Данное пособие содержит описания лабораторных работ по физике атома, атомного ядра и элементарных частиц, которые выполняются в учебной лаборатории квантовой физики Института физики, технологии и информационных систем МПГУ. Пособие отвечает требованиям программы по курсу общей физики ФГОС ВПО нового поколения и предназначено для студентов 3-го курса факультета физики и информационных технологий МПГУ.
Авторы систематизировали результаты многолетней работы сотрудников кафедры общей и экспериментальной физики, принимавших участие в создании лабораторного практикума по общей физике.
Модульный курс знакомит студентов с основополагающими вехами развития радиофизики как науки. В нем рассказано как об истории становления и современных достижениях радиотехники, радиоспектроскопии, твердотельной и квантовой электроники, лазерной спектроскопии, физики и техники терагерцового излучения, радиоастрономии, так и о научной деятельности ряда выдающихся ученых-радиофизиков. Исследование истории радиофизики проводится в контексте самой престижной научной награды – Нобелевской премии. Кроме того, представлен достаточно обширный материал, посвященный истории развития отечественной радиофизики.
Модульный курс предназначен для обучения магистров по направлениям подготовки 511500 Радиофизика и 011200 Физика. Его можно использовать также и для обучения по направлению 050100 Педагогическое образование (квалификация «магистр») при подготовке будущих учителей к осуществлению исторического подхода к преподаванию физики в школе. Издание может быть также рекомендовано всем интересующимся вопросами истории и методологии науки.
Приведены основные сведения из теории, примеры решения задач, задачи для контрольных работ, общие методические указания к решению задач, вопросы для изучения теоретического материала по разделам программы курса физики, рекомендуемая литература и справочные таблицы.
Предназначено для методического обеспечения практических занятий и самостоятельной работы по физике курсантов специальности 1-95 01 13 «Управление подразделениями транспортных войск (по направлениям)». Может быть использована для выполнения самостоятельной работы по физике студентами специальности 1-27 02 01 «Транспортная логистика (по направлениям)».
Практикум содержит 135 задач различного уровня, охватывающих все основные разделы теории электромагнитного поля. Задачи снабжены ответами, наиболее сложные – указаниями и решениями. Практикум составлен в соответствии с программой курса теоретической физики для педагогических университетов и является обобщением опыта преподавания на кафедре теоретической физики имени Э. В. Шпольского МПГУ. Практикум предназначен для преподавателей
физики и студентов физических специальностей педагогических университетов.
Учебное пособие предназначено для студентов педагогических университетов и институтов, изучающих курс физики в соответствии с рабочей программой дисциплины «Общая и экспериментальная физика», по специальности 44.03.05 «Педагогическое образование». Пособие содержит основы статистического метода оценки погрешностей результатов измерений и практические указания по применению этого метода при реализации лабораторного физического практикума. В пособии приведены справочные данные, необходимые для проведения оценки погрешностей измерений физических величин при выполнении лабораторных работ по дисциплине «Общая и экспериментальная физика».
Учебное пособие предназначено для студентов педагогических университетов и институтов, изучающих курс физики в соответствии с рабочей программой дисциплины «Общая и экспериментальная физика», по специальности 44.03.05 Педагогическое образование. Пособие написано с учетом проводимой в университете реструктуризации учебного процесса, предусматривающей уменьшение числа аудиторных занятий и перенос существенной доли программного материала на самостоятельное изучение студентами. В пособии в сжатом виде изложены основные положения и темы третьего раздела курса (Электричество и магнетизм), с которыми студенты должны ознакомиться самостоятельно, а в дальнейшем рассмотреть и проанализировать наиболее сложные вопросы на аудиторных занятиях. Приведены примеры решения наиболее типичных для каждого подраздела задач, а также задачи для самостоятельного решения и варианты индивидуальных контрольных работ.
