Представлены результаты экспериментов на квазистационарном стеллараторе
Л-2М в режиме электронно-циклотронного резонансного нагрева при помощи двух ги-ротронов. Получены результаты по увеличению энергетического времени жизни плазмы с помощью временной модуляции (профилирования) СВЧ-импульса. Первый гиротрон на фиксированной мощности служил для ионизации и первичного нагрева плазмы, второй обеспечивал стационарный разряд длительностью 10 мс. Продемонстрировано, что варьируя мощность второго гиротрона в диапазоне 50–200 кВт, есть возможность увеличить время жизни в 4 раза при снижении мощности второго гиротрона до 50 кВт. Работа представляет интерес как метод исследования горячей плазмы, удерживаемой в тороидальной магнитной системе стелларатора.
Показана возможность применения энергодисперсионной абсорбционной спектроскопии на основе полупроводникового рентгеновского спектрометра для диагностики легочных патологий при контрастировании ксеноном (Xe). Заполняемый газом объем модели легких в просвечиваемой области объекта определяется путем анализа спектра в области K-скачка рентгеновского фотопоглощения Xe. Представлены спектры пропускания через пластиковый фантом, заполняемый газовой смесью ксенона и воздуха, а также комбинированные объекты в виде фантома и костной или тканеэквивалентной вставок. Метод обеспечивает достоверное определение локальных вентиляционных параметров контрастированной области и возможность снижения поглощенной дозы просвечивающего излучения более чем на три порядка по сравнению с рентгеновской компьютерной томографией.
Учебное издание содержит систематическое изложение учебной дисциплины “Картография”, соответствующее учебной программе и дополняет официально утвержденное в качестве учебного издания РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева учебник “Геодезия и основы фотограмметрии” (авт. Ткачев А.А. и др., 2023) для обучающихся по направлениям подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, 20.03.02 Природообустройство и водопользование (протокол №7 от 19.06.2023 г.). Выполненное в виде рабочей тетради учебное пособие имеет особый дидактический аппарат, способствующий самостоятельной работе обучающегося над освоением учебной дисциплины «Картография». Для обучающихся заочной формы обучения пособие содержит персонализированные варианты заданий, подробные комментарии и указания к выполнению заданий на основе пошаговых процедур. Учебное издание может быть использовано в учебном процессе при изучении отдельных тем и разделов дисциплин “Инженерная геодезия”, “Прикладная геодезия”, “Инженерно-геодезические изыскания”, “Инженерные изыскания” для обучающихся по направлениям подготовки 08.03.01 Строительство, 20.03.01 Техносферная безопасность, 20.03.02 Природообустройство и водопользование, 21.03.02 Землеустройство и кадастры и 35.03.11 Гидромелиорация.
Рассмотрена динамика температуры частиц с характерным размером 10-7–10-6 м на границе земной атмосферы и космического пространства. На примере наночастиц графита показано, что на высоте 80–90 км от поверхности Земли частицы с размером 510-7 м и меньше могут нагреваться выше температуры начала свечения (900 К), достигая температур более 2000 К со светло-бирюзовым свечением. На основании полученных результатов сделан вывод, что серебристые облака, наблюдаемые в предрассветное и послезакатное время с поверхности Земли, представляют собой скопление раскаленных наночастиц.
Основная цель 2-й части учебного пособия - представить в доступной форме базовые знания о методах исследования вещества, основанных на использовании синхротронного излучения. Рассматриваются вопросы оборудования каналов синхротронных источников излучения, взаимодействия рентгеновского излучения с веществом, рентгеновской оптики, методы рентгеновского изображения для исследования структуры объектов, методы рентгеновской спектроскопии поглощения и рентгенофлуоресцентной спектроскопии, а также методы рентгеновской флуоресцентной томографии, рентгеновской голографии и рентгеновской дифракции. Предназначено для студентов и исследователей, ставящих своей задачей повышение общего уровня образования и планирующих использование синхротронного излучения в своей работе.
Содержание учебного пособия соответствует рабочей программе по дисциплине «Физико-химические процессы в системе материально-технического обеспечения» и составлено с учетом материала, преподаваемого авторами в СПб университете ГПС МЧС России. Положения физико-химических основ развития и тушения пожаров излагаются в учебном пособии с учетом специфики изучения дисциплины в пожарно-техническом вузе, по направлению подготовки 38.03.04 - государственное и муниципальное управление, профилю - материально-техническое обеспечение. Учебное пособие предназначено для курсантов, студентов и слушателей с целью оказать помощь при самостоятельном изучении основных закономерностей возникновения, развития и прекращения процессов горения и взрыва. Пособие содержит 29 таблиц и 137 рисунков.
Физика - наука о явлениях и процессах, происходящих в окружающем нас мире, которая дает возможность понимать закономерности в мире, наблюдаемые нами каждый день. Физика показывает фундаментальную взаимосвязь процессов и явлений в природе в качественной и количественной формах. Знания, добытые физиками за многовековую историю развития науки, присутствуют в любой области человеческой деятельности. Достижения физики сыграли важнейшую роль в производстве всех находящихся вокруг нас предметов. Физика представляет собой часть общекультурного базиса. Изучение физики играет большую роль в формировании целостной картины мира, формирует мышление. Однако без решения задач курс физики не может быть усвоен должным образом. Настоящее учебное пособие содержит задачи с полным описанием методики решения. Его цель - помочь преподавателям в организации и проведении практических занятий по физике, в самостоятельной подготовке студентов вузов, техникумов и колледжей к зачетным и экзаменационным мероприятиям.
Учебное пособие разработано с учетом современных требований к экзамену по физике. Содержит демонстрационные и реальные задания от официального разработчика контрольных измерительных материалов. Предназначено для абитуриентов ВолгГТУ.
Учебное пособие предназначено для студентов педагогических университетов и институтов, изучающих курс физики в соответствии с рабочей программой дисциплины «Общая и экспериментальная физика», по специальности 44.03.05 Педагогическое образование. Пособие написано с учетом проводимой в университете реструктуризации учебного процесса, предусматривающей уменьшение числа аудиторных занятий и перенос существенной доли программного материала на самостоятельное изучение студентами. В пособии в сжатом виде изложены основные положения и темы третьего раздела курса (Электричество и магнетизм), с которыми студенты должны ознакомиться самостоятельно, а в дальнейшем рассмотреть и проанализировать наиболее сложные вопросы на аудиторных занятиях. Приведены примеры решения наиболее типичных для каждого подраздела задач, а также задачи для самостоятельного решения и варианты индивидуальных контрольных работ.
