Монография посвящена анализу основных проблем экологической оптимизации степных ландшафтов страны. Рассматриваются принципы и задачи ландшафтной экологии. Исследуются общие закономерности формирования и развития степных ландшафтов, дается оценка экологической ситуации в степной зоне СССР. Освещаются проблемы оптимизации структуры земельных угодий, регулирования нагрузки скота на пастбища и другие практические вопросы степного природопользования. Дан анализ современного состояния заповедного дела в степной зоне, излагаются организационные принципы развития сети охраняемых природных территорий в районах сельскохозяйственного освоения.
Книга адресована специалистам разного профиля, занимающимся вопросами экологии, ландшафтной географии, охраны природы.
Учебное пособие предназначено для углубленного изучения курса «Общая экология» при подготовке специалистов-экологов. Оно может быть использовано также студентами-биологами и аспирантами соответствующего профиля.
Книга - итог эмпирико-теоретического синтеза результатов полувековых исследований авторов в естественных сосновых лесах Северной Евразии по проблемам онтогенеза, лесной популяционной экологии, генетики, географии и бпогеоценологии, проведенных на основе оригинальных принципов и методов количественного экогеногеографического изучения. Избраны и кратко изложены ключевые эмпирические обобщения, гипотезы и дедуктивные теоретические схемы авторов по кардинальным направлениям современной лесной биологии, которые могут содействовать систематизации и интерпретации результатов предшествующих и развитию новых исследований в лесах на популяционно-биологической основе.
Книга представляет интерес для экологов, генетиков, географов, биогсоцснологов, лесоводов, преподавателей, аспирантов и студентов биологических специальностей высших учебных заведений.
Учебное пособие посвящено изучению основных направлений современной экологии. В 9 классе учащиеся изучают основы классической, глобальной и социальной экологии. Пособие соответствует содержанию проектов образовательных стандартов (федерального и регионального) школьного экологического образования.
Учебное пособие предназначено для учащихся 9 класса общеобразовательных учреждений разных видов (школ, лицеев, гимназий, колледжей и др.).
В книге рассматриваются фундаментальные проблемы экологии как биологической науки. Инагаются основные механизмы и закономерности устойчивого существования оиолотческих систем разною уровня в условиях сложной и динамичной среды. Анализ ведется на всех уровнях организации живой материи организменном, популяционном, экосистемном и на уровне биосферы в целом. Материал полай в общей форме, без разделения на экологию животных и экологию растений. Проблема современною антропогенного влияния на экосистемы освещаются в плане наиболее общих экологических закономерностей, определяющих научные основы охраны природы и рационального использования биологических ресурсов.
Учебник состоит из двух частей экологии как комплексной науки и охраны окружающей среды — прикладной науки, опирающейся на законы экологии Рассмотрены основные положения общей экологии, учения о биосфере, экологии человека, антропогенные воздействия на биосферу, проблемы экологической зашиты и охраны окружающей среды.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.
Для студентов бакалавриата, а также учителей и учащихся средних школ, лицеев и кол юджей. Может быть поюзан для широкого круга инженерно-технических работников, занимающихся вопросами рациона имаго природопользования и охраны окружающей среды.
В книге изложены основы геоэкологических знаний, показано значение междисциплинарного научного направления, изучающего взаимосвязанные и взаимозависимые геосферы в тесной интеграции их с социальной сферой. Освещены природные и социально-экономические последствия изменения геосфер под влиянием антропогенного фактора. С геоэкологических позиций оценены современное состояние и устойчивость биосферы.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экологическим специальностям.
Создание заповедников современности один из аспектов большой и важной проблемы проблемы охраны природы.
В небольших очерках авторы красочно и увлекательно рассказывают о наиболее интересных заповедниках каждой природной зоны нашей страны, показывают, чем замечательны те или иные заповедники, какая научная работа проводится в них.
Книга имеет большое воспитательное значение. Красной нитью через ее содержание проходит любовь к родной природе.
В монографии описаны изменения видового состава, численности, биомассы рыб и бентосных беспозвоночных животных в черноморских бухтах в результате загрязнения среды нефтяными углеводородами, тяжелыми металлами и другими ядовитыми веществами. Приведены данные о нарушении оогенеэа у многих видов рыб, качественном и количественном обеднении их кормовой базы. Дана оценка ущерба, нанесенного рыбным запасам Севастопольской бухты.
Для ихтиологов, гидробиологов, экологов, токсикологов, работников рыбохозяйственных и рыбоохранных организаций.
Рассмотрены структура и функционирование экосистем, основы учения о биосфере, глобальные экологические проблемы, последствия техногенного воздействия на биосферу. Освещены санитарно-экологические аспекты производственной деятельности. Большое внимание уделено методам экологического контроля, нормированию качества окружающей среды, методам защиты биосферы от негативного влияния техносферы. Подробно изложены принципы экологизации промышленного производства.
Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), 15.03.01 Машиностроение, 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника.
