Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой «Анатомия центральной нервной системы». В нем рассматриваются вопросы общей анатомии, развития и строения спинного и головного мозга, периферической нервной системы, а также общие принципы и особенности структурной организации автономной нервной системы. При описании интегративных систем мозга особое внимание уделено построению сенсорных и пирамидных проводящих путей, а также морфофункциональным особенностям экстрапирамидной и лимбической систем; кроме того рассматривается их роль в формировании психики человека. В учебное пособие включено анатомическое описание органов чувств, обеспечивающих дистантное взаимодействие с окружающей средой, рассмотрены вопросы кровоснабжения головного и спинного мозга, строение мозговых оболочек и ликворной системы в целом. Изложение материала сопровождается традиционными и оригинальными схемами и рисунками, существенно облегчающими восприятие текста. Анатомические термины в пособии даны с учетом рекомендаций Международной анатомической номенклатуры, принятой Международным комитетом по анатомической терминологии (FCAT, 1998). Книга апробирована при чтении лекций и проведении семинарских занятий в Институте психоанализа и на медицинском Факультете Российского университета дружбы народов.
Предназначена для студентов психологических и медицинских Факультетов университетов, педагогических вузов, а также специалистов, интересующихся анатомией нервной системы.
Учебно-практический справочник подготовлен в соответствии с действующей программой по биологии Министерства образования и науки Российской Федерации. Систематизированный и представленный в оригинаnьном формате теоретический материал позволяет читателю найти сжатый ответ на типичные вопросы важнейшего испытания - Единого государственного экзамена. Выпопнение практической работы и тематических тестовых заданий дает возможность выпускникам и абитуриентам попробовать свои силы в знании предмета, потренироваться в умении решать задачи разного уровня сложности.
Предназначается старшеклассникам, выпускникам средней школы, абитуриентам, учителям, репетиторам, а также всем, кто интересуется наукой о живом.
В учебнике кратко изложены история и методы молекулярной биологии, подробно рассмотрены основные направления изучения нуклеиновых кислот и белков: структура геномов про- и эукариот, вирусов и фагов, митохондрий и хлоропластов: подвижные генетические элементы; повреждения и репарация структуры ДНК; молекулярные основы генетической рекомбинации; структура, процессинг и функции различных видов РНК; механизмы н принципы регуляции основных молекулярногенетических процессов (репликации, транскрипции, трансляции); структура и фолдинг белков; б’елково-пукленповые взаимодействия; молекулярные механизмы регуляции клеточного никла, канцерогенеза и программируемой клеточной смерти. Значительное место отведено методам генетической инженерии, ее достижениям и перспективам.
Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезен преподавателям колледжей и средних школ с углубленным изучением биологии.
Второе издание учебника (первое вышло в 1997 г. и трижды стереотипно тиражировано в 1998, 2000 и 2001 гг.) переработано в соответствии с последними достижениями науки. Представлены новые факты и концепции. Авторы учебника — высококвалифицированные специалисты в соответствующих областях физиологии. Особое внимание обращено на описание методов количественной оценки функционального состояния важнейших систем организма человека. Учебник соответствует программе, утвержденной МЗ России.
Для студентов медицинских вузов и факультетов.
В учебнике освещены основные разделы современной биологии с основами экологии. Он состоит из шести разделов. В разделе I приведены сведения о биоразнообразии, в разделе II — о сущности жизни, свойствах и организации живого, о структуре и свойствах клеток, о росте индивидуальном развитии организмов, в разделе III — о наследственности и изменчивости организмов, о генетическом материале, о действии генов, и о генетике
человека, в разделе IV — об эволюции органического мира, включая происхождение человека, в разделе V — об основах экологии, включая экологию человека, в разделе VI — о генетической инженерии, биотехнологии, и об их экологических проблемах, а также о методологических проблемах биологии и экологии. В заключении к учебнику даны краткие обобщения рассмотренных современных данных биологии и экологии.
Учебник предназначен для студентов естественнонаучных, сельскохозяйственных, физкультурных и других направлений бакалавриата. Он также полезен для студентов медиков, а также студентов, изучающих ветеринарную медицину.
В монографии проанализированы психофизиологические и педагогические особенности труда «экстремальных» контингентов (их гибели или выживаемости), а также изложено множество интересных сведений об обычных людях, выживших в смертельно опасных условиях. Охарактеризованы психофизиологические сдвиги (главным образом, в системе терморегуляции и кардиореспираторном блоке) в условиях предельных нагрузок, всегда приводящих к значительным нарушениям гомеостаза (в том числе и гомеотермии). Обсуждены современные теоретические проблемы экстремальной психофизиологии (главным образом, термофизиологии), анализируются различные концепции сдвигов «установочной точки» - SET POINT. Представлен новый концептуальный подход к уяснению проблемы механизмов «гипермобилизации» функциональной деятельности человека в необходимых условиях.
Книга может представить интерес, во-первых, - для научных сотрудников всех направлений и специальностей, исследующих предельные человеческие возможности, в том числе и аутогенный стресс, во-вторых,- для практических работников и чиновников (последние «правят миром»), ответственных за подготовку различных контингентов к предельной и опасной работе, и, в-третьих - вообще для всех «экстремалов», в том числе студентов-психологов, курсантов вузов правоохранительной системы, сотрудников силовых структур и др.
Автор книги кратко изложил свои представления о терморегуляции при мышечной деятельности, сложившиеся у него за период с 1964 по 2007г.г. на основании исследований. Описаны механизмы гипермобилизации функциональной деятельности человека, в том числе физической и умственной работоспособности, в условиях психофи-зиологического стресса. Анализируются ошибки и плутовство в науке. Освещены прикладные аспекты и нерешённые проблемы.
Монография посвящена вопросам индивидуальных различий в эффектах воздействия ионизирующих излучений в малых дозах на организм человека. В ней обобщены теоретические аспекты проблемы и накопленные автором клинико-эпидемиологические данные обследования 451 испытателя Семипалатинского полигона - ветеранов подразделений особого риска. Проанализировано влияние типологических особенностей высшей нервной деятельности и адаптационных уровней организма на состояние здоровья (по физиологическим и гематологическим показателям, нейродинамическим и психодинамическим параметрам в процессе выполнения тестовых нагрузок), а также на заболеваемость и временную нетрудоспособность у лиц, подвергавшихся радиационному воздействию в небольших (до 35 сГр) дозах.
Издание предназначено для физиологов, радиобиологов, гигиенистов, других научных работников в области медицины и биологии, сталкивающихся с проблемами прогнозирования и оценки последствий воздействия ионизирующих излучений на организм человека.
В книге прослеживается развитие фармацевтических знаний с древнейших времен и до конца XX в. Первая часть посвящена путям фармации от зарождения в первобытном обществе к успехам в наше время.
Часть вторая включает сведения о развитии лекарствоведения на Руси с древнейших времен до 1991 г. История составлена на основе критически пересмотренной зарубежной и отечественной литературы.
Автором книги является заведующий кафедрой латинского языка и фармацевтической терминологиии Пятигорской государственной фармацевтической академии, доктор фармацевтических наук, профессор В.Ф. Семенченко, имеющий многолетний опыт работы в области истории фармации.
Книга предназначена для студентов и преподавателей фармацевтических вузов, аптечных работников, интересующихся историей своей специальности.
Книга английского автора посвящена особому классу белков - гликопротеинам, играющим важную роль в функциях живой клетки, в частности в механизмах иммунитета. Рассмотрены структура и биоснитез гликопротенков, их распад, транспорт в клетке и биологическое значение.
Предназначена для биохимиков, биологов смежных областей, для студентов биологических, медицинских и химических вузов.