Учебное пособие содержит материалы лекций и семинарских занятий, составивших обязательный полугодовой курс дискретной математики, прочитанный автором студентам четвертого курса механико-математического факультета Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова.
Для студентов и аспирантов.
В книге в доступной форме изложены разделы, традиционно изучаемые в курсе дискретной математики. Книга рассчитана на студентов нематематических вузов, желающих ознакомиться с методами дискретной математики. Математическая подготовка, необходимая для чтения этой книги, ограничивается программой математики средней школы.
Все разделы снабжены большим количеством примеров и решенных задач, помогающих усвоить и закрепить изучаемый материал. Книга может быть также полезна преподавателям, которые начинают читать курс дискретной математики.
Жак Фонтаний (1948) — профессор лингвистики и семиотики в университете г. Лиможа, президент Лиможского университета.
Глава кафедры семиотики Университетского института Франции в Париже. Директор интерсемиотического семинара в университете Сорбонна-Париж 4 (вместе с К. Зильбербергом, Ж.-Ф. Бордроном, Д. Бертраном и Ж. Молинье).
А. Ж. Греймас и Ж. Фонтаний исследуют мир аффектов и страстей — мир модальностей, синтаксис которого необходимо построить. Ревность предстает здесь как сочетание привязанности и соперничества, а само соперничество определяется по отношению к состязанию, зависти или страху тени соперника.
Монография посвящена языковым проблемам коммуникации.
Основное внимание уделено роли дейксиса и связанным с ним механизмам восприятия действительности. Одновременно в книге рассматриваются механизмы понимания текста.
Вниманию читателя предлагается книга, содержащая работы французских, американских, немецких, шведских, польских и чехословацких ученых и ставящая своей целью познакомить отечественного читателя с интересными направлениями в зарубежных исследованиях на стыке гуманитарных и точных наук.
Применение методов семиотики (теории знаковых систем), теории информации, математической статистики и кибернетического моделирования к изучению явлений духовной культуры, в том числе искусства, привлекает значительное внимание как у нас в стране, так и за рубежом. В сборник включены работы видных исследователей, отражающие новые подходы к изучению явлений искусства методами точных наук и освещающие интересные статистические эксперименты по анализу эстетических «оценок» и «предпочтений» с привлечением методов социологии и экспериментальной психологии.
Комплексный характер материала сборника делает его в равной степени интересным как для специалистов в области точных наук — математиков, кибернетиков и инженеров, занимающихся вопросами моделирования психологических и социально-культурных явлений, так и для представителей гуманитарных наук — социологов, психологов, философов, искусствоведов и лингвистов.
Издание включает в себя обзор современных прецизионных методов изотопных исследований, находящих все большее применение при поисковых, геологоразведочных и картосоставительских работах.
Предлагаются наиболее эффективные способы решения геологических задач по определению возраста, происхождения и эволюции вещества. Рассматриваются требования к образцам для исследований.
Может служить пособием для геологов и студентов, интересующихся практическими аспектами при выборе направлений изучения природных объектов.
Методические указания и контрольное задание по курсу для студентов специальностей: 250201 «Лесное хозяйство» 250203 «Садово-парковое и ландшафтное строительство»
Представлены кафедрой лесных культур. В методических указаниях приведены варианты контрольного задания по курсу «Генетика», методические рекомендации и данные, необходимые для его выполнения. Настоящая работа предназначена для студентов-заочников. Она может быть использована и студентами дневного отделения при самостоятельной проработке курса, при подготовке к контрольным работам и зачету по курсу.
В данном инновационном учебном пособии в рамках разработки УМК по курсу «Феногенетический анализ популяций» магистерской программы «Экология природопользования» рассмотрены теоретические представления в области изучения феногенетической изменчивости популяций и эпигенетических основ современной фенетики. Кратко изложены история и методы популяционно-феногенетических и фенетических исследований. Вводятся представления о популяционном онтогенезе и популяционной эпигенетике.
Обоснованы концепции эпигенетического ландшафта популяции и порождаемой им эпигенетической изменчивости. Рассмотрены материалы по изменчивости фенов неметрических пороговых признаков и индивидуальных фенетических композиций у разных групп беспозвоночных и позвоночных животных, а также ряда модельных видов растений. Показаны примеры использования методов популяционной феногенетики при изучении проблем внутривидовой дифференциации, популяционной экологии и решении практических задач биомониторинга экосистем.
Учебное пособие предназначено для студентов и магистрантов специальностей «биология» и «экология» биологического факультета университета при углубленном изучении проблем эволюционной и популяционной биологии.
Эта книга отражает современное состояние генетики и уровень ее преподавания. По широте охвата актуальных направлений общей и молекулярной генетики, насыщенности новейшим фактическим материалом она выгодно отличается от предшествующих ей учебных изданий по генетике. В книге подробно изложены современные сведения по биотехнологии, молекулярной генетике и генной инженерии, представлены новейшие данные, полученные с использованием методов генного клонирования, полимеразной цепной реакции, трансформации эукариот.
По-новому освещены вопросы генетики определения пола, генетики индивидуального развития, организации хромосом и внехромосомных ДНК. Рассмотрены современные методики молекулярной генетики. Для студентов, аспирантов и преподавателей университетов, медицинских, педагогических и сельскохозяйственных вузов.
В книге представлены 20 лекций по прикладной генетике растений, которые автором более 15 лет читаются студентам селекционной группы Агрономического института НГАУ по специальности «Селекция и генетика сельскохозяйственных культур».
В конце каждой лекции представлены отечественные и зарубежные литературные источники, вопросы и задачи, составленные на основе экспериментального материала, полученного автором и его сотрудниками в результате многолетних полевых и лабораторных исследований.
Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных сотрудников высших учебных и научно-исследовательских учреждений.