Выпуск I истории техники железнодорожного транспорта охватывает период с момента возникновения парового рельсового транспорта до 70-х годов XIX века.
Книга представляет интерес для каждого желающего ознакомиться с историей развития железнодорожной техники.
В предисловии к первому изданию я указал, что стиль изложения Цейтена в некоторых случаях затрудняет понимание и что я в этих случаях позволял себе несколько распространять, а иногда и изменять текст Цейтена так, чтобы при этом интерполируемые места не выделялись по стилю из общего текста перевода. Я получил справедливое указание, что такие места следовало бы во всяком случае отметить и что при самых лучших намерениях я мог, таким образом, вложить в уста автору такие мысли, под которыми бы они ни за что не подписался.
Чтобы удовлетворить этой справедливой претензии, я во всех тех случаях, когда это оказалось возможным, восстановил изложение автора, перенеся свои дополнения и возражения в примечания. В тех же случаях, когда для большей понятности математического рассуждения я считал необходимым заменить изложение Цейтена своими пояснениями, я это оговаривал в примечаниях.
Кроме того, во втором издании добавлен ряд новых примечаний, поясняющих и уточняющих высказывания автора, а также отмечающих пункты несогласия русского переводчика с мнениями автора. Во многих местах исправлен стиль перевода. Изменена транскрипция иностранных фамилий. Наконец, исправлен ряд опечаток первого издания. Все примечания к книге, принадлежащие редактору русского перевода, оговорены.
Настоящая книга представляет первую часть курса лекций по истории первобытного общества, читанных автором на Историческом факультете Ленинградского государственного университета в 1936—1939 гг. Она содержит введение в историю первобытного общества и краткое изложение истории человеческого общества от его возникновения до высшей ступени дикости.
Вторая часть курса, в которой излагается история первобытного общества в период варварства, выйдет в свет в ближайшее время. Ко второй части будут приложены карты, список литературы и иллюстраций для всего курса.
Вторая половина XVIII века в Западной Европе, эпоха дальнейшего развития, консолидации и укрепления капиталистического строя, сопровождалась чрезвычайно энергичным, активным выступлением молодых, передовых капиталистических стран Европы на широких внеевропейских рынках и острой борьбой из-за этих рынков.
Завоевание этих рынков происходило не только силой оружия, но и всевозможными дипломатическими уловками, финансовыми и торговыми операциями, направленными к тому, чтобы получить возможно выгодное положение и побить конкурентов. Для достижения успеха в этой борьбе необходимо было прежде всего ознакомиться с новыми, подлежащими завоеванию рынками, изучить их положение и углубляться при этом не только с экономической стороны, со стороны торговли, но и с географической, социальной, исторической.
Отсюда чрезвычайно живой интерес к географическим знаниям, к описаниям внеевропейских стран, к запискам путешественников. Этот интерес отчасти сказывался и в предыдущие века, но все же в XVIII веке он особенно усиливается. Идя нога в ногу с этим интересом, сильно развивается страсть к путешествиям, которые предпринимаются разными негоциантами, миссионерами, просто просвещенными предпринимателями, то по личному почину, то по поручению торговых компаний или правительств.
СТАЛИН — это имя стало символом и знаменем борьбы и побед трудящихся всего мира. Народы слагают о Сталине песни, с его именем на устах, с его образом в сердце они идут в бой против мира эксплуатации и капиталистического грабежа. Это имя мобилизует рабочий класс капиталистических стран, укрепляет в нем веру в конечную победу коммунизма. На Сталине сосредоточена любовь трудящихся, их глубочайшее доверие к вождю, их надежды на грядущую победу социализма во всем мире.
Продолжая дело Ленина, товарищ Сталин организовал и провел величайшие победы социализма в СССР. Свой доклад на VIII Всесоюзном съезде Советов товарищ Сталин заключил волнующими словами: «Но зачем я должен восхвалять наших людей, их кровь, обильно пролитую нашими людьми, неимоверные лишения, добровольно на себя взятые нашими людьми для того, чтобы отстоять и защитить своим трудом нашу Родину от порабощения.
Это значит, что кровь, обильно пролитая нашими людьми, и все эти лишения не пропали даром, что они дали свои результаты. Это воодушевляет духовно наших людей, вселяет в них чувство законной гордости и мобилизует на новую борьбу для завоевания новых побед коммунизма. Это было и это будет.
Оценка технических возможностей и правильное направление изысканий возможны только в перспективе исторического развития отдельных отраслей техники. Именно поэтому всякий инженер и все вообще, серьезно интересующиеся техническим развитием, должны быть более или менее осведомлены в области истории техники.
Настоящая книга — «Очерки истории техники докапиталистических формаций» — является попыткой дать возможно краткое изложение основных моментов развития техники первобытного коммунистического общества, технику древневосточных обществ, технику античного рабовладельческого общества, технику эпохи западноевропейского феодализма и, наконец, технику мануфактурного периода.
Всесоюзная Коммунистическая партия (большевиков) прошла долгий и славный путь от первых маленьких марксистских кружков и групп, появившихся в России в 80-х годах прошлого столетия, до великой партии большевиков, руководящей ныне первым в мире социалистическим государством рабочих и крестьян.
ВКП(б) выросла на основе рабочего движения в дореволюционной России из марксистских кружков и групп, которые связались с рабочим движением и внесли в него социалистическое сознание. ВКП(б) руководствовалась и руководствуется революционной теорией марксизма-ленинизма. Ее вожди, Ленин и Сталин, в условиях эпохи империализма, империалистических войн и пролетарских революций развили дальше учение Маркса и Энгельса, подняли его на новую ступень.
Книга Г. В. Плеханова «К вопросу о развитии монистического взгляда на историю» написана в 1894 г. и вышла первым изданием под псевдонимом Н. Бельтова в Петербурге в 1895 г. Условия царской цензуры сделали необходимым для Плеханова дать книге, как он говорил впоследствии, «это печальное и неуклюжее имя».
В заглавии осталось нерасшифрованным, о каком монистическом взгляде на историю идет речь, так как сам по себе термин «монистический взгляд» мог одинаково относиться и к идеалистическому и к материалистическому философскому пониманию истории. «Конечно, проще было бы сказать «в защиту материалистического взгляда на историю» или «в защиту марксизма»,— писал впоследствии Плеханов в предисловии к изданию, которое должно было выйти во время империалистической войны. Но на пути стояла царская цензура, и Плеханов вынужден был избрать такой заведомо туманный заголовок.
Книга является подробным курсом по истории Древнего Востока и охватывает материалы древнейших обществ Египта, Вавилонии, Ассирии, Палестины, Сирии, Малой Азии и Ирана. Книга снабжена большим количеством переводов с оригиналов различных литературных памятников и письменных документов социально-экономического характера, рисующих нам различные стороны жизни древневосточных обществ. Предисловие акад. В. В. Струве и И. Л. Снегирева посвящено определению значения работы акад. Б. А. Тураева в развитии исторического изучения народов Древнего Востока и характеристике социально-экономической формации Древнего Востока.
Книга рассчитана на учащихся старших курсов вузов и преподавателей.
Первобытно-общинный строй, представляющий собой первую в истории человечества общественно-экономическую формацию, охватывает колоссальный исторический период, насчитывающий сотни тысяч лет. Возникновение людей и примитивных форм их общественной жизни связано с длительным процессом очеловечения обезьяны, в котором основную и решающую роль играет труд, — это «первое основное условие человеческого существования». Таким образом, «…мы в известном смысле должны сказать: труд создал самого человека». 2
В своей работе «Роль труда в процессе очеловечения обезьяны» Энгельс показывает, каким образом совершался выход человека из царства животных, уничтожение его звероподобного состояния. Постепенное развитие передних конечностей (рук) и усвоение прямой походки, как результат обычного образа жизни человекоподобных обезьян, приспособление руки для примитивных трудовых операций — таковы первые этапы этого процесса.