Методические рекомендации по изучению темы «Общая биология. Цитология. Генетика» предназначена для слушателей подготовительных курсов, учащихся гимназий и лицеев, абитуриентов, учителей.
В книге доктора биологических наук профессора М. М. Камшилова освещены основные проблемы биологии: возникновение жизни на Земле, наследственность, изменчивость, эволюция, биоценотические отношения, биотический круговорот (круговорот веществ, энергии в биосфере). Автор излагает материал популярно, привлекая данные современной генетики и молекулярной биологии.
Книга заинтересует широкие круги биологов, научных работников, преподавателей и студентов.
В книге впервые систематически рассмотрены генетические, морфологические, биохимические и другие аспекты изучения природных популяций различных организмов: приведены основные характеристики популяций животных и растений дана формулировка определений и положений популяционной биологии.
Учебное пособие для биологических специальностей ВУЗов.
В справочном издании немецкого автора в наглядной форме изложены основные принципы биотехнологических методов и методов генетической инженерии. Книга построена, как атлас — на каждом развороте помещены иллюстрации для презентации темы и краткий текст, где даны определения, термины и понятия. Несмотря на краткость изложения, наиболее трудные вопросы раскрыты детально и четко. Имеется указатель микроорганизмов.
Для студентов биологических, биолого-химических, химико-технологических, медицинских и фармацевтических вузов, а также научных работников
В книге излагаются в историческом аспекте достижения молекулярной генетики в изучении структуры и синтеза ДНК и РНК, строения генетического аппарата высших организмов и микробов, включая вирусы животных и бактерий, тонкого строения гена, модификаций первичной, вторичной и третичной структур ДНК и РНК. Рассматривается история установления общей природы и строения генетического кода.
Книга предназначена для широкого круга читателей — научных сотрудников, специалистов в области генетики, биохимии, биофизики, микробиологии и вирусологии, медиков, преподавателей высшей и средней школы, аспирантов и студентов биологических, медицинских и сельскохозяйственных вузов и всех, кто интересуется биологией и генетикой.
Автор этой книги, известный учёный-гистолог А. Н. Студитский, приобрёл специфическую известность активной критикой «реакционного» менделизма-морганизма в конце 1940-х — начале 1950-х годов активно поддерживал господствовавшие тогда в СССР лженаучные биологические теории: Г. М. Бошьяна о взаимопревращении бактерий, вирусов и кристаллов; О. Б. Лепешинской об образовании клеток из бесклеточного вещества; Т. Д. Лысенко о взаимопревращении видов и наследовании благоприобретённых признаков.
Выступал в печати с позиций «мичуринской биологии» против классической генетики. Полемика продолжена в его произведении, написанном в духе возможной науки будущего — «Разум вселенной». Это первое и единственное издание книги.
В учебнике впервые в России (и в зарубежной литературе) представлена полная информация о достижениях современной экспериментальной эмбриологии на базе молекулярно-генетических исследований, в том числе о механизмах, лежащих в основе индивидуального развития, эмбриональной индукции и клонирования животных. Книга показывает также вклад отдельных ученых в проблему онтогенеза; особое внимание уделено российским исследователям, их приоритетным разработкам и основанным ими научным школам.
Учебник написан по программе лекций, читаемых автором на биологических факультетах Московского и Новосибирского университетов.
Вопрос о том, кого следует относить к предшественникам Менделя, часто решается весьма произвольно и неверно. В большинстве руководств по генетике при упоминании о предшественниках Менделя обычно приводится уже стереотипный перечень лиц, причем почти ничего о конкретных заслугах каждого из них не сообщается.
Обычно в таких перечнях фигурируют Кельрейтер, Найт, Госс, Гэртнер и Нодэн. Между тем подлинное и сознательное предвосхищение тех или иных элементов учения Менделя мы находим лишь у Нодэна и у почти никогда не упоминаемого Сажрэ.
У остальных можно обнаружить лишь то, что они наблюдали отдельные факты доминирования и расщепления, но совершенно не поняли их значения. Именно поэтому я и ограничился в настоящем сборнике помимо работ самого Менделя еще работами Сажрэ и Нодэна.
Книга Елены Клещенко адресована всем, кого интересует практическое применение достижений генетики в таких областях, как криминалистика, генеалогия, история. Речь идет о возможности идентификации человека по его генетическому материалу. Автор рассказывает о методах исследования ДНК и о тех, кто стоял у их истоков: сэре Алеке Джеффрисе, придумавшем ДНК-дактилоскопию, эксцентричном Кэри Муллисе, сумевшем размножить до заметных количеств одиночную молекулу ДНК, и других героях «научных детективов». Детективную линию продолжает рассказ о поиске преступников с помощью анализа ДНК — от Джека-потрошителя до современных маньяков и террористов. Не менее увлекательны исторические расследования: кем был Рюрик славянином или скандинавом, много ли потомков оставил Чингисхан, приходился ли герцог Монмут сыном королю Англии, наконец, почему специалисты уверены в точности идентификации останков Николая и его семьи и отчего сомневаются неспециалисты. А в заключение читатель узнает, почему нельзя изобрести биологическое оружие против определенной этнической группы, можно ли реконструировать внешность по ДНК и опасно ли выкладывать свой геном в интернет.
Настоящее пособие содержит 600 задач по всем разделам курса «Генетика». Широкий спектр биологических объектов и признаков, на примере которых составлены задачи, позволяет оценить интегральную роль генетики в системе биологических дисциплин. Наряду с традиционными типами в сборник включены задачи по генетическому картированию у прокариот, структуре и функции гена, наследованию признаков у полиплоидов и мутантов, анализу генетических процессов в популяциях, биохимической и молекулярной генетике и ДНК-диагностике.
Пособие предназначено для студентов и преподавателей биологических, медицинских, педагогических и сельскохозяйственных специальностей университетов, академий и институтов.