Перед вами краткий полевой атлас-определитель, который предназначен для определения водных беспозвоночных на экскурсии или в экспедиции. Вошедшие в его состав организмы являются массовыми и обычными формами в водоемах Северо-западного региона России. Определитель предназначен лишь для предварительного ознакомления с фауной и рассчитан на широкий круг любителей природы, начинающих исследователей, школьников и студентов, не специализирующихся по биологическим дисциплинам.
В учебном пособии изложен специальный курс дендрологии и основ декоративного садоводства применительно к уральскому региону. Рассмотрены общие аспекты дендрологии (жизненные формы, онтогенез, фенология, экология, внутривидовая таксономия, интродукция, основы учения о лесе). Дана характеристика голосеменных растений, в том числе видов-интродуцентов и декоративных форм, перспективных для расширения биоразнообразия культивируемых растений в условиях Башкортостана и сопредельных территорий.
В пособии изложены основные данные по фармакологии лекарственных веществ, влияющих на периферическую нервную систему. Рассмотрены исторические аспекты поиска и внедрения в медицинскую практику некоторых лекарственных препаратов, даны современные классификации лекарственных средств, подробная фармакокинетика и фармакодинамика, основные показания и способы применения, побочные эффекты и возможности их коррекции. Описаны влияния препаратов на плод и детский организм. Выделено применение препараов в стоматологии. В пособии дано описание экспериментальных работ, позволяющих в опытных условиях изучить вопросы фармакокинетики и фармакодинамики препаратов. Представлены ситуационные задачи, тестовые задания с эталонными ответами, задания по рецептуре. Вся представленная информация позволит студентам более глубоко освоить учебный материал. Пособие составлено в соответствии с программой преподавания фармакологии в высших учебных заведениях. Предназначено для студентов 3 курса лечебного, педиатрического, стоматологического, медико-профилактического факультетов, а также факультета высшего сестринского образования.
Физиология питания изучает закономерности превращения и использования в организме пищевых веществ. Рассматривается влияние продуктов питания на организм человека и потребность человека в пищевых веществах, значение пищевых веществ для систем организма. Охарактеризованы основные пищевые нутриенты: белки, жиры, углеводы, витамины и минеральные вещества. Приводятся рекомендуемые нормы суточного потребления основных пищевых веществ. Кроме того, представлены антипищевые вещества и защитные компоненты пищи. Предлагаются вопросы для самоконтроля и список рекомендуемой литературы. Предназначено студентам высших учебных заведений, обучающимся по специальностям 260501 - Технология продуктов общественного питания и 080502 - Экономика и управление на предприятии (специализация - Организация деятельности предприятий общественного питания), изучающим дисциплину «Физиология питания».
В практикуме имеются современные данные по общей и экологической микробиологии для студентов биологического факультетов для различных вузов страны.
The workshop has modern data on the General and Environmental Microbiology for students of biological faculties of various universities of the country.
Переиздание учебного пособия осуществлено в соответствии с последней Международной анатомической терминологией (Terminologia anatomica), вышедшей из печати в России в 2003 г.
В 1-м томе пособия изложены история анатомии, структурные особенности человека, строение опорно-двигательного аппарата, пищеварительной, дыхательной, мочевой, половой и эндокринной систем организма.
Анатомические данные сгруппированы по системному принципу, в каждом разделе отмечены функциональные, топографоанатомические и возрастные особенности, аномалии развития, сравнительно-анатомические, эмбриологические и филогенетические данные. В конце каждого тома имеются терминологические указатели на латинском и русском языках. Материал иллюстрирован цветными рисунками и схемами. Учебное пособие по содержанию и практической направленности существенно дополняет учебники по анатомии человека.
Для студентов медицинских вузов.
В работе освещены вопросы об особенностях флористического состава, фитоценотического разнообразия высокогорных криофитных степей и места их в системе геоботанического районирования в границах Республики Тыва, где они наиболее полно представлены. Ори! инальные элементы степной растительности гор Южной Сибири привлекают пристальное внимание экологов, поскольку они составляют естественные биотопы таких крайне редких представителей фауны гор Внутренней Азии, как, Аргали (алтайский горный баран), Сурок серый, Улар алтайский и другие Кроме этого, растительность холодных высокогорных степей издавно используется в качестве летних отгонных пастбищ в традициях номадной культура тувинцен и алтайцев, а также составляет уникальное явление н горах Южной Сибири, ибо они находятся на северных пределах их распространения в сочетании с бореальными экосистемами Северной Азии. Предназначена для ботаников, экологов, географов, краеведов и специалистов по охране природы.
Издание содержит рекомендации по практической работе с современным компьютерным оборудованием. Включает лабораторные работы по анализу микроскопических изображений в биологии, предусматривающие ввод изображений препаратов в компьютер, преобразование и редактирование введенных изображений, измерение размеров объектов, создание баз данных изображений, печать изображений.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 020201.65 - Биология и направлению 020200.62 - Биология, студентов других профильных специальностей, а также аспирантов и преподавателей.
Во второй части учебного пособия дана характеристика древесных растений отдела покрытосеменных; подробно освещены представители естественной дендрофлоры уральского региона, виды-интродуценты, декоративные формы, а также сорта деревьев и кустарников, перспективные для озеленения, садоводства, расширения биоразнообразия культивируемых растений в условиях Башкортостана и сопредельных территорий.
Во 2-м томе пособия изложено строение сердечно-сосудистой, лимфоидной, центральной и периферической нервных систем и органов чувств.
Для студентов медицинских вузов.
