В книге раскрывается социальное и идейное содержание современного антикоммунизма. Дается критика теорий и концепций антикоммунизма, используемых защитниками империализма для организации идеологических диверсий против стран социализма, всех прогрессивных сил. На большом фактическом материале разоблачается роль антикоммунистов как апологетов агрессии и войны. Показывается, что антикоммунизм лежит в основе психологической обработки личного состава капиталистических армий, идеологических диверсий против личного состава вооруженных сил социалистических стран, и прежде всего Советского Союза. На основе приведенного в книге материала автор делает вывод о неизбежности поражения антикоммунизма. Книга рассчитана на широкий круг читателей.
Как отмечалось на XXV съезде КПСС, события середины 70-х годов с новой силой подтверждают, что «капитализм - это общество, лишенное будущего». Данное издание раскрывает основные черты капитализма как строя, обреченного историей. С помощью неопровержимых фактов, цифр, документов, свидетельств зарубежной прессы характеризуются всевластие монополий, бедствия миллионов трудящихся, фальшь буржуазной «демократии», наступление на права человека, небывалый рост милитаризма.
В книге рассматриваются с психодинамических позиций такие вопросы, как: детство и социальная жизнь, кризис подросткового возраста, конфликт середины жизни, подведение итогов жизни и др. Содержание. Детство и модальности социальной жизни - Релевантность и релятивность в истории болезни - Сэм: неврологический кризис у маленького мальчика - Боевой кризис у морского пехотинца - Теория инфантильной сексуальности - Два клинических эпизода - Либидо и агрессия - Зоны, модусы и модальности - Рот и органы чувств - Выделительные органы и мускулатура - Локомоция и гениталии - Прегенитальность и генитальность - Генитальные модусы и пространственные модальности - Детство у двух племен американских индейцев - Охотники прерий - Исторические сведения - Джим - Межэтнический семинар - Воспитание ребенка у индейцев сиу - Роды - Получение и взятие - Удерживание и отпускание - «Делание» и делание - Сверхъестественное - Танец Солнца - Путеводные сны и видения - Резюме - Последующее изучение детства индейцев - Рыбаки лососевой реки - Мир племени юрок - Юрокская детская психиатрия - Воспитание ребенка у индейцев юрок - Сравнительный обзор мира юрок - Развитие эго - Джин: крах незрелого эго - Забавы и заботы - Игра, работа и развитие - Игра и лечение - Истоки идентичности - Игра и социальная среда - Сын бомбардира - Черная идентичность - Восемь возрастов человека - Базисное доверие против базисного недоверия - Автономия против стыда и сомнения - Инициатива против чувства вины - Трудолюбие против чувства неполноценности - Идентичность против смешения ролей - Близость против изоляции - Генеративность против стагнации - Целостность эго против отчаяния - Эпигенетическая карта - Юность и эволюция идентичности - Размышления об идентичности американцев - Полярные качества национального характера - «Мамочка» - Джон Генри - Юноша, босс и машина - Легенда о детстве Гитлера - Германия - Отец - Мать - Юноша - Жизненное пространство, солдат, еврей - Впечатление о евреях - Легенда о юности Максима Горького - Страна и мир - Матери - Дряхлый деспот и ока
Книга посвящена одной из самых продуктивных научных школ в психологии — школе Л. С. Выготского, и представляет собой переработанный вариант издания, осуществленного “Прогрессом” на английском, японском, монгольском и синхальском языках. В очерковой форме автор рассказывает о жизни и деятельности Л. С. Выготского, а также о двух его ближайших учениках — А. Н. Леонтьеве и А. Р. Лурия. Книга широко документирована архивными материалами. Для психологов широкого круга читателей, интересующихся проблемами психологии.
Первое издание монографии выдающегося современного французского психолога. Большой интерес для российского читателя представляют мысли и аргументы Московичи С., которые фактически образуют книгу внутри книги, т. е. его собственное видение социального процесса и перспектив его исследования. Для психологов, историков, социологов, работников СМИ, преподавателей и студентов соответствующих специальностей.
Сложностный характер современного мироустройства происходит под влиянием целого ряда разнонаправленных факторов, одним из ведущих среди которых является порождающая инновации научно-технологическая деятельность. Самоочевидно, что такая активность сопряжена с рисками и угрозами для бытия человека. Закономерным запросом текущего этапа цивилизационного развития становится включение гуманитарного компонента в актуальную повестку с целью предупреждения негативных последствий и сценариев. Настоящая статья посвящена аналитике текущего состояния и выявления инструментальных возможностей технологии гуманитарной экспертизы в реалиях современного мира. Рассмотрены аспекты, направления и уровни данной деятельности. Раскрыты специфика и функции гуманитарной экспертизы. Установлено, что гуманитарная экспертиза является эффективным инструментом, способствующим выходу человечества за рамки узгопрагматической рациональности, значительно снижая неопределенность существования социальных систем в результате техногенного влияния.
Усложнение современного мира происходит под влиянием многочисленных факторов, ведущее место среди которых занимают достижения науки и техники. Самоочевидно, что происходящие изменения также тесно связаны с бытием человека, приобретающем дополнительные свойства. Появление виртуальной и дополненной реальности конституирует целый ряд новых вопросов, сопряженных с проблемой человека, что формирует цифровую антропологию как целое исследовательское поле. Настоящая статья посвящена аналитике теоретического базиса цифровой антропологии и возможностям построения новых моделей человека. Однако, несмотря на некоторую общность воздействия на современный мир цифровизации, ее проявления всегда будут контекстуально определены, а новые версии человека порой будут реализовываться весьма контрастно, существенно отклоняясь друг от друга.
В разрезе социально-экономического подхода к определению места и роли интеллигенции зачастую рассматривается только один пункт, в котором интеллигенция определяется как наиболее прогрессивный слой общества и при этом притесняемый властью за прогрессивные взгляды. Данная позиция широко распространена в исследованиях не только философов, но также и социологов, политологов, экономистов. Вместе с тем властные структуры всегда рассматривают прогресс как основу для общественной модернизации без возможности причинения вреда. Новизна работы определяется тем, что основание взаимодействия между органами власти и интеллигенцией следует рассматривать не только в исторической перспективе, но также и на основе экономического или антропологического подхода. Следует выявить то, насколько подобные взаимоотношения определяют возможность развития обществ аи насколько коррелируют с общественными интересами. Автором статьи не только рассматриваются аспекты экономического характера стимулирования интеллигенции, а также определяется ее роль в позитивном социально-экономическомразвитии общества. Практическая значимость исследования определяется возможностью формирования программ общественного развития на основе философских дискуссий и определения места и роли интеллигенции в общественном развитии.
К проблеме прогресса с середины XX века принято относиться с отчасти справедливой настороженностью, а иногда и с открытым скепсисом. В статье анализируется состояние дискуссии о прогрессе, причины отсутствия содержательного диалога на эту тему, а также причины недоверия к социальному прогрессу. Предпринимается попытка выявить «клеточку» социального прогресса с целью лучшего понимания общества и путей его развития. Рассмотрены подходы исследователей советского периода к выделению основного критерия социального прогресса. Проанализирован тезис о том, что основным критерием прогресса является уровень развития производительных сил. Поскольку основная производительная сила общества - человек, постольку именно его социальное благополучие и должно стать главной целью общества. В свете этой идеи делаются выводы относительно того, по какому пути необходимо следовать современном российскому обществу.
Данная статья посвящена анализу концепции постиндустриального общества Д. Белла. В ней предпринимается попытка дать оценку прогнозам, данным мыслителем, относительно технократического будущего человечества.