В статье рассмотрены факторы, влияющие на самочувствие студентов на занятиях по физической культуре и, как следствие, на качество занятий физической культурой в вузе. Приведены результаты опроса студентов АмГУ о важности указанных факторов, а также результаты социологического опроса, касающегося правильности питания студентов перед физическими нагрузками на парах по физкультуре и сдаче нормативов комплекса ГТО. Обосновано наличие проблем, даны рекомендации по их решению.
Статья посвящена перспективам развития физической культуры среди молодежи как в высших учебных заведениях, так и в других молодежных организациях, повышению уровня физической подготовленности и созданию предпосылок для улучшения работоспособности, выносливости студентов.
В статье рассматриваются особенности рекламной деятельности в сфере физической культуры. Освещаются основные задачи, методы и каналы продвижения спортивных товаров и услуг, а также анализируются современные тенденции в маркетинге физической культуры. Особое внимание уделяется влиянию рекламы на формирование здорового образа жизни среди населения, а также эффективному использованию цифровых технологий в спортивном маркетинге. В работе приводятся примеры рекламных кампаний ведущих брендов и рассматриваются социальные аспекты рекламы в сфере спорта.
Рассмотрены процессы почвообразования и деградации зеленых газонов на футбольных полях, кортах, полевых аэродромах и аэропортах России и Беларуси, подверженных техногенным и спортивным нагрузкам. В основу легли результаты многолетних исследований почвогрунтов, имеющих возраст от 5 до 70 лет. Впервые представлены морфологические, химические, физические и агрохимические свойства искусственно сконструированных почвогрунтов спортивных и технических сооружений.
Выявлены и описаны различные виды спортивного технопедогенеза, существенно меняющего скорости элементарных почвенных процессов.
Предложена модель алгоритма конструирования футбольных полей, которая служит основой для строительства, восстановления, эксплуатации, а также разработки мероприятий по поддержанию оптимального состояния зеленых газонов.
Книга представляет интерес для широкого круга исследователей: почвоведов, географов, экологов, ландшафтоведов, агрохимиков, агрономов, а также тренеров и специалистов, работающих в области строительства и эксплуатации плоскостных спортивных и технических сооружений.
В статье рассматривается значение спорта в контексте государства, общества и индивида. Невозможно представить себе функционирование и развитие физической культуры и спорта без основополагающей роли правовых аспектов, что является значимым инструментом регулирования спортивных отношений, так как способствует формированию и совершенствованию указанных отношений. Особое внимание уделяется исследованию спортивного права через призму правовой системы.
В данной статье рассматривается актуальная проблема организации занятий физической культурой среди детей дошкольного возраста в рамках спортивных секций и кружков. Физическая активность играет ключевую роль в физическом и эмоциональном развитии детей, поэтому эффективная организация занятий становится приоритетной задачей. Основной целью исследования является выявление оптимальных методов организации занятий физической культурой для детей, направленных на максимизацию пользы и учебного эффекта. Для достижения этой цели поставлены следующие задачи: анализ существующих методик и программ физической активности для детей; изучение психофизиологических особенностей развития детей школьного и дошкольного возраста; оценка эффективности организации занятий физической культурой в различных форматах, таких как спортивные секции и кружки. Для достижения поставленных целей используется комплексный подход, включающий в себя анализ литературных источников, опрос родителей в онлайн формате с использованием Googleформы в качестве площадки, а также наблюдения за занятиями в спортивных секциях и кружках. Ожидается, что результаты исследования выявят оптимальные подходы к организации занятий физической культурой для детей школьного и дошкольного возраста. Эти результаты могут быть использованы для разработки рекомендаций для тренеров и педагогов, а также для улучшения образовательных программ в области физической активности детей.
Статья посвящена проблеме развития силы ног у детей 3-6 лет. Изучены вопросы недостаточной двигательной активности дошкольников. Определена роль физической культуры в дошкольных учреждениях для роста и развития физических способностей детей указанного возраста. Целью статьи является повышение уровня развития силы мышц ног у детей в возрасте от 3 до 6 лет, занимающихся физкультурой в дошкольном учреждении. Даны рекомендации по физической культуре занятиям с детьми дошкольного возраста.
В статье исследуется отношение студентов Тихоокеанского государственного медицинского университета к занятиям физической культурой и спортом в аудиторное и внеаудиторное время. Цель исследования - определить отношение студентов к занятиям физической культурой и спортом в университете. В результате исследования было проанализировано отношение студентов к занятиям по физической культуре в аудиторное время и занятиям в спортивных секциях. Таким образов, исходя из результатов проведенного нами исследования выявлено, что у студентов медицинского вуза имеется достаточно хорошее представление о принципах ведения здорового образа жизни.
В этой книге содержатся знания, необходимые каждому из вас для хорошего овладения программным материалом по физической культуре, а также для организации и проведения самостоятельных занятий физическими упражнениями. С учетом вашего возраста и индивидуальных возможностей в этой книге большое внимание отводится описанию упражнений для развития силы, выносливости, ловкости и скорости движений. Учебник подскажет, как и сколько заниматься физическими упражнениями и разными видами спорта, поможет подготовиться к экзамену по физической культуре. Вы научитесь следить за своим физическим развитием, правильно организовывать свой режим дня и закаляться во избежание простудных заболеваний. Ежедневные упражнения укрепят ваш организм, закалят волю, разовьют умения преодолевать различные трудности.
Учебник поможет второклассникам на основе обширного иллюстративного материала и доступного текста усвоить необходимые знания о физической культуре, научиться самостоятельно составлять режим дня, делать зарядку, выполнять упражнения для улучшения осанки, проводить физкультминутки, играть в подвижные игры.