Пособие знакомит студентов национальных отделений педагогических институтов с основными понятиями и категориями стилистики как науки, системой основных стилей русского литературного языка и даёт характеристику стилистических ресурсов фонетики, лексики, фразеологии, словообразования, морфологии и синтаксиса русского языка. Основные теоретические положения в пособии иллюстрируются большим количеством примеров из произведений различных жанров.
Учебное пособие опирается на классическую традицию преподавания старославянского языка в вузе и новую концепцию изучения славистических дисциплин.
Впервые введены разделы «Лексика», «Фразеология» и «Словообразование». Разнообразные упражнения (их типология дана в предисловии) направлены на филологическое освоение старославянского языка как феномена славянской культуры. Помешенные в приложении образцы графического, фонетического, морфологического, синтаксического, лексико-фразеологического и стилистического анализа отдельных слов, предложений и текстов помогут студентам не только освоить структуру старославянского языка как целостную систему, но и почувствовать его значительный философский и нравственно-этический потенциал как первого литературного языка славянского мира.
Для студентов, аспирантов и преподавателей-филологов.
Учебное пособие состоит из трех частей, предусмотренных программой курса высших учебных заведений филологических и гуманитарных профилей: «История лингвистических учений»; «Теория языкознания»; «Методы изучения и описания языка». На базе современных научных данных обсуждаются фундаментальные проблемы истории и теории языка, методы лингвистики и футурология языка.
Для студентов, аспирантов и преподавателей-филологов и всех, кого интересует современная наука о языке.
Учебник содержит систематическое изложение основ французской фразеологии. В нем обобщается опыт лучших советских и зарубежных представителей фразеологической науки. Все поставленные проблемы рассматриваются на обширном языковом материале, отражающем богатство французской фразеологии, ее национальное своеобразие.
Пособие предназначено для закрепления знаний по грамматике французского языка и адресовано учащимся старших классов средних общеобразовательных школ, выпускникам школ и абитуриентам вузов, а также всем изучающим французский язык.
В книге дается описание фонетического строя, графики и принципов орфографии современного удмуртского литературного языка. Впервые в ней представлена удмуртская орфоэпия — рассматриваются произносительные нормы речи. Книга предназначена как учебное и справочное пособие для учителей школ и педучилищ, студентов и преподавателей вузов с преподаванием финно-угорских языков, а также для широкого круга читателей, интересующихся удмуртским языком.
Учебник предназначен для обучения переводу научно-технической литературы с японского языка на русский. Учебник начинается с изложения основ японского письменного языка, затем следует работа непосредственно над японскими научно-техническими текстами, к которым даны подробные лексико-грамматические комментарии и поурочные словари.
Имеются также краткий очерк грамматики японского языка, японско-русский словарь, дополнительные тексты для перевода и приложения. Учебник рассчитан на широкий круг научно-технических работников, желающих овладеть японским языком в объеме, необходимым для работы с японской научно-технической литературой.
Учебник предназначен для студентов, изучающих малайский язык в качестве основного, а также для тех, кто желает освоить этот язык самостоятельно. Учебник позволяет овладеть правильным произношением, письменной и устной речью в пределах пройденного. Грамматика охватывает весь морфологический и основной синтаксический материал, а также базовую лексику (бытовую, страноведческую, общественно-политическую). Учебник снабжен практической грамматикой и поурочным словарем.
Протосинайская письменность, открытая в начале XX века Ф. Петри, вызывает повышенный интерес ученых и считается древнейшим алфавитным письмом. Исследование посвящено дешифровке протосинайской письменности и в корне меняет существующее представление о характере этой письменности: по мнению автора, она является не древнейшим алфавитом, а разновидностью финикийского письма. В книге приведены интерпретации всех известных полных протосинайских надписей.
Книга посвящена вопросам индоевропейского (главным образом именного) словообразования. В ней предлагается новое решение некоторых спорных вопросов исторической грамматики индоевропейских языков (закон Лахмана в латинском языке, огласовка корня латинского сигматического перфекта старославянского и древнеиндийского сигматического аориста). В одной из глав рассматриваются вопросы, связанные со структурой древ-неиндоевропейского корня. В заключительных главах автор останавливается на роли словообразовательного анализа в этимологических и топонимических исследованиях, пересматривая в связи с этим целый ряд слабо аргументированных, но прочно установившихся в индоевропеистике этимологии. Наиболее широко в книге привлекаются данные славянских, балтийских, латинского и древнегреческого языков. Для студентов лингвистических факультетов высших учебных заведений. Может быть рекомендована аспирантам, преподавателям, научным работникам, а также всем интересующимся вопросами сравнительно-исторического языкознания.