Четвертый том «Истории Коммунистической партии Советского Союза» охватывает период с 1921 по 1937 год. Это один из труднейших этапов в революционно-преобразующей деятельности партии и советского народа, главным итогом которого явилось построение в СССР первого в истории социалистического общества.
Одержав победу над объединенными силами международного империализма и внутренней контрреволюции, рабочий класс, все трудящиеся страны под руководством Коммунистической партии приступили к решению главной задачи — строительству социалистического общества. Для успешного решения этой всемирно-исторической задачи имелись необходимые политические, социальные и экономические предпосылки. В ходе Октябрьской революции и гражданской войны основные силы помещиков и буржуазии были разгромлены.
Четвертый том «Истории СССР с древнейших времен до наших дней» посвящен периоду от середины 90-х годов XVIII в. до середины 50-х годов XIX в., его иногда называют дореформенным. Это шестидесятилетие в мировой истории занимает особое место.
Очистительная гроза Великой французской буржуазной революции, пронесшаяся в конце XVIII в., возвестила о победном шествии капиталистической формации, а на конечный его рубеж человечество пришло обогащенным теорией научного коммунизма — великой идеей преобразования мира.
Падение крепостного права в России было крупным рубежом в ее истории. Оно положило начало новой социально-экономической формации — формации капиталистической. С этого момента экономическая структура страны претерпевает коренное изменение.
Патриархально-крепостническая Русь постепенно отходит в прошлое. Нарождается новая, буржуазная Россия. Условия и особенности отмены крепостного права в большой степени определили направление и характер последующего экономического и политического развития России вплоть до падения самодержавия.
Коммунистическая партия Советского Союза прошла трудный и славный путь от небольших марксистских кружков и групп до многомиллионной армии — авангарда строителей коммунизма. Ленинская партия закалилась в огне трех революций. Ее самоотверженная, героическая борьба и созидательная деятельность сыграли решающую роль в исторических судьбах нашей Родины, оказали громадное воздействие на все мировое развитие.
Под руководством Коммунистической партии трудящиеся России освободились от векового гнета царизма, помещиков и капиталистов, создали многонациональное социалистическое государство, отстояли его в годы интервенции и гражданской войны, одержали всемирно-историческую победу над германским фашизмом, подняли свою страну от отсталости, темноты и бесправия к вершинам человеческого прогресса. Беззаветным служением трудовому народу Коммунистическая партия завоевала любовь и доверие советских людей, уважение трудящихся всего мира.
Переломный характер периода, приходящегося на конец XIX столетия, сознавался даже современниками. Его наиболее явным и характеризующим признаком были империалистические войны, начавшие передел территории земного шара между наиболее могущественными государствами Западной Европы и Америки. Первой такой войной была испано-американская (1898 г.).
Воспользовавшись восстанием народов Кубы и Филиппин против испанских колонизаторов, США установили свое господство в Карибском бассейне и создали форпост на путях к Восточной Азии. Через год началась англо-бурская война; около трех лет лилась кровь из-за алмазов и золота Трансвааля, за монопольную эксплуатацию коренного населения Южной Африки. В конце XIX в. шесть европейских государств — Германия, Россия, Англия, Франция, Австровенгрия и Италия, а также Япония и США послали свои войска в Китай и соединенными усилиями потопили в крови восстание их телей, поднявшихся против иноземных поработителей.
Предлагаемая вниманию учителя хрестоматия по своему содержанию частично напоминает хрестоматию поэтического документального материала, но в то же время в данной хрестоматии собраны поэтические произведения современных писателей, посвященные историческим событиям и деятелям. Тип такой хрестоматии в методической литературе появляется впервые. Вышедшая в дореволюционное время хрестоматия Н. Казанцева была составлена по другому принципу и с другой методической целью.
При подборе материала для хрестоматии составители стремились отобрать такие поэтические произведения, которые учитель мог бы использовать как на уроке, так и во внеклассной работе с учащимися. Часть из них давно используется учителями истории. Однако многие произведения поэзии, которые учитель может использовать в своей работе, остались вне его внимания. Составители стремились познакомить с ними учителя и ввести их в преподавательскую практику. При этом особое внимание они уделили поэтическим произведениям, раскрывающим роль народных масс в истории, а также произведениям, способствующим воспитанию у учащихся чувства классовой непримиримости к эксплуататорам, воспитанию чувства беззаветной любви к свободе и независимости родины. Не упущены из виду произведения атеистического характера.
Новым временем нередко условно называют XVII и XVIII века. В Европе, и прежде всего в экономически более развитых государствах, в эту пору укреплялся новый общественный строй — капитализм. Составной частью этого процесса была техническая революция — переход от мануфактурной промышленности к фабричной и целая серия изобретений, среди которых особое место заняло создание паровой машины.
Ф. Энгельс писал, что это орудие «в большей мере, чем что-либо другое, будет революционизировать общественные отношения во всем мире» и «сначала доставит буржуазии социальное и политическое господство, а затем вызовет классовую борьбу между буржуазией и пролетариатом»¹.
Рабство в государствах эллинистического мира — один из наиболее острых и спорных вопросов античности. В нем, как в фокусе, отражаются все важнейшие социологические и общесторические проблемы этого периода. Полностью отрицать наличие античных форм рабства в эллинистических государствах никто из исследователей не решится, так как это означало бы игнорирование или искажение материала источников. Но признание данного факта само по себе порождает целый ряд вопросов. Какое место занимало античное рабство в социальной структуре эллинистических государств?
Было ли оно принесено греко-македонскими завоевателями или аналогичные формы уже существовали в странах Передней Азии? Какое влияние оказали греческие формы рабства на местные формы зависимости и эксплуатации? Привело ли греко-македонское завоевание к дальнейшему развитию античного рабства или под влиянием местных традиционных форм эксплуатации греческие формы рабства модифицировались либо даже утратили свое значение?
В свете общих задач, выдвинутых Программой КПСС перед общественными науками, изучение истории народа как творца истории, как создателя материальных и духовных ценностей, является одной из основных тем исторических исследований.
Для периода феодализма эта тема определяется как изучение истории крестьянства в самых различных аспектах: история крестьянского хозяйства, антикрепостнической борьбы крестьянства, роль крестьянства в культурно-историческом процессе.
Обширные пространства феодальной России делают необходимым изучение данной темы по отдельным районам. В связи с этим определенный интерес представляет изучение истории крестьянства Русского Севера, где характер социально-экономического развития определялся особенностями положения крестьян и в то же время определял эти особенности.
Настоящий том освещает жизнь столицы Советского государства в годы Великой Отечественной войны и в послевоенный период — период завершения строительства социализма и перехода к строительству коммунистического общества.
Война Советского Союза против фашистской Германии и ее сателлитов — наиболее трудный и в то же время самый героический период в истории нашей Родины. Это была освободительная война против самых черных и жестоких сил реакции, стремившихся уничтожить СССР, удушить мировое революционное движение, отбросить человечество к временам средневекового варварства и инквизиции.