованием статистического пакета, а также даются рекомендации по оформлению результатов исследования в квалификационной работе или научной статье.
Предназначено для бакалавров направления 06.03.01 «Биология», магистрантов направления 06.04.01 «Биология» (направленности – микробиология и вирусология, медико-биологические науки, лабораторная диагностика в клинической практике для биологов, прикладные и фундаментальные вопросы биотехнологии) и аспирантов направления 30.06.01 «Фундаментальная медицина (направленность – клиническая иммунология и аллергология)». Издание будет полезно школьникам старших классов с углублённым изучением биологии и аспирантам медицинских и биологических направлений обучения.
Пособие разработано для проведения учебной ознакомительной практики по разделу Ботаника. Приводится тематическое содержание экскурсионных и аудиторных занятий, правила составления отчетов по практике, требования к зачету, приводятся иллюстрации и справочный материал; учитываются декоративные качества дикорастущих растений и возможности их применения в ландшафтных композициях с учетом специфики подготовки ландшафтных архитекторов.
Предназначено обучающимся по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура.
Учебное пособие «Физические основы технологии полупроводниковых приборов и интегральных микросхем» охватывает разделы: рост кристаллов и подготовка подложек, окисление, диффузия, эпитаксия, литография, рост тонких пленок, общие закономерности технологии интегральных микросхем, сборка и контроль качества полупроводниковых
приборов и интегральных микросхем. Пособие разработано на основе курса лекций, читаемых в течение ряда лет на инженерно-физическом факультете высоких технологий.
Рекомендуется для студентов и инженерно-технических работников, специализирующихся в области микроэлектроники и физики полупроводников.
Учебное пособие адресовано студентам (а также подготовленным школьникам), изучающим общую физику. Может быть полезно и преподавателям высшей и средней школы, готовящимся к проведению занятий со студентами и школьниками.
Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению подготовки «Электроэнергетика и электротехника» при изучении дисциплин «Автоматизация типовых технологических процессов» и «Информационные системы в энергетике».
В учебном пособии для изучаемого оборудования приводятся краткие технические характеристики, конструкция (внешний вид), принципиальные схемы или схемы подключения. Подробно рассматривается принцип программирования, примеры программирования и варианты задания для индивидуального обучения студентов.
В учебном пособии представлены структурные, функциональные и принципиальные схемы изучаемого оборудования и систем автоматизации на его основе, которые могут быть существенно полезны студентам при выполнении курсовых и дипломных работ.
Учебное пособие может быть полезно студентам других электротехнических специальностей энергетического факультета при изучении отдельных курсов, а также инженерно-техническим работникам предприятий, занимающихся разработкой систем автоматизации.
Учебное пособие содержит введение, теоретическую и
практическую части, библиографический список, контрольные вопросы, примеры тестовых заданий, задания для самостоятельного выполнения. В учебном пособии представлена тема «Фильтрация данных». В результате работы с пособием студенты овладеют
практическими навыками анализа исходной задачи, составления таблиц критериев отбора для различных типов данных и условий, выполнения фильтрации. Учебное пособие может использоваться студентами
других направлений всех форм обучения для аудиторной и самостоятельной работы.
В Практикуме представлены практические задания по дисциплине «Биокартография», способствующие усвоению, приобретению навыков и проверке знаний по теоретической части дисциплины.
Практикум предназначен для бакалавров 2 курса Института управления природными ресурсами - факультета охотоведения им. проф. В.Н. Скалона направления 06.03.01 - Биология (очная, заочная, очно-заочная формы).