В учебном пособии содержатся основные сведения по дисциплине «Информационный менеджмент». Раскрыты роль и задачи информационного менеджмента в управлении информационными ресурсами предприятия. Показано, из каких составных частей состоит информационный менеджмент. Рассмотрены основные вопросы, касающиеся управления информационными ресурсами и технологий доступа к информационным ресурсам. Освещена проблема информационной безопасности и защиты информационных ресурсов.
Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Прикладная информатика в экономике», «Прикладная информатика в сфере сервиса».
Раскрыты методы динамического моделирования в управлении экономикой. Представлен набор тренажеров, отображающих различные стороны экономической динамики. В основе каждого из них лежит модель, описывающая управляемый объект и воздействующие на него условия. Тренажеры ориентированы на получение навыков управления конкретными экономическими объектами как на макро-, так и на микроэкономическом уровне. С помощью компьютерных программ, которые содержатся на прилагаемом к учебному пособию компактдиске, читатель может погружаться в виртуальную экономику, изменяющуюся по свойственным ей законам. Благодаря этому создана возможность выполнения экономических экспериментов путем непрерывного управления объектом и наблюдения за результатами возникающих изменений.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Экономика», экономическим специальностям. Может использоваться в учебном процессе по направлениям и специальностям в области менеджмента, а также в системе дополнительного образования. Представляет интерес для руководителей и специалистов экономических служб.
Книга «Чего хочет бизнес от IТ» Терри Уайта - ведущего консультанта по бизнес-стратегиям и стратегическому управлению информацией - предлагает революционно новый подход к роли ИТ в компании. Традиционное «Я работаю в ИТ» становится неприемлемым. Вместо этого требуется новое: «Я работаю в бизнесе». Целью книги является изменение образа мышления в той ситуации, когда ИТ-специалисты зашли в тупик, сосредоточившись исключительно на ИТ-продуктах. Книга раскрывает секрет - что можно сделать, чтобы помочь ИТ внести действительно значимый вклад в увеличение прибыли компании. В книге предлагаются практические примеры и схемы, которые помогут понять и воплотить в жизнь эту идею, трансформировав ее с учетом конкретной специфики бизнеса.
Книга адресована в первую очередь руководителям высшего и среднего звена, которым важно знать. ИТ могут превзойти их ожидания, а также ИТ-специалистам, которым уже давно пришла пора занять свое место в руководстве компании.
Учебное пособие посвящено основополагающим принципам, современному состоянию и перспективам развития компьютерных систем — основе современной информатики.
Достаточно подробно рассмотрены технические средства информатики, классификация, архитектура и структура компьютеров и компьютерных сетей. Даны современное состояние и тенденции развития кремниевых технологий, направление их развития как настольных систем — персональных компьютеров, рабочих станций и серверов, так и мобильных систем. Изложены различные виды компьютерных сетей — локальных, глобальных и беспроводных.
Значительное внимание уделено интенсивно развивающимся в последнее время суперкомпьютерам, а также перспективам и динамике развития архитектуры.
Представлена классификация современных языков программирования и структура традиционных (интерпретаторы) языков. Затронуты вопросы создания, сопровождения и развития программного обеспечения, актуальные в рамках заданной тематики.
Пособие предназначено для студентов факультета автоматики и электроники и вечернего факультета.
Подготовлено в рамках Программы создания и развития НИЯУ МИФИ.
Уверенное существование в современном мире невозможно без знаний информатики. Усвоение основ информатики и вычислительной техники в рамках школьного курса не гарантирует получения профессиональных знаний для эффективного использования средств вычислительной техники в предметных областях в социальной сфере, на производстве.
Устранению «белых пятен» и расширению круга знаний в области применения средств вычислительной техники способствует предмет «Информатика», который является продолжением этого предмета, изучаемого в 6-10 классах на базовом уровне общеобразовательной школы с 12-летним сроком обучения.
Данное пособие, раскрывая понятия информатики, обеспечивает накопление знаний и умений рационального использования компьютерной техники в процессе учебы и в будущей профессиональной деятельности. В его основу положено учебное пособие «Прикладная информатика» под редакцией доктора технических наук, профессора А. Н. Морозова, выпущенное издательством «Высшая школа» в 2003 г.
В справочнике приведены характеристики и свойства сталей, цветных металлов, заклепочных материалов, подшипников, пластмасс, клеев, резинотехнических и текстильных материалов, кожи. Описаны герметизирующие и прокладочные материалы, топливные фильтры, лакокрасочные покрытия, топливо, смазки и гидравлические жидкости. Дано описание различных материалов, применяемых в авиации, рассказано о технике безопасности.
Справочник предназначен для инженерно-технических работников и летного состава. Может быть использован студентами и курсантами авиационных учебных заведений.
Предлагается структура модулей памяти со встроенными средствами самотестирования и восстановления работоспособности при многократных отказах, что позволит выполнить замену разрядов данных основного массива запоминающих ячеек, в которых произошли отказы, на
данные, поступающие с выходов запасного массива запоминающих ячеек. Автоматическую реконфигурацию структуры модулей памяти при обнаружении отказов обеспечивают предложенные аппаратные и программные средства.
Приведены особенности алгоритмов тестов, предназначенных для выполнения диагностирования микросхем и модулей памяти. Приведены особенности синтаксиса машинно-ориентированного языка Prover, транслятора программ тестов в среду автоматизированного проектирования цифровых систем Active-HDL и средства визуализации результатов моделирования.
Монография предназначена для студентов и аспирантов университетов и специалистов по диагностированию модулей
памяти компьютеров.
Монография выполнена при финансовой поддержке гранта РФФИ (проект 16-08-00393).
В монографии представлен тригонометрический анализ равнобедренных треугольников и правильных четырехугольных пирамид с применением различных информационных технологий. Приведено детальное описание необходимых математических аспектов с точки зрения нахождения пропорциональных зависимостей между линейными элемента
ми рассматриваемых фигур и программного обеспечения для проведения соответствующих исследований на графическом калькуляторе и персональном компьютере на локальном и сетевом уровнях. Рассмотрено применение математических и информационных составляющих для исследования золотой пропорции и геометрических свойств пирамид Хеопса, Хефрена и Микерина в Египте.
Монография будет полезна учителям математики и информатики в школе и в вузе, изучающим математику и применение информационных технологий для решения задач по геометрии тригонометрическими методами.
В учебно-методическом пособии изложены типовые задачи оптимизационного моделирования применительно к различным сферам профессиональной деятельности. Приводятся примеры и даются пояснения по выполнению типовых заданий. Приводятся приемы выполнений вычислений с применением электронных таблиц. Предназначено для студентов, обучающихся по программам подготовки бакалавров, магистров по направлениям «Экономика», «Государственное и муниципальное управление», «Управление персоналом», «Менеджмент», а также обучающихся по специальности «Экономическая безопасность». Может быть использовано также аспирантами, слушателями профильных курсов повышения квалификации, преподавателями и специалистами. Печатается по решению ученого совета Владимирского филиала РАНХиГС.
Учебное пособие предназначено для преподавания дисциплины
специализации студентам очной формы обучения экономических
специальностей. Содержит основные разделы курса «Эконометрика»,
представлены индивидуальные задания для лабораторных работ, разобраны
решения типовых задач.
Методическое пособие составлено с учетом Государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по
направлению подготовки дипломированных специалистов.
