SCI Библиотека

Содержит систематизированный материал, описывающий принцип действия и основные параметры типовых электронных функциональных устройств, применяемых в области автоматизации и управления техноло-гическими процессами. Описан лабораторный стенд и используемые техни-ческие средства для проведения лабораторной работы, а также некоторые пакеты прикладных программ для моделирования электронных схем на компьютере. Представлено описание шести лабораторных работ. Каждая рабо-та содержит цель исследования, краткие теоретические сведения, подробное описание порядка их выполнения на лабораторном стенде и компьютере, рекомендации по структуре отчета и перечень контрольных вопросов для про-верки полученных знаний и умений. Рассчитано на студентов всех форм подготовки, обучающихся по направ-лениям 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» и 27.03.04 «Управление в технических системах».

Практикум содержит материалы для освоения алгоритмов функционирования операционных устройств ЭВМ: арифметическо-логического устройства и основной памяти ЭВМ. Рассмотрены принципы действия типовых устройств, приведены примеры их реализации. Лабораторный практикум предназначены для студентов направления подготовки «Информатика и вычислительная техника» при выполнении лабораторных работ по курсу «Электронно-вычислительные машины». Материалы учебного пособия могут быть использованы при изучении курса «ЭВМ. Спец. часть» и при выполнении курсовой работы по курсу «ЭВМ».

Учебное пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов в период прохождения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности. Пособие составлено в соответствии с требованиями нового стандарта, учебного плана и рабочей программы для студентов прикладного и академического бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 05.03.06 «Экология и природопользование» (профиль «Геоэкология»). В пособие включены материалы, раскрывающие физико-географические и геоэкологические особенности района практики, основные методы исследований и используемое оборудование, особенности подготовки к маршрутам, задания для сбора и обработки данных, правила оформления полевого дневника, электронного гербария, коллекции горных пород и минералов, особенности подготовки итогового отчета и его защиты.

Учебная программа по дисциплине «Биология с основами экологии» подготовлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 36.05.01 «Ветеринария».

В данном учебном издании изложены цели и задачи учебной дисциплины, требования к освоению учебной дисциплины содержание учеб-ного материала, перечень лабораторных и практических занятий, темы самостоятельной работы и контролирующие вопросы. Приведен список рекомендуемой основной и дополнительной литературы.

«Учебная практика по общей экологии» предназначена для использования на занятиях по учебной практике (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков по научно-исследовательской деятельности), для выполнения групповоых, индивидуальных заданий, подготвоки промежуточных и итоговых отчетов, для ознакомления с планами экскурсионных занятий, знакомит обучаюхихся с целью и задачами полевой практики по общей экологии, носящей сезонный и мониторинговый характер. В учебном пособии приведены учебные материалы для организации самостоятельной работы студентов в ходе практики по курсу «Общая экология», рассмотрены основные теоретические подходы к проведению фенологических наблюдений и организации биоиндикационных исследований. Определены темы индивидуальных работ.

Предназначено для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата «Экология и природопользование», а также для направлений подготвоки «Биология», «Педагогическое образование» естественнонаучных факультетов высших учебных заведений, учителей школ и колледжей. естествоиспытателей.

Содержит теоретическое научное обоснование о системе грибов, строении, размножении, систематике и филогении основных таксономических групп, экологии и значении. Система грибов представлена с учетом данных геносистематики. Поможет студентам ориентироваться в обширной группе живых организмов. Даются методические указания к выполнению работ на лабораторных занятиях. Предполагает самостоятельную работу и самоконтроль студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование с двумя направленностями (профилями) подготовки – Биология и химия, География и биология и 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) Биология.

Пособие будет полезно при подготовке к зачету, экзамену, на педагогических практиках и в работе учителя-биолога.

В настоящем учебном издании описаны некоторые базовые методы, использующиеся в биологических лабораториях различного профиля. Приведены протоколы для самостоятельного определения количества лейкоцитов крови и расчета лейкоформул, выделения мононуклеарных клеток из периферической крови. Для обеспечения безопасности при работе с биологически опасными агентами и гемоконтактными патогенами представлены основные требования техники безопасности и процедуры по ликвидации экстренных ситуаций. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров «Биология» (направленность «микробиология и иммунология» и «генетика»).

Пособие содержит характеристику фармакологических групп лекарственных препаратов, влияющих на аппетит, секреторную и моторную функцию желудка, тонус кишечника, функцию поджелудочной железы, гепатопротекторных средств, а также представлены задания для самостоятельной работы.

Рекомендовано для студентов 3 курса специальностей «Лечебное дело», «Фармация», изучающих дисциплину «Фармакология».

Данное учебное пособие включает материалы, отражающие основные актуальные проблемы экологии, природопользования и охраны труда во Франции, России и в мире, способствуя тем самым устойчивому формированию профессиональной ориентированности студентов в процессе изучения иностранного языка. Разработанная система упражнений позволяет овладеть навыками чтения и анализа литературы, соответствующей профессиональной сфере общения, закрепить и освоить лексико-грамматический материал, необходимый для качественного понимания литературы по профилю подготовки, высказывать свою точку зрению по актуальной профессиональной проблематике на иностранном языке. Пособие, рассчитанное на 40-50 часов аудиторной работы, предназначено для студентов, обучающихся по ФГОС ВО по направлениям 20.03.01 «Техносферная безопасность», 05.03.06 «Экология и природопользование», 35.03.06 «Агроинженерия». Рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией Института мелиорации, водного хозяйства и строительства имени А.Н. Костякова, протокол № от 21 марта 2018 г. Рекомендовано к изданию Научно-редакционным Советом Ассоциации преподавателей иностранных языков нелингвистических вузов, протокол №8 от 14 мая 2020 г.

Данное учебное пособие включает материалы, отражающие основные актуальные проблемы экологии, природопользования и охраны труда во Франции, России и в мире, способствуя тем самым устойчивому формированию профессиональной ориентированности студентов в процессе изучения иностранного языка. Разработанная система упражнений позволяет овладеть навыками чтения и анализа литературы, соответствующей профессиональной сфере общения, закрепить и освоить лексико-грамматический материал, необходимый для качественного понимания литературы по профилю подготовки, высказывать свою точку зрению по актуальной профессиональной проблематике на иностранном языке. Пособие, рассчитанное на 40-50 часов аудиторной работы, предназначено для студентов, обучающихся по ФГОС ВО по направлениям 20.03.01 «Техносферная безопасность», 05.03.06 «Экология и природопользование»

Учебное пособие рекомендовано для студентов специальностей «Лечебное дело», «Стоматология», «Педиатрия», изучающих дисциплину «Биология». Пособие может использоваться для подготовки студентов медицинских и биологических специальностей, а также для самостоятельного изучения дисциплины «Биология». Учебное пособие включает в себя теоретический материал для урочной и внеурочной работы студентов.

Издание одобрено методической комиссией при Среднерусском филиале ФГБНУ Федерального научного центра им. И.В. Мичурина (протокол № 8 от 01.11.2019 г.); на заседании кафедры Медицинской биологии с курсом инфекционных болезней ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина» (протокол № 5 от 01.12.2019 г.).