SCI Библиотека

Книга известного писателя Алексея Варламова «Григорий Распутин-Новый» посвящена не просто одной из самых загадочных и скандальных фигур русской истории. Распутин — ключ к пониманию того, что произошло с Россией в начале XX века. Какие силы стояли за Распутиным и кто был против него? Как складывались его отношения с Церковью и был ли он хлыстом? Почему именно этот человек оказался в эпицентре политических и религиозных споров, думских скандалов и великокняжеско-шпионских заговоров? Что привлекало в «сибирском страннике» писателей и философов серебряного века — Розанова, Бердяева, Булгакова, Блока, Белого, Гумилёва, Ахматову, Пришвина, Клюева, Алексея Толстого? Был ли Распутин жертвой заговора «темных сил» или его орудием? Как объяснить дружбу русского мужика с еврейскими финансовыми кругами? Почему страстотерпица Александра Федоровна считала Распутина своим другом и ненавидела его родная ее сестра преподобномученица Елизавета Федоровна? Какое отношение имеет убитый в 1916 году крестьянин к неудавшимся попыткам освобождения Царской Семьи из тобольского плена? Как сложились судьбы его друзей и врагов после революции? Почему сегодня одни требуют канонизации «оклеветанного старца», а другие против этого восстают? На сегодняшний день это самое полное жизнеописание Распутина, в котором использованы огромный исторический материал, новые документы, исследования и недавно открытые свидетельства современников той трагической эпохи.

В российскую историю император Александр III (1845—1894) вошёл с самым, пожалуй, лестным для монарха прозвищем — «Царь-миротворец»: за все годы его царствования (1881—1894) Россия не вела войн. Настоящий русский богатырь, он сумел внушить уважение и к себе, и к своей державе всем — и собственным подданным, и соседям, и правителям других государств. Приняв страну в тяжелейшем нравственном, экономическом и политическом состоянии, он передал её наследнику полностью успокоенной и входящей в период своего расцвета, устремлённой в будущее, которое многим казалось тогда безоблачным и счастливым. И можно лишь горько сожалеть о том, что судьба отмерила ему всего лишь тринадцать с половиной лет царствования…

Автор книги, историк Александр Мясников, сосредоточивает своё внимание прежде всего на личности императора Александра III. В основу его повествования положены дневники, письма, воспоминания современников и участников событий. При этом многие приводимые им факты биографии «Царя-миротворца» для большинства читателей прозвучат весьма неожиданно.

В сборник включены выявленные в фондах РГАДА и других архивохранилищах, рукописных собраниях библиотек и музеев документы (грамоты, указы, челобитные, записи в разрядных, приходо-расходных и иных книгах, расспросные речи - “сказки” и другие материалы приказного делопроизводства), освещающие стихийное народное движение в России в эпоху глубокого политического, социального и экономического кризисов. Эти материалы воссоздают картину ожесточенной гражданской войны, акцентируя внимание на выступлениях социальных низов (крестьян, холопов, казаков, посадских людей и др.) против крепостнических порядков. Наиболее полно публикуемые документы отображают события возглавлявшегося И. И. Болотниковым восстания 1606-1607 гг.

Для историков, преподавателей, студентов.

Порою создается впечатление, что биография политика XI в. лишена столь характерных для современности противоречий, и ее рассмотрение не составляет труда. Однако, ситуация с Ефремом Переяславским изначально оказывается не лишенной сложностей, а для историографии XX в. — совсем запутанной. Он был одним из первых монахов Киево-Печерского монастыря; затем, в результате конфликта с киевским князем Изяславом Ярославичем, вынужден был бежать в Византию; после этого вернулся на Русь титулованным архиереем (митрополитом) и стал в начале 1090-х гг проводить церковную политику, которую иногда называют «прозападной», — интрига содержится уже в скупом перечислении этих фактов. Вероятно, возникновение при рассмотрении событий конца XI в. мотива унии с Римом привело к тому, что сама тема «Ефрем Переяславский» длительное время входила в ранг «неприкасаемых». Православные полемисты вынуждены были решительно обороняться: отрицать существование фактов и запутывать источники. С годами неопределенность в этом вопросе только увеличивалась При этом тень Ефрема Переяславского неизбежно проскальзывала практически в каждом исследовании по Русской истории второй половины XI в. Исполненная взлетами и падениями жизнь Ефрема Переяславского содержала контрасты двора и кельи, величия и позора, власти и немощи, все искушения своего века, но лишенный дара отцовства он воссоздал даже его, смирив природу, дополнил мироздание своим потомством из камня и слова, из мысли и дела.

11-й том «Всемирной истории» охватывает весьма напряженный и интересный период развития человечества: время становления и укрепления могущества Русского государства, Великого княжества Литовского, Османской империи. Досконально рассмотрено также развитие других государств Восточной Европы и Средней Азии.

Для широкого круга читателей.

Том восьмой «Всемирной истории» посвящен истории Европы и Азии с VІІ по ХІІІ век нашей эры. Китай периода Танской империи, первые крестовые походы, становление Древней Руси вплоть до образования монгольской державы.

Предлагаемое пособие содержит дидактический материал по истории России XX в. и призвано максимально облегчить учащимся задачу усвоения учебного материала. Схемы используются на уроках истории в качестве опорных сопроводительных конспектов, выполняя роль рабочих тетрадей. Пособие будет полезно также абитуриентами гуманитарных вузов и техникумов для обобщения и систематизации знаний по истории России.

Предлагаемое учебное пособие содержит дидактический материал по исто рии России и призвано максимально облегчить учащимся усвоение учебного ма териала. Схемы используются на уроках истории в качестве опорных сопроводи тельных конспектов, выполняя роль рабочих тетрадей. Учебное пособие может быть использовано также абитуриентами гуманитарных вузов и техникумов для обобщения и систематизации знаний по истории России.

Программы к учебнику «Россия и мир» («Дрофа», 2001 — 2003 гг.) составлены с учетом «Обязательного минимума содержания образовательных программ», утвержденного Министерством образования РФ. Они позволяют организовать учебный процесс с учетом возрастных особенностей и уровня подготовки учащихся.