SCI Библиотека

«Баланс народного хозяйства» является составной частью общего курса «Планирование народного хозяйства» и в то же время читается как спецкурс для студентов экономического факультета.

Задача данного спецкурса — дать общую характеристику баланса народного хозяйства, как метода анализа и планирования темпов и пропорций расширенного социалистического воспроизводства, показать экономическое содержание этой области народнохозяйственного планирования.

Неотъемлемые от современной теоретической мысли капитализма грубые антикоммунистические выпады стали одним из главных идейно-политических орудий империализма, тщетно пытающегося предотвратить быстрое распространение социалистической идеологии.

Теоретическая необоснованность этих выпадов, противоречащих всем очевидным фактам успешного созидания коммунистического строя на четвертой части земного шара, служит свидетельством беспомощности империализма нанести поражение марксизму-ленинизму на идеологическом фронте и является отражением глубочайшего кризиса и усиливающегося разложения буржуазной политической экономии.

В учебнике дано представление об эволюции взглядов на сущность географии и о ее современной структуре, рассмотрены основные принципы и подходы методологии географии, система исследовательских методов, закономерности территориальной дифференциации, а также теория геосистем и географические аспекты взаимодействия природы и общества. Заключительная глава книги посвящена роли географической теории в решении глобальных проблем человечества.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «География».

В учебном пособии излагаются вопросы теории и методики туристского страноведения, рассматриваются базовые компоненты комплексных страноведческих характеристик (географическое положение, природные условия развития туризма, демографическая статистика), дается анализ истории, культуры, искусства, политического и социально-экономического положения.

Для студентов высших учебных заведений.

Вторая часть курса «Палеогеография», который читается на географическом факультете МГУ. Последовательно представлены описания облика земной поверхности, характерные для различных временных этапов, от возникновения планеты до её со временного состояния. При этом рассматривается влияние из менений, которые происходили в природных геосферах, являющихся компонентами ландшафтной сферы. Отмечается усложнение ландшафтной сферы как за счёт увеличения разнообразия ландшафтов, так и за счёт усложнения самих ландшафтов в связи с развитием природных геосфер и, особенно, с эволюцией живого вещества.

Для студентов, аспирантов и стажёров географических спе циальностей.

В учебнике с современных позиций изложены основные разделы ведущей дисциплины судовождения «Навигации и лоции»: картография, основы морской и речной лоции, счисление пути судна, способы определения места судна и оценка его точности, электронная картография, методы навигации в особых условиях плавания, штурманская подготовка к рейсу, перспективы развития средств и методов навигации.

Особое внимание обращено на использование на судах глобальной навигационной спутниковой системы (ГНСС) и электронных картографических навигационных информационных систем (ЭКНИС).

Учебник предназначен для студентов и курсантов высших учебных заведений водного транспорта, а также может быть использован на факультетах повышения квалификации судоводительского состава судов морского, речного и рыбопромыслового флотов.

Рассмотрены строение, происхождение и функционирование географической оболочки — взаимосвязанной системы собственно земных образований. Географическая оболочка представлена как биокосная система — результат постоянного взаимообусловленного обмена живого и косного вещества, существующего с момента формирования планеты Земля, и показана в тесном взаимодействии с процессами и явлениями окружающего космического пространства, а также с процессами, происходящими в результате постоянно возрастающего влияния человеческой деятельности. Освещены современные общие глобальные проблемы человечества и оценены их географические последствия для Земли и людей.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «География».

Озера - одно из самых удивительных чудес природы. Просторная гладь голубых водоемов в зеленом обрамлении лесистых или луговых берегов радует глаз туристов и просто отдыхающих, дарит прохладу и освежающие ванны купальщикам в жаркий летний день, и ни с чем не сравнимую радость долгожданной удачи азартным рыболовам. На берегах больших озер стоят города и поселки, с ними связаны многие страницы нашей истории. На фоне обширных водных просторов особенно эффектно смотрятся белокаменные храмы и колокольни, могучая стать древних монастырских башен и стен или просто живописная россыпь деревенских избушек, многое повидавших на своем веку.

В издании представлены выборочные географические задачи с областных олимпиад школьников 2001-2004 гг. по картографии, физической географии, географии населения, экономической географии, социально-экономической географии России и зарубежных стран.

Предназначено для студентов географического факультета, учителей средних школ, лицеев, колледжей, учащихся средних учебных заведений, желающих самостоятельно проверить свои знания по предмету.

Учебник подготовлен в соответствии с программой курса по аэрокосмическим методам в рамках дисциплины «Методы географических исследований». В нем рассмотрены физические основы, технические средства и технология получения аэрокосмических снимков. Раскрыты изобразительные свойства и методика дешифрирования снимков, их радиометрические и геометрические свойства, принципы компьютерной и фотограмметрической обработки снимков. Охарактеризованы формирование и современное состояние мирового фонда аэрокосмических снимков в видимом и ближнем инфракрасном диапазоне, в тепловом инфракрасном и радиодиапазоне; выполнена географическая оценка фонда снимков. Дан обзор аэрокосмических исследований Земли, применения снимков для изучения антропогенного воздействия на природную среду и решения экологических задач.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «География» и «Картография».