В части II пособия обсуждаются вопросы функциональной организации соматической нервной системы - нервные механизмы регуляции деятельности опорно-двигательного аппарата. Настоящее пособие предназначено для оказания методической помощи студентам медицинских вузов в изучении физиологии нервной системы, для формирования общекультурных и профессиональных компетенций у студентов лечебного (OK 1; ПК 16), медикопрофилактического (ПК 27/1), педиатрического (ОК 1/4; ПК 2/1; ПК 3; ПК 16/1; ПК 18; ПК 27/1; ПК 31/ ПК 32/1), фармацевтического (OK 1, ПК 47), стоматологического (ОК 1/3; ПК 21/1) факультетов, а также студентам факультета медицинской психологии (ОК 6/1,2) в изучение курса «Нейрофизиология». Принимая во внимание сложность и клиническую важность данного раздела физиологии, а также большой объем научных фактов, накопленных к настоящему моменту, авторы данного издания не ставят своей целью представить весь объем информации по данному направлению.
Настоящее пособие предназначено для оказания методической помощи студентам медицинских вузов и биологических специальностей в изучении интегративной деятельности мозга. Представлена современная информация о нейрофизиологических механизмах обеспечения и регуляции сложнейших мозговых функций, таких как эмоции и мотивации, научение и память, внимание и мышление и др. Учебно-методическое пособие включает в себя 3 темы, к каждой из которых приведены практические работы, рассматриваются актуальность и клиническое значение. Цветные приложения, представленные в пособии, помогут студентам в освоении сложного теоретического материала.
Учебно-методическое пособие «Анатомия центральной нервной системы» предназначено для студентов педагогических вузов и психологов, дефектологов, изучающих анатомию и физиологию центральной нервной системы человека как отдельную дисциплину или раздел специальных дисциплин. В пособии содержатся сведения о макро- и микростроении нервной ткани, организации процессов нервной деятельности, а также приведена программа дисциплины с контрольными вопросами и заданиями для самостоятельной подготовки студентов. Пособие готовит к дальнейшему изучению курсов «Физиология ЦНС», «Невропатология», «Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности», является базой для изучения специальных психолого-педагогических дисциплин.
Учебное пособие содержит основные данные по фармакологии лекарственных веществ, влияющих на центральную нервную систему. Рассмотрены исторические аспекты поиска и внедрения в медицинскую практику некоторых лекарственных препаратов, даны современные классификации лекарственных средств, фармакокинетика и фармакодинамика препаратов, основные показания и способы применения, побочные эффекты лекарств и возможности их коррекции. Описано влияние препаратов на плод и детский организм. Выделено применение лекарственных средств в стоматологии. В пособии дано описание экспериментальных работ, позволяющих в опытных условиях изучить вопросы фармакокинетики и фармакодинамики. Приводятся ситуационные задачи, тестовые задания с эталонами ответов, задания по рецептуре. Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Фармакология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов медицинских и фармацевтических вузов всех специальностей и направлений подготовки.
