Книга представляет собой первый опыт фразеографического описания собственно старославянских сверхсловных языковых единиц.
Источниками для него послужили древнейшие памятники славянской письменности, датируемые X — XI вв.
Помимо семантической и иллюстративной зон, каждая словарная статья содержит сведения источниковедческого характера, при необходимости включает этимологическую или культуроведческую справку, обнаруженные в исследованных текстах синонимы или антонимы и завершается отсылками к различным словарям, позволяющим проследить судьбу анализируемой единицы.
Для студентов-филологов, преподавателей историко-лингвистических дисциплин, специалистов в области славянской филологии, а также всех, кого интересует история славян и их первый литературный язык.
В монографии осуществляется этнолингвистический анализ обширного массива традиционной русской топонимии, собранной преимущественно в полевых условиях на территории Русского Севера. Разрабатывается методика извлечения этнокультурной информации из топонимической системы. Особое внимание автор уделяет проблеме реконструкции системы народных представлений о пространстве — реальном географическом и осваиваемом в ходе человеческой деятельности.
Для филологов-языковедов, преподавателей русского языка.
Предлагаемое пособие в виде лингвострановедческого словаря арабских пословиц и поговорок с лексико-фразеологическими комментариями является лексикографической работой лингвострановедческой направленности, которая отвечает потребностям преодоления трудностей, связанных с расхождениями в понимании иностранной речи при решении всевозможных задач в процессе межкультурной коммуникации.
Использование этого словаря при обучении арабскому языку поможет расширению словарного запаса студентов как в области литературного языка, так и разговорно-обиходных языков различных арабских стран; развитию речевых навыков студентов и умению понимать и активно выражать речевые реакции в условиях подготовленной и спонтанной речи; созданию лингвострановедческого поля в преподавании различных аспектов арабского языка на базе образной системы и иерархии основных ценностей арабских народов.
Данная работа представляет собой исследование проблемы взаимосвязи и взаимозависимости языка и национального менталитета с лингвистической точки зрения, а также форм его выражения в языке.
В исследовании на материале арабских пословиц, поговорок и фразеологических оборотов показано, что национальный менталитет является проявлением нравственно-этических представлений арабов. Изучение этих конструкций может пролить свет на языковые и вне языковые источники формирования ценностных установок национального менталитета и механизм их реализации через значение и внутреннюю связь элементов таких выражений и оборотов.
Книга предназначена для тех, кто профессионально занимается арабским языком, а также для всех любителей восточных культур.
В книге в доступной форме рассказано о том, как связаны слова между собою, о системности этих взаимосвязей, о стилистических особенностях использования слова в речи.
В монографии дано комплексное описание смысловой и синтаксической структуры предложения и его частей. Анализ синтаксических явлений в значительной степени базируется на принципе транспозиции. Исследование выполнено в контексте фундаментальных понятий современной семантики и синтаксиса с разграничением глубинной и поверхностной сфер изучаемого объекта. В книге использованы материалы русского и других языков самой различной типологии.
Монография рассчитана на лингвистов разных специальностей, студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов.
В пособии рассматриваются наиболее сложные и важные с точки зрения коммуникации вопросы синтаксиса как части языковой системы и его связи с лексико-фразеологической системой языка. Методологической основой работы являются положения советского языкознания.
При обсуждении теоретических проблем широко привлекаются труды крупнейших русских и советских лингвистов. Особое внимание в книге уделено практической направленности теоретических обобщений и выводов при обучении иностранному языку в высшей школе.
Предназначается для студентов филологических факультетов университетов и педагогических институтов.
В учебном пособии рассматриваются не только конкретные неологизмы русского языка конца ХХ в. и тенденции развития лексической системы языка, но и некоторые теоретические проблемы, которые связаны с анализом новообразований, спорные вопросы неологии (науки о неологизмах) и неографии (науки о теории и практике описания неологизмов в словарях), в частности не решенный до сих пор вопрос о сущности и типологии неологизмов, вопрос о психолингвистическом и динамическом направлениях в неологии, вопрос о типологии словарей неологизмов и др.
«Очерки» содержат обзор развития теоретических идей и конкретных лингвистических исследований, начиная с древности (китайская, индийская и греко-латинская традиции).
В книге подробно освещается состояние теории языка в средние века и эпоху Возрождения, затем — становление и развитие языкознания в новое время.
Особое внимание уделяется описанию сравнительного языкознания и философии языка в XVII — XIX вв. и в первой четверти XX в. Главы «Очерков» снабжены подробной библиографией
Многие слова связаны с конкретными людьми, жившими в прежние века, о чём мы часто не задумываемся или просто не знаем. Словарь-справочник посвящён эпонимам — тем, кто дал своё имя чему-то изобретённому, открытому, созданному.
Словарь позволяет увидеть, как антропонимы (собственные имена, относящиеся к людям) могут оказаться названиями предметов, явлений, географических объектов и пр.
Содержит 300 историй происхождения названий: биографии людей и описание названий (произведённых от имён этих людей), которые употребляются во многих сферах сегодняшней жизни.