Подобно истории других наук, история языкознания ближайшим образом раскрывается как история проблемных ситуаций, сменявших одна другую в ходе развития данной науки. Каждая историческая эпоха в развитии данной науки характеризуется разработкой определенных вопросов, отчасти унаследованных от предшествовавших поколений исследователей, отчасти же заново вставших перед наукой данной эпохи. Общие закономерности развития науки стали привлекать особое внимание в наше время, характеризующееся революционной перестройкой ряда наук.
Предлагаемый вниманию читателей очередной выпуск «Истории лингвистических учений» посвящен развитию традиций изучения языка в странах Востока. В этой связи представляется уместным вспомнить имя акад. Н. И. Конрада, которому принадлежит мысль о том, что изучение истории науки, слагавшейся на Востоке, и преодоление «научного европоцентризма» имеют существенное значение для улучшения общих основ научного знания. «Необходимо учесть теоретическую мысль Востока во всех областях науки о человеке и об обществе, памятуя, что именно эти области разработаны на Востоке в масштабах и подробностях исключительных».
Определение черт общности и различий в процессах возникновения лингвистических идей и становления методов изучения языковых явлений у различных народов мира составляет необходимый элемент построения истории языкознания, которая должна и может стать наукой столь же всеобщей по своему охвату, сколь всеобщим является такое достояние человечества, как язык, составляющее объект лингвистики.
Книга является третьей из серии исследований истории лингвистических учений от древнейших времен до начала XIX в. Здесь подробно рассматриваются достижения науки средневековой Европы в сфере звукового строя языков, грамматики, лексикологии, лексикографии и философии языка. Объектом изучения является развитие знаний о языке в средневековой Северной и Западной Европе и в Византии.
Книга предназначена для языковедов различных специальностей.
Настоящая книга представляет собой сборник обзоров по современной американской лингвистике. В книге рассматриваются наиболее фундаментальные направления американской лингвистики, такие как: генеративная (порождающая) грамматика, приложения генеративного подхода к материалу различных языков (в особенности русского), фонология, формальная семантика, психолингвистика, усвоение языка, функциональная и когнитивная лингвистика. Обзоры написаны российскими и американскими авторами, активно работающими в соответствующих областях науки. Во всех обзорах отражено новейшее состояние лингвистических исследований.
Издание предназначено лингвистам всех специализаций, представителям родственных наук, историкам и философам науки, всем интересующимся языкознанием и языком.
Предлагаемая вниманию читателей книга представляет собой четвертый том серии «История лингвистических учений», издаваемой Институтом лингвистических исследований АН СССР (Ленинградским отделением Института языкознания АН СССР). Данный том посвящен лингвистическим учениям Западной и Восточной Европы в основном в период XIII—XV вв., хотя в некоторых его разделах рассматриваются и более ранние периоды.
Для языковой ситуации в странах указанного региона в описываемый период характерно двуязычие: в странах Западной Европы и у западных славян в богослужении, а также в богословии и философии, в области канцелярского делопроизводства почти безраздельно господствует латинский язык, сфера письменного использования родного языка очень ограничена (лишь к концу рассматриваемого периода она начинает постепенно расширяться); у южных и восточных славян роль, во многом аналогичную роли латинского языка в Западной Европе, играет церковнославянский язык.
Книга, публикуемая в память В. П. Беркова, планировалась к изданию к 80-летию автора и поэтому включает в себя ряд работ, которые сам автор при жизни счел заслуживающими помещения в нее. В книге собраны работы разных лет — монографии и учебники (полностью или частично), статьи и рецензии — по общему языкознанию, германистике, теоретической лексикографии, — а также воспоминания о людях, сыгравших большую роль в его жизни.
Книга адресована филологам, в частности германистам и скандинавистам, как начинающим свой путь в науке, так и продолжающим следовать по нему.
Книга содержит материалы по грамматике, лексике, фонетике немецкого языка. Для отработки пройденного материала предлагаются ряд упражнения и диалоги с параллельным переводом на русский язык.
Для всех изучающих немецкий язык.
Предлагаемая читателю работа «Вьетнамский язык» входит в серию очерков по языкам зарубежного Востока и Африки, публикуемую Институтом народов Азии Академии наук СССР.
На вьетнамском языке говорят более 23 млн. вьетнамцев, представляющих самую многочисленную этническую группу современного Вьетнама. Вьетнамский язык распространен среди вьетнамских эмигрантов в Камбодже, Лаосе, Таиланде, Новой Каледонии, а также среди вьетнамцев, проживающих во Франции (преимущественно в Париже).
Вьетнамским письменным языком широко пользуются иноязычные этнические группы на территории Вьетнама.
Пособие состоит из трех разделов - морфологии, синтаксиса и словообразования и представлено в виде таблиц, схем и моделей. Включает упражнения, иллюстрирующие изучаемые грамматические явления.
В конце пособия даны англо-русский словарь и алфавитный предметный указатель.
Предназначено для обучающихся английскому языку в неязыковых военных и гражданских учебных заведениях, а также может быть использовано при самостоятельном изучении английского языка.
Настоящий учебник представляет собой изложение нормативного курса грамматики английского языка для неязыковых вузов.
При изложении материала учебника автор стремился исходить из знания грамматики русского языка, полученного учащимися в средней школе. Представляющего трудности для перевода, давались указания по переводу.
Примеры, иллюстрирующие грамматические правила, подбирались в основном на книгах и журналах английских авторов и в отдельных случаях из журналов, издаваемых на английском языке в СССР.