SCI Библиотека

Пособие посвящено одному из ключевых аспектов клинической фармакологии - рациональной фармакотерапии. Авторы предлагают в качестве основополагающей системы практического назначения лекарств так называемый «Р-метод» (Problembased), в основу которого положены методические материалы Всемирной организации здравоохранения «Руководство по надлежащему назначению лекарственных средств», которое было разработано на базе Медицинского факультета Гронингенского университета и апробировано в медицинских школах Австралии, Индии, Индонезии и США. В пособии формализованы критерии рациональной фармакотерапии и внедрены технологии назначений лекарств с использованием двух алгоритмов P-метода - «Р-список» и «Р-лечение» (Personal). Изначальные методические подходы усовершенствованы и адаптированы к современным реалиям. В пособии обсуждается роль фармакодинамических и фармакокинетических характеристик лекарственных средств, профиля безопасности и эффектов взаимодействия препаратов, их фармакогенетических особенностей и фармакоэкономической составляющей для рациональной фармакотерапии. Приведены структурированные рекомендации по методике инструктирования, информирования и предостережения пациента в процессе назначения лекарств. Представленные материалы являются плодом длительного практического опыта (более 15 лет) преподавания клинической фармакологии с использованием метода проблемного обучения как одного из инновационных методов педагогической науки высшей школы на базе Медицинского института РУДН. Пособие ориентировано прежде всего на студентов старших курсов медицинских ВУЗов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Фармация», и может быть рекомендовано аспирантам соответствующих кафедр и начинающим врачам.

Пособие посвящено одному из ключевых аспектов клинической фармакологии – ациональной фармакотерапии. Авторы предлагают в качестве основополагающей системы практического назначения лекарств так называемый «Р-метод» (Problem-based), в основу которого положены методические материалы Всемирной организации здравоохранени

Учебно – методическое пособие предназначено для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов 1-4 курсов по дисциплине «Иностранный язык» /английский/. Оно поможет студентам расширить словарный запас и усовершенствовать навыки работы с текстовым материалом медицинской направленности по изучаемой теме.

The Tutorial Guide is a complete manual on the independent study of Pharmacodynamics by students of medical universities studying in English in the following specialties: 310501 “General Medicine”, 310503 “Dentistry” and 330501 “Pharmacy” corresponding to the federal state educational standards (2016). The Tutorial Guide contains the latest comprehensive information necessary for students to form enough basis for further study of pharmacology of the certain drug classes and later study of the related discipline Clinical Pharmacology.

В учебнике освещены основные этапы доклинических исследований лекарственных средств. Описаны принципы поиска новых фармакологически активных соединений. Изложены особенности работы с различными видами лабораторных животных. Представлен порядок изучения безопасности и фармакокинетики лекарственных средств. Приведены основные принципы статистической обработки экспериментальных данных. Освещены требования отечественной и зарубежной регуляторики к доклиническим исследованиям лекарственных препаратов. Утверждено федеральным учебно-методическим объединением по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 33.00.00 «Фармация» к использованию в образовательных учреждениях при освоении специальностей «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медико-профилактическое дело», «Фармация», «Биоинженерия и биоинформатика» и направлений подготовки «Промышленная фармация», «Биология»; при освоении дополнительных образовательных программ - программ повышения квалификации и программ переподготовки (выписка из протокола № 2 от 15.05.2021).