SCI Библиотека

Рассматривается эффективность применения AI-технологий при изучении иностранных языков в вузе. Представлен обзор существующих AI-инструментов, их функциональные возможности и влияние на развитие различных языковых компетенций. Так же предлагаются рекомендации по интеграции AI-инструментов в процесс обучения для повышения качества языковой подготовки будущих специалистов. Обсуждаются ключевые проблемы внедрения AI в образовательный процесс.

Самыми привлекательными направлениями для внутреннего туризма являются небольшие города с населением не больше 100 тысяч человек. Но многие владельцы отелей в таких городах не предоставляют гостиничные услуги необходимого уровня и соответствовать требованиям по размещения гостей. Это обуславливается экономическими, культурными и социальными факторами. Данную проблему можно решить только путем проведения процесса реновации, который зачастую проводится неправильно, что приводит к низкой конкурентоспособности, потерям прибыли и ухудшению туристического развития города. Цель исследования заключается в разработке механизмов повышения привлекательности отелей малых городов на основе реализации программ реновации. В качестве методов в статье используются методы анализа и синтеза данных, а также сравнительный анализ. В результате исследования был сделан вывод о том, что почти все отели в маленьких городах России имеют ряд проблем, связанных с необходимостью проведения реновации, а именно большой временной период между реновациями, отсутствие инвестирования, неправильное делегирование обязанностей. Поэтому владельцам отелей следует придерживаться механизма разработки и внедрения проектов по реновации, который облегчит их работу и поможет распределить обязанности. Практическая значимость данной статьи многоаспектна: она не только указывает на проблемы и ошибки в процессе проведения реновации, но и помогает решить их. Данная работа служит ресурсом для стратегического планирования за счет разработанного механизма, который повысит эффективность использования ресурсов, предотвратит риски, а также увеличит жизненный цикл предприятия

Рассматривается ряд специальных учебных дисциплин, преподаваемых в непрофильных вузах, таких как «Основы профориентологии», «Социальная работа с безработными», «Занятость населения и ее регулирование», которые прямо ориентированы на подготовку высококвалифицированных кадров для сферы содействия занятости населения. Приводятся конкретные примеры формируемых компетенций, результатов обучения, изучаемых разделов, тем, вопросов на занятиях, а также заданий для самостоятельной работы студентов. Полученные результаты можно использовать в качестве рекомендаций по организации преподавания в вузах с последующим уверенным и эффективным трудоустройством выпускников, а также при разработке образовательных программ профессионального обучения.

Рассмотрена проблема профилактики компьютерной игровой зависимости среди подростков. Раскрыты теоретико-методологические предпосылки первичной профилактики компьютерной игровой зависимости среди подростков в системе общего образования. Обоснована интегративная модель первичной педагогической профилактики у подростков компьютерной игровой зависимости, базирующаяся на единстве образовательных, воспитательных и социально ориентированных аспектах. Научная новизна состоит в обосновании интегративной модели первичной педагогической профилактики игровой аддикции у учащихся подросткового возраста, направленной на повышение эффективности превентивных мероприятий.

Рассматривается исследование влияния численности учебной группы на формирование эмоционально-ценностного компонента профессиональной подготовки курсантов во время практических занятий по дисциплине «Оборудование авиатопливообеспечения», результаты эмпирического исследования, направленного на выявление оптимального количества курсантов в группе для эффективного формирования положительного эмоционального настроя и ценностного отношения к профессиональной деятельности, статистический анализ зависимости среднего балла успеваемости от размера учебной группы на практических занятиях за период с 2015 по 2025 год.

Рассмотрены результаты реализации образовательной программы повышения квалификации на международном тренерском семинаре по самбо, проведенном в Москве, в марте 2025 года.

В настоящее время индустрия контейнерных перевозок активно развивается благодаря внедрению новых технологий и современных информационных систем. Они позволяют оптимизировать процессы управления цепочками поставок и автоматизировать транспортно-логистические процессы, что в свою очередь повышает эффективность управления. При этом, одной из важных задач при планировании интермодальной перевозки является выбор оптимального маршрута, что напрямую влияет на стоимость и скорость доставки груза. Для ее решения необходимо разработать инструмент, с помощью которого будет возможно оперативно анализировать все сценарии перевозки, выбирать оптимальный маршрут и предлагать его клиенту. В статье рассматриваются существующие методы машинного обучения, применяемые для оптимизации маршрута транспортных средств. Основная цель данной статьи заключается в исследовании разработанных решений для их дальнейшего применения в транспортно-логистических процессах. Внедрение изученных инструментов поможет участникам транспортно-логистического рынка эффективно сопоставлять инфраструктурные возможности с возникающим спросом на перевозки.

Рассматривается роль системы автоматизированного проектирования в развитии профессиональных навыков студентов технических колледжей в контексте проектноконструкторской деятельности. Система автоматизированного проектирования рассматривается как современный инструмент, который не только снижает трудоемкость процесса проектирования, но и способствует формированию у студентов технических компетенций. В статье анализируются результаты внедрения системы автоматизированного проектирования в образовательный процесс, включая повышение мотивации студентов, развитие пространственного мышления и умения работать в команде. Рассматривается практическое применение систем автоматизированного проектирования в учебном процессе.

В статье проведена формализация процесса движения кабины лифта для частного случая в здании с одним лифтом, которая может быть использована при создании алгоритмов управления группой лифтов для высотных зданий. Разработана математическая модель, приведены результаты расчетов и имитационного моделирования времени ожидания кабины лифта. Получены вероятностные характеристики, позволяющие оценить степень комфортности обслуживания пассажиров.

Рассматривается вопрос об использовании адаптивной технологии обучения будущих военных специалистов иностранному языку с применением возможностей искусственного интеллекта. Представлены этапы реализации адаптивного обучения иностранному языку. Делается вывод о том, что технология адаптивного обучение в сочетании с функциональными возможностями искусственного интеллекта способствует улучшению качества обучения иностранному языку, а также позволяет активнее реализовать дифференцированный подход в обучении.