SCI Библиотека

Логическая сторона чтения приобрела особую значимость и самодовлеющую ценность. Это привело к неожиданным результатам: при составлении новых школьных программ выразительное чтение было целиком отнесено к русскому языку. Между тем обучение выразительному чтению — единый процесс развития речи, в котором находятся в неразрывном содружестве ее логическое и эмоционально-образное содержание. И обучать этому надо одновременно и целеустремленно, что можно делать именно на уроках литературы. Уроки русского языка в деле обучения выразительному чтению играют большую роль, но результативны только в единстве с уроками литературы.

В книге представлены дидактические игры, используемые на уроках русского языка в 1-4 классах вспомогательной школы с учетом особенностей развития умственно отсталых детей. Приводятся образцы языкового материала и оборудования для проведения игр. 1-е издание книги вышло в 1987 году. Во 2-е издание авторы включили ряд новых игр.

Книга предназначена для учителей младших классов вспомогательной школы.

В книге известных ботаников США живо, ясно и наглядно изложены важнейшие проблемы современной ботаники. Достоинство книги - в использовании эволюционно-экологического подхода в изложении и энциклопедически полном охвате материала. На русском языке выходит в 2-х томах.

В т. 2 описаны анатомия и физиология покрытосеменных, эволюция и экология растений. Приводится словарь терминов. Для специалистов-биологов, студентов-биологов, преподавателей биологии в школе, всех интересующихся вопросами биологии.

В книге известных ботаников США живо, ясно и наглядно изложены важнейшие проблемы современной ботаники. Достоинство книги - в использовании эволюционно-экологического подхода в изложении и энциклопедически полном охвате материала.

В т. 1 рассматриваются физиология растительной клетки, генетика и классификация растений.

Учебник для механико-математических факультетов государственных университетов и учебное пособие для физико-математических факультетов педагогических институтов.

Учебник для механико-математических факультетов государственных университетов и учебное пособие для физико-математических факультетов педагогических институтов.

Книга является учебником по механизации вычислительных работ для студентов землеустроительных факультетов сельскохозяйственных вузов; она полезна также для инженеров и техников, выполняющих вычислительные работы.

В первых четырех главах книги изложены вопросы оценки точности результатов вычислений с приближенными числами и даны общие сведения о способах и средствах вычислений. В последующих пяти главах более подробно рассматриваются средства упрощения и механизации вычислительных работ, включая счетные логарифмические линейки, таблицы, номограммы и счетные машины, а также использование этих средств при обработке, главным образом, геодезических измерений.

Книга освещает вопросы обоснования методики высокоточных инженерно-геодезических измерений применительно к наблюдениям за деформациями оснований и сооружений.

Приведена общая теория разработки методики геодезических измерений, исходя из заданных допусков точности и качества проекта схемы измерений.

Изложен общий принцип конструкции глубинных пунктов, реперов и наблюдаемых марок. Наряду с методом высокоточного геометрического нивелирования, микротриангуляционных и створных геодезических измерений большое место отведено высокоточному методу тригонометрического нивелирования короткими лучами. Приведены сведения о приборах, их характеристиках и требования к ним. Даны примеры разработки методики высокоточного геометрического нивелирования, высокоточных угловых и створных геодезических измерений, освещены некоторые особенности уравнительных вычислений при обработке периодических измерений.

Книга рассчитана на широкий круг специалистов, занимающихся вопросами организации и выполнения наблюдений за деформациями сооружений.