Книга представляет собой часть учебно-методического комплекса по лингвокультурологии и является основным пособием по лекционному курсу «Лингвокультурология».
В учебнике рассматриваются: статус лингвокультурологии как научной дисциплины; понятийный аппарат лингвокультурологии; содержание таких базовых понятий, как языковая картина мира, концепт, методика концептуального анализа, особенности национального речевого поведения.
Книга адресована в первую очередь студентам отделения «русский язык как иностранный», аспирантам, а также всем читателям, интересующимся взаимосвязью языка и культуры.
Замысел монографии — разработка качественно новой Теории = Стратегии развития человечества при опоре на Мир языка, особую живую реальность, ту относительно автономную систему самоорганизации Жизни, которую Живая Природа и человечество наделяют системным саморазвитием.
Это, по существу, открытие новой реальности со свойственными только ей специфическими особенностями и законами самоорганизации.
В монографии с позиций марксистско-ленинской диалектики освещаются актуальные вопросы общего языкознания, касающиеся системной организации языка как средства общения. Основное внимание уделяется отражению таких категорий диалектического материализма, как содержание и форма, качество и количество, возможность и действительность в языковых явлениях. Анализируются общенаучные понятия, связанные с научно-техническойреволюцией и развитием языка.
Для языковедов — исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов филологических и философских факультетов.
Книга состоит из монографического очерка по истории отечественной лингвистики второй половины XX века и собственно антологии, содержащей отрывки из теоретических работ ведущих советских языковедов, из журнальных и газетных публикаций, воспоминаний, бесед, а также из хроникальных заметок той эпохи.
Книга предназначена для студентов филологических специальностей — в качестве учебного пособия по курсу «История языкознания XX века»; для студентов факультетов психологии, журналистики, социологии, истории и др. гуманитарных направлений — в качестве дополнительного дидактического материала.
В настоящем издании раскрываются базовые понятия лингвокультурологии и лингвокогнитологии. Поставлена цель выявления зоны сопряжения этих двух современных направлений лингвистического анализа.
Данный материал скомпонован в виде учебного пособия и может быть использован в рамках одноимённых спецкурсов. Учебное пособие содержит образцы выполнения лингвокультурологического и лингвокогнитивного анализа, что может оказаться полезным как для студентов, так и для аспирантов филологических факультетов.
На материале русского и английского языков исследуются представления о справедливости в научном, религиозном и языковом сознании на материале этических, библейских, художественных и масс-медийных текстов, лексикографии, паремиологии, поэзии, корпусной лингвистики, а также в ответах современных русских респондентов.
Адресуется широкому кругу лингвистов и всем, кто интересуется проблемами лингвокультурологии и лингвоконцептологии.
В монографии исследуются представления о любви к родине в русском языковом сознании на материале этических, художественных и массмедийных текстов, лексикографии, паремиологии, поэзии, в ответах русских респондентов, а также в английской лексикографии.
Адресуется широкому кругу лингвистов и всем, кто интересуется проблемами лингвокультурологии.
Удивительно многообразие человеческой речи на земле. Учёные насчитывают на земном шаре приблизительно 2–3 тысячи языков.
Среди них есть и настоящие гиганты — мировые, или международные, языки: русский, английский, французский, а на Востоке — китайский, арабский и др., — и языки-карлики — языки мелких народностей, например многих негритянских народов в Африке, племенные языки папуасов Новой Гвинеи, индейцев Северной и Южной Америки, австралийских племён и т. п.
В книге академика И. К. Белодеда рассматриваются вопросы развития национальных языков народов Страны Советов в связи с идеологической борьбой между двумя мирами в наше время.
На богатом и убедительном материале раскрывается важный тезис о том, что основой языкового развития в многонациональной и многоязычной социалистической стране является братское содружество и взаимопомощь в развитии национальных языков, а также освещается роль и значение русского языка — языка межнационального общения и единения народов СССР — для расцвета и усовершенствования национальных литературных языков.
Предлагаемый межвузовский сборник научных трудов отражает результаты исследований в области функционирования языка как средства идеологического воздействия.
Функционирование языка рассматривается в нескольких аспектах: вопросы философского и психологического плана, лингвистический анализ языковых средств, используемых буржуазной пропагандой, вопросы семантики. В статьях сборника используются тексты пропагандистского характера на французском, немецком, английском языках. Сборник адресован студентам, аспирантам, преподавателям, переводчикам, пропагандистам