SCI Библиотека

Изложены рекомендации по выполнению лабораторных заданий по основным разделам дисциплины «Микроорганизмы в биоиндикации и биотестировании». Содержит теоретический материал и практические задания, позволяющие сформировать у специалистов-экологов практические навыки и умения по оценке состояния окружающей среды с использованием микроорганизмов. Предназначен для студентов, обучающихся по специальностям «Биология», «Биоэкология».

Учебное пособие по учебной дисциплине «Возрастная морфология» профессионального цикла для студентов по направлению 034300.62 – «Физическая культура» и специализации 034400.62 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)».

В пособии представлены темы практических занятий по изучению мониторинга биоразнообразия при изменении окружающей среды с учетом различных методологических подходов изучения состояния ландшафтных систем, начиная от организации их экологического мониторинга и заканчивая обработкой полученных данных. В пособии рассматриваются различные варианты оценки показателей живых организмов - растений и животных. Тематика практических работ включает дешифрование признаков растительного покрова, описание пробных площадей, учет видового состава, вертикальное расчленение сообществ растений, а также специфику признаков местообитания при изменении окружающей среды. Предназначено для магистров, изучающих курс «Мониторинг биоразнообразия при изменении окружающей среды».

Представлена методика оценки значимости регионов с точки зрения пчеловодства на основе нового критериального коэффициента, учитывающего объемы потенциальных запасов региона, медовой продуктивности единицы площади и площади региона.

Учебное пособие «Избранные лекции по курсу биологии» по учебной дисциплине «Биология» цикла естественно-научных дисциплин для студентов дневного отделения вузов физкультурного профиля, обучающихся по направлению 034300.62 «Физическая культура», профилей «Физкультурное образование», «Спортивная тренировка в избранном виде спорта», «Спортивный менеджмент», специальности 034400.62 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)», магистрантам, тренерам и слушателям курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих работников и специалистов по физической культуре.

Представлен материал, позволяющий оценить радиационную обстановку при разрушении (аварии) на радиационно опасном объекте; системный подход, данный материал может быть использован при выполнении раздела «Безопасность жизнедеятельности» в выпускных квалификационных работах, а также в практической деятельности при разработке безопасных технических систем.

В пособии приводятся вопросы по темам семинарских занятий. По каждой теме дается краткая аннотация определяющих аспектов рассматриваемых вопросов, приводится список основной и дополнительной литературы.

Пособие предназначено для организации самостоятельной работы учащихся младших классов на уроках и во внеурочное время при изучении учебного предмета «Окружающий мир» по разделам «Организм человека» и «Будем беречь здоровье» в общеобразовательной школе, лицеях и гимназиях. В пособие включено: дополнительный к учебнику теоретический материал, блок-схемы, иллюстрированные задания, тесты и вопросы для проверки знаний учащихся, а также пословицы и загадки об организме человека. При использовании дидактического материала возможно осуществление индивидуально-дифференцированного подхода в обучении. Данное пособие поможет в реализации требований ФГОС (федерального государственного образовательного стандарта) и рекомендуется для использования в начальных классах общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, а также в высших и средних учебных заведениях педагогического профиля.

Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических университетов. Оно призвано помочь в организации и проведении учебных практик по дисциплине «Методика преподавания биологии». В пособие включены программы прохождения педагогической и полевой практик с учетом формирования необходимых компетенций, представлена тематика занятий на практике, задания для самостоятельной работы студентов, приведены методические материалы, необходимые для студента-практиканта.

В учебном пособии приведены основные понятия молекулярной биологии и генетики, необходимые для решения задач. Предложены примеры решения типовых задач.