SCI Библиотека

«Учебная практика по общей экологии» предназначена для использования на занятиях по учебной практике (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков по научно-исследовательской деятельности), для выполнения групповоых, индивидуальных заданий, подготвоки промежуточных и итоговых отчетов, для ознакомления с планами экскурсионных занятий, знакомит обучаюхихся с целью и задачами полевой практики по общей экологии, носящей сезонный и мониторинговый характер. В учебном пособии приведены учебные материалы для организации самостоятельной работы студентов в ходе практики по курсу «Общая экология», рассмотрены основные теоретические подходы к проведению фенологических наблюдений и организации биоиндикационных исследований. Определены темы индивидуальных работ.

Предназначено для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата «Экология и природопользование», а также для направлений подготвоки «Биология», «Педагогическое образование» естественнонаучных факультетов высших учебных заведений, учителей школ и колледжей. естествоиспытателей.

Содержит теоретическое научное обоснование о системе грибов, строении, размножении, систематике и филогении основных таксономических групп, экологии и значении. Система грибов представлена с учетом данных геносистематики. Поможет студентам ориентироваться в обширной группе живых организмов. Даются методические указания к выполнению работ на лабораторных занятиях. Предполагает самостоятельную работу и самоконтроль студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование с двумя направленностями (профилями) подготовки – Биология и химия, География и биология и 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) Биология.

Пособие будет полезно при подготовке к зачету, экзамену, на педагогических практиках и в работе учителя-биолога.

В настоящем учебном издании описаны некоторые базовые методы, использующиеся в биологических лабораториях различного профиля. Приведены протоколы для самостоятельного определения количества лейкоцитов крови и расчета лейкоформул, выделения мононуклеарных клеток из периферической крови. Для обеспечения безопасности при работе с биологически опасными агентами и гемоконтактными патогенами представлены основные требования техники безопасности и процедуры по ликвидации экстренных ситуаций. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров «Биология» (направленность «микробиология и иммунология» и «генетика»).

Пособие содержит характеристику фармакологических групп лекарственных препаратов, влияющих на аппетит, секреторную и моторную функцию желудка, тонус кишечника, функцию поджелудочной железы, гепатопротекторных средств, а также представлены задания для самостоятельной работы.

Рекомендовано для студентов 3 курса специальностей «Лечебное дело», «Фармация», изучающих дисциплину «Фармакология».

Данное учебное пособие включает материалы, отражающие основные актуальные проблемы экологии, природопользования и охраны труда во Франции, России и в мире, способствуя тем самым устойчивому формированию профессиональной ориентированности студентов в процессе изучения иностранного языка. Разработанная система упражнений позволяет овладеть навыками чтения и анализа литературы, соответствующей профессиональной сфере общения, закрепить и освоить лексико-грамматический материал, необходимый для качественного понимания литературы по профилю подготовки, высказывать свою точку зрению по актуальной профессиональной проблематике на иностранном языке. Пособие, рассчитанное на 40-50 часов аудиторной работы, предназначено для студентов, обучающихся по ФГОС ВО по направлениям 20.03.01 «Техносферная безопасность», 05.03.06 «Экология и природопользование», 35.03.06 «Агроинженерия». Рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией Института мелиорации, водного хозяйства и строительства имени А.Н. Костякова, протокол № от 21 марта 2018 г. Рекомендовано к изданию Научно-редакционным Советом Ассоциации преподавателей иностранных языков нелингвистических вузов, протокол №8 от 14 мая 2020 г.

Данное учебное пособие включает материалы, отражающие основные актуальные проблемы экологии, природопользования и охраны труда во Франции, России и в мире, способствуя тем самым устойчивому формированию профессиональной ориентированности студентов в процессе изучения иностранного языка. Разработанная система упражнений позволяет овладеть навыками чтения и анализа литературы, соответствующей профессиональной сфере общения, закрепить и освоить лексико-грамматический материал, необходимый для качественного понимания литературы по профилю подготовки, высказывать свою точку зрению по актуальной профессиональной проблематике на иностранном языке. Пособие, рассчитанное на 40-50 часов аудиторной работы, предназначено для студентов, обучающихся по ФГОС ВО по направлениям 20.03.01 «Техносферная безопасность», 05.03.06 «Экология и природопользование»

Учебное пособие рекомендовано для студентов специальностей «Лечебное дело», «Стоматология», «Педиатрия», изучающих дисциплину «Биология». Пособие может использоваться для подготовки студентов медицинских и биологических специальностей, а также для самостоятельного изучения дисциплины «Биология». Учебное пособие включает в себя теоретический материал для урочной и внеурочной работы студентов.

Издание одобрено методической комиссией при Среднерусском филиале ФГБНУ Федерального научного центра им. И.В. Мичурина (протокол № 8 от 01.11.2019 г.); на заседании кафедры Медицинской биологии с курсом инфекционных болезней ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина» (протокол № 5 от 01.12.2019 г.).

Методические пособие по фитотестированию содержат описание наиболее востребованных методик выполнения лабораторных биотестов на семенах растений. Описанные методики используются для экологической оценки объектов окружающей среды и фитотоксичности / фитоактивности исследуемых отходов, материалов, продуктов производства и других объектов, нуждающихся в экологической характеристике при экспозиции в вегетационных сосудах, чашках Петри и пластиковых контейнерах с разными культурами.

В пособии изложены основные данные по фармакологии лекарственных веществ, влияющих на периферическую нервную систему. Рассмотрены исторические аспекты поиска и внедрения в медицинскую практику некоторых лекарственных препаратов, даны современные классификации лекарственных средств, подробная фармакокинетика и фармакодинамика, основные показания и способы применения, побочные эффекты и возможности их коррекции. Описаны влияния препаратов на плод и детский организм. Выделено применение препаратов в стоматологии. В пособии дано описание экспериментальных работ, позволяющих в опытных условиях изучить вопросы фармакокинетики и фармакодинамики препаратов. Представлены ситуационные задачи, тестовые задания с эталонными ответами, задания по рецептуре. Вся представленная информация позволит студентам более глубоко освоить учебный материал. Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Фармакология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов медицинских и фармацевтических вузов всех специальностей и направлений подготовки.

Учебное пособие содержит ситуационные и тестовые задачи по экспериментальной и клинической фармакологии, а также задания для самоподготовки по соответствующим темам курса фармакологии, которые отражают программные вопросы предмета. Использование задач на практических занятиях развивает у студентов исследовательские навыки и логическое мышление, углубляет понимание сложных вопросов фармакокинетики и фармакодинамики, позволяет лучше дифференцировать - лекарственные препараты, а также понять особенности применения отдельных лекарственных средств в клинической практике. Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Фармакология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов медицинских и фармацевтических вузов всех специальностей и направлений подготовки.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров и магистров по направлениям «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии», «Экология и природопользование», а также студентов других специальностей, в учебной программе которых предусмотрено изучение дисциплины «Экологическая экспертиза».

В учебном пособии рассматриваются основные аспекты экологической экспертизы в нашей стране, стадии проведения государственной экологической экспертизы, описываются другие формы экологической экспертизы, такие как, общественная экологическая экспертиза и судебно-экологическая экспертиза, приведены требования к до-
кументации, предоставляемой на экологическую экспертизу и к
участникам экологической экспертизы.