SCI Библиотека

Все Книги Статьи Препринты Диссертации Патенты Заметки Презентации

Результаты поиска: 71 док. (сбросить фильтры)

Статья: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАСТАВНИЧЕСТВА В ОБРАЗОВАНИИ И ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА В ТУРКМЕНИСТАНЕ

наставничество, адаптация, НАСТАВНИК, НАСТАВЛЯЕМЫЙ, ЦЕЛЕВАЯ МОДЕЛЬ НАСТАВНИЧЕСТВА, ФОРМА НАСТАВНИЧЕСТВА "УЧИТЕЛЬ - УЧИТЕЛЬ", проект, ВНЕДРЕНИЕ

Введение. В статье наставничество в образовании исследуется как в теоретическом, так и прикладном аспектах. Концептуально-методологический анализ сконцентрирован на проблеме трансформации наставничества от традиционных форм к современным методам, основанным на активном взаимодействии наставника и наставляемого (подопечного).

Формат документа: pdf

Год публикации: 2024

Кол-во страниц: 1

Загрузил(а): Мухаметшин Азат

Язык(и): Русский

Доступ: Всем