SCI Библиотека

Настоящее методическое указание помогут студентам оценить масштабы воздействия сельскохозяйственного производства на биосферу в связи с распаханности земель, использованием минеральных удобрений, химических средств защиты растений, стимуляторов роста и т.д. и прогнозировать результаты своей прогрессиональной деятельности с учетом прямых и многочисленных последствий для биосферы. Учебно-методическое пособие предназначено для более полного и глубокого усвоения предмета. Представлены варианты контрольных заданий, дан краткий словарь терминов и определений, необходимый для успешного усвоения лекционного курса по «Агроэкологии».

Пособие составлено в соответствии с ФГОС ВПО 2009 года по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование (профиль подготовки «Биология») и адресовано студентам биологических специальностей, изучающим курс «Физиология растений», а также преподавателям вузов, учителям биологии. Лабораторные работы и задания для полевой практики позволят расширить знания по теоретическому курсу и приобрести навыки экспериментальных исследований, необходимые в работе с учащимися средней школы.

В пособии изложены методы пассивного и активного биомониторинга, многие из которых успешно апробированы в различных экосистемах. Основной критерий отбора - простота выполнения. Приведены и более сложные биотесты. Сборник включает три главы по числу основных блоков природной среды: воздуха, почвы, воды. Подробная методика выполнения предваряется пояснением принципа, что позволяет правильно выбрать метод и учесть влияние других условий. В состав пособия входят приложения, которые на этапах предварительной оценки могут использоваться вместо определителей. Пособие используется на занятиях по экологическим и биологическим дисциплинам и при выполнении студентами курсовых и дипломных работ, но будет полезно также для школьников, преподавателей различных учебных заведений и специалистов, занимающихся профессионально или интересующихся проблемами контроля и защиты природной среды.

Настоящее пособие предназначено для оказания учебно-методической помощи студентам медицинских вузов в изучении физиологии дыхательной системы. На современном уровне обсуждаются вопросы регуляции дыхания, происхождения дыхательного ритма, вентиляции и газообмена в легких. В учебно-методическом пособии представлен практикум по теме «Физиология дыхания», приведены ситуационные клинические задачи, а также тестовые задания для самопроверки с пояснительными ответами. В новом издании добавлены вопросы для самоподготовки и самоконтроля, введен раздел «Актуальность темы и клиническое значение» для каждой темы, в котором приводятся физиологические механизмы, участвующие в формировании клинических состояний, расширены приложения, способствующие лучшему усвоению теоретического материала. Рекомендуется для студентов, преподавателей, аспирантов, интернов, клинических ординаторов, изучающих тему «Физиология дыхания».

Практикум содержит краткие теоретические сведения о свойствах, морфологии почв и методах их оценки, методику выполнения лабораторных работ и требования к их оформлению, а также контрольные вопросы и список рекомендуемой литературы. Пособие предназначено для студентов-бакалавров очного отделения специальности 06.03.01 - «Биология».

В данном учебном пособии освящена проблема болезни Дауна. Определены варианты болезни, факторы риска, а также некоторые направления коррекции.

Настоящее пособие предназначено для оказания методической помощи студентам медицинских вузов в изучении физиологии сердечно-сосудистой системы. Обсуждаются вопросы природы возбудимости, проводимости и сократимости миокарда, автоматии сердца, рассматриваются методы исследования системы кровообращения, основные законы и показатели системной гемодинамики, а также механизмы регуляции сердечной деятельности, тонуса сосудов, системного артериального давления, основные принципы регуляции органного кровообращения.

Цель пособия – помочь студентам в более глубоком и осознанном усвоении учебной программы курса «Основы микробиологии» через практические занятия в лаборатории. В данном пособии приведены основные понятия по дисциплине «Ос-новы микробиологии», цель лабораторных работ, материалы и реактивы, методика выполнения лабораторных работ. Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и действующей программой по направлению подготовки 100800.62 Товароведение, 260800.62 Технология продукции и организация общественного питания. Пособие предназначено для студентов факультета экономики и сервисных технологий, обучающихся на дневной и заочной формах обучения, а также всем, кто интересуется методикой выполнения исследований по микробиологии.

В рабочей тетради изложены практические задания, состоящие из терминов, схем, таблиц, диаграмм, рисунков. В конце пособия помещены тесты к занятиям и полный обзор литературы.

В предлагаемом учебном издании представлена оригинальная дидактическая адаптация курса антропологии к современным реалиям подготовки будущего психолога, уровень компетентности которого отвечает установленному перечню профессиональных компетенций. В содержательной части пособия отражён авторский взгляд на актуальные вопросы современной антропологии. В основе изложения материала лежит по- пытка осмысления роли экологических и межвидовых взаимодействий человека с природными объектами (животными, растениями, объектами неживой природы) в его эволюционно-историческом и культурном становлении как особой формы жизни (разумного существа) - системной в строении и развитии и противоречивой в поведенческих проявлениях. Книга адресована студентам, обучающимся по направлению подготовки 0303000 «Психология» (квалификация (степень) «бакалавр»), преподавателям высшей школы, а также тем, кто интересуется вопросами социальной экологии, экологии человека, энвайронментального (средового) подхода в психологии и образовании.