Учебник предназначен для студентов старших курсов силикатных факультетов химико-технологических институтов, а также для сотрудников научно-исследовательских институтов и работников заводских лабораторий предприятий силикатной промышленности.
В учебнике излагаются следующие вопросы: учение о строении силикатов в кристаллическом, стеклообразном и расплавленном состояниях; основы теории построения диаграмм состояния силикатных систем и пути их использования; кроме того, описаны богатейшие соединения кремния.
Книга предназначается для средней школы, но в нее включен также и курс 7-го класса, для того чтобы, штудируя книгу, учащиеся имели перед собой полный курс неорганической химии и легко могли навести справку или возобновить в памяти ранее пройденное. Учебник предполагает изучение курса на основе эксперимента в классе-лаборатории под непосредственным руководством преподавателя. Книга должна служить главным образом для закрепления знаний и навыков, приобретенных в классе-лаборатории.
Настоящая книга, описывающая свойства, получение, применение и главным образом анализ цианистых соединений, являясь в основном учебным пособием для студентов соответствующих вузов и втузов, предназначена также для заводских инженеров и исследовательских работников институтов и лабораторий специальных отраслей химпромышленности.
Приведен обширный материал по количественным и качественным характеристикам элементов и их соединений. Дается физико-химическое обоснование технологических процессов, рассматриваются эффективные технологические схемы переработки минерального и вторичного редкозлементного сырья, важнейшие области применения, а также перспективные методы и способы производства. Большое внимание уделено методам очистки и разделения близких по свойствам элементов.
Рекомендован в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по направлению «Материаловедение и технология новых материалов», по специальности «Химическая технология редких элементов и материалов на их основе». Может быть полезен студентам родственных специальностей, а также специалистам, работающим в области химии, металлургии и технологии редких и рассеянных элементов. Ил. 85. Табл. 51. Библиогр. список: 51 назв.
Академик Александр Евгеньевич Ферсман — выдающийся советский минералог, геохимик и географ — широко известен советскому читателю, чему способствовали не только его замечательная исследовательская и практическая работа, но и популяризация геологической науки.
Первые научно-популярные статьи А. Е. Ферсмана относятся к 1912 г., когда он стал членом редколлегии вновь организованного журнала «Природа». Начиная с этого времени, в продолжение всей своей жизни он неоднократно выступал в печати с научно-популярными статьями и книгами, которые знакомили широкие круги читателей с достижениями геологической науки, увлекая молодежь на завоевание горных богатств нашей страны.
Книга замечательного физика нашего времени Нильса Бора «Атомная физика и человеческое познание», которая выходит в свет в переводе академика Владимира Александровича Фока и А. В. Лермонтовой, без сомнения, вызовет интерес научной общественности и широких кругов читателей.
В собранных здесь статьях Н. Бор обращается не только к специалистам в области физики и философии, но ко всем, кто желает обдумать и обсудить большие и сложные теоретико-познавательные вопросы, волнующие автора как ученого-физика.
В настоящее время проблемы философского рассмотрения науки, проблемы связи науки и философии, методологии наук (в особенности таких наук, как физика, биология, химия, а также смежных областей) привлекают все большее внимание научной интеллигенции. Это внимание стимулируется бурным развитием науки, которая открывает все новые стороны действительности, расширяя наше представление о вселенной и закономерностях ее развития, подтверждая и обогащая диалектико-материалистическую картину мира.
Предлагаемая читателю книга написана известным американским ученым, писателем-фантастом и популяризатором науки Рассказывая о соединениях углерода от самых простых сложных — полимерных, автор вводит читателя в мир орган ческой химии, знакомит со свойствами веществ, зависимость свойств от состава и строения молекул, о роли этих вещее в природе, жизнедеятельности живых организмов, а также применении веществ в технике и быту. Автор ведет рассказ увлекательно, читается книга очень легко.
Книга рассчитана на самый широкий круг читателей неспециалистов в области химии, желающих познакомиться этой замечательной наукой.
2-е издание справочного и учебного пособия, написанного автором из ГДР (1-е издание вышло в издательстве “Мир” в 1977 г,). В книге сконцентрированы основные положения по химии. Много внимания уделено “химическому языку” — формулам и уравнениям, разнообразным химическим расчетам. Широко используются кинетические и термодинамические представления. Подзаголовок, приведенный автором в оригинале, — “Данные, необходимые при подготовке к экзаменам на аттестат зрелости и при поступлении в вуз” — точно отражает назначение книги и круг ее читателей — преподавателей и учащихся средней школы.
Книга содержит фактический материал, который с успехом может быть использован учителями химии для формирования материалистического антирелигиозного мировоззрения у учащихся. Автору удалось на обширном и в то же время хорошо отобранном материале связать антирелигиозную пропаганду с достижениями современной науки.
Книга поможет учителю создать систему в работе по антирелигиозному воспитанию на уроках и во внеурочное время.
Монография посвящена рассмотрению всех известных методов обнаружения, отделения и определения рубидия и цезия, в том числе специальных методов количественного их определения в промышленных и природных объектах. Отмечены преимущества, недостатки и границы применения многих методов. Указаны их чувствительность и воспроизводимость, подробно описаны наиболее надежные и проверенные методы.
Книга предназначена для научных и инженерно-технических работников исследовательских и заводских лабораторий, преподавателей вузов и университетов, аспирантов и студентов старших курсов.