Жак Фонтаний (1948) — профессор лингвистики и семиотики в университете г. Лиможа, президент Лиможского университета.
Глава кафедры семиотики Университетского института Франции в Париже. Директор интерсемиотического семинара в университете Сорбонна-Париж 4 (вместе с К. Зильбербергом, Ж.-Ф. Бордроном, Д. Бертраном и Ж. Молинье).
А. Ж. Греймас и Ж. Фонтаний исследуют мир аффектов и страстей — мир модальностей, синтаксис которого необходимо построить. Ревность предстает здесь как сочетание привязанности и соперничества, а само соперничество определяется по отношению к состязанию, зависти или страху тени соперника.
Настоящее (второе) издание «Избранных трудов» выходит в 3-х томах в исправленном и значительно расширенном виде. Некоторые статьи публикуются впервые. Почти все статьи были переработаны для данного издания.
Первый том «Семиотика истории. Семиотика культуры» открывается общей статьей, посвященной восприятию времени“ и в частности, восприятию истории как действенному фактору в историческом процессе. Эти общие положения иллюстрируются в последующих работах на конкретном материале русской истории. Таковы, например, статьи о самозванцах в России, о восприятии современниками Петра I, и цикл статей, посвященных концепции Москвы как третьего Рима. Автор показывает, что восприятие истории является культурно обусловленным и что оно (его восприятие) определяет исторический процесс. Другой цикл статей специально посвящен царской власти в России. Таковы статьи «Царь и Бог», «Царь и патриарх», «Царь и самозванец». Третий цикл статей данного тома посвящен дуализму в русской культуре. Таковы статьи «Роль дуальных моделей в динамике русской культуры (до конца XVIII века)» и «Анти-поведенне в культуре Древней Руси».
Монография посвящена актуальным теоретическим вопросам лингвистического изучения обращения. Автором исследуются связи обращения с разнообразными средствами организации направленности речи и с комплексом этикетных средств общения. В книге обосновывается идея существования особой семантической сферы — семантики общения, и излагается оригинальная теория обращения как служебной единицы текста.
Работа представляет интерес для специалистов в области семиотики, общего языкознания, теории коммуникации, социолингвистики.
Учебное пособие посвящено вопросам семантико-системной организации языка; в нем раскрываются принципы и приемы семантического анализа лексики, характеризуются ее основные категории: многозначность, омонимия, конверсия, синонимия, гипонимия, антонимия в их единстве и взаимообусловленности.
Предлагаемый читателю сборник статей посвящён памяти Александра Александровича Реформатского (16.10.1900 — 03.05.1978) в связи с двумя прошедшими датами — 100-летием со дня рождения и 25-летием со дня смерти этого выдающегося отечественного учёного.
В книгу включены работы как по общетеоретическим вопросам языкознания, так и по конкретным разделам этой дисциплины (фонетика и фонология, морфология, синтаксис, семантика).
Монография является теоретическим обобщением лексикографических исследований, проведенных авторами в ходе разработки Нового объяснительного словаря синонимов русского языка Она состоит из девяти частей.
В первой части излагаются основные принципы и понятия Московской семантической школы интегрального описания языка н системной лексикографии — установка на реконструкцию языковой картины мира, принцип интегральнoсти, понятие лексемы и ее интегрального лексикографического представления, понятие лексикографического типа.
В остальных частях монографии представлены более конкретные исследования различных участков словаря. В них реконструируются определенные фрагменты языковой картины мира и описываются обслуживающие их лексикографические типы. Так выполнено описание целевых и уступительных слов, лексики этикета и этики, прилагательных и глаголов со значением интеллектуальных способностей и действий человека, прилагательных размера и другие.
В последней части монографии принципы и понятия, выработанные в синхронической семантике, используются для решения ряда ключевых проблем из области диахронической семантики.
В первой части книги рассматриваются характерные свойства различных знаковых (семиотических) систем и закономерности построения их иерархии.
Во второй части обычные лингвистические проблемы (свойства лексики, грамматики, метаязык, разные типы языков) рассматриваются как характеристики семиотической системы.
В учебном пособии изложена грамматика латинского языка, а также даны упражнения для ее закрепления. Упражнения распределены по занятиям, включают список латинских терминов биологического характера и материал для перевода с латинского языка на русский и с русского на латинский. Пособие снабжено латинско-русским и русско-латинским словарями.
Многоязычный словарь медико-биологических терминов и понятий предназначен для студентов, изучающих дисциплины: «Анатомия человека», «Комплексная реабилитация больных и инвалидов», «Физиология человека», «Физическая реабилитация», «Иностранный язык».
В словаре обобщены и переведены на английский, немецкий, французский язык наиболее часто встречающиеся в процессе обучения студентов медико-биологические термины. Словарь рассчитан на студентов всех форм обучения.
Он может использоваться при обучении переводу специализированных текстов на переводческих отделениях и факультетах университетов.
Словарь содержит около 8 тыс. слов, наиболее употребительных в быту, в путешествии и т. п.; при них даётся небольшое количество широко распространённых словосочетаний.
Предназначен для советских и индийских туристов, а также для лиц, начинающих изучать русский язык или язык хинди.