Цели и задачи исследования. Цель настоящей работы - изучение различных аспектов популяционной биологии вейника седеющего в сообществах, где вид является доминантом, его онтогенеза, особенностей биологии и экологии.
Работа посвящена решению проблемы проектирования и устройства фундаментов в условиях реконструкции и восстановления зданий. Выявлены закономерности изменения давления фундаментов мелкого заложения на грунты оснований в зависимости от назначения, конструктивной схемы, времени постройки зданий, вида и состояния грунтов несущего слоя. Установлены особенности изменения свойств грунтов, уплотненных давлением длительно эксплуатируемых зданий. Получены закономерности распределения контактных давлений и напряжений в глинистых (лессовых) и техногенных (зольных) грунтах в основании штампов-фундаментов при нагружении, характерном для условий реконструкции и восстановления зданий. Усовершенствован подход к прогнозированию загружения оснований фундаментов, предложены методы расчета и усиления фундаментов, упрочнения оснований реконструируемых и восстанавливаемых зданий.
Для работников проектных и строительных организаций, служб эксплуатации, а также специалистов, занимающихся вопросами реконструкции и восстановления зданий.
Как расположить растения в интерьере вашего дома? Какие горшки лучше всего выбрать для тех или иных цветов? Сколько растений можно посадить в один горшок?
Как правильно составить субстрат? Какое выбрать освещение и при какой температуре содержать растение?
Как его правильно поливать, подкармливать и защищать от вредителей и болезней? Как размножать растения? Как они реагируют на музыку, разговор и табачный дым?
Как оставить цветы на время отпуска, чтобы они дождались вашего возвращения в добром здравии? В книге вы найдёте самые подробные ответы на самые распространённые вопросы об уходе за комнатными растениями.
В книге изложены вопросы молекулярно-клеточной радиобиологии и радиобиологии организма. Рассмотрены физические основы биологического действия ионизирующего излучения, теория и механизмы радиобиологического эффекта, основные радиационные синдромы, непосредственные (детерминированные) радиационные эффекты и отдаленные (стохастические) последствия облучения, противолучевая защита и лечение лучевой болезни, а также радиобиологические основы лечебного применения ионизирующего излучения. Книга переработана и дополнена новыми данными (3-е издание — 1988 г.). Особое внимание уделено вопросам радиационной безопасности и научным принципам регламентации радиационного воздействия на человека с учетом мирового опыта изучения медицинских последствий радиационных аварий и возможностей их ослабления.
Для студентов медицинских и биологических специальностей вузов.
Тщательно подготовленные компетентными специалистами иллюстрированные учебные материалы для студентов ВУЗов по специальности «Психология» и для самообразования.
Программа курса, методические рекомендации, учебник по физической антропологии, тематическая хрестоматия классических работ по антропологии, словарь по антропологии, словарь биографий учёных, вопросы для оценки знаний, тематика рефератов, список рекомендуемой литературы.
Представленный учебный комплекс разрабатывался, прежде всего, как самодостаточный курс. Авторы-составители старались применить принцип «всё в одном», позволяющий в ходе самостоятельного обучения получить комплексное всестороннее представление о дисциплине, ознакомиться с основами терминологической, теоретической и практической стороны биологической антропологии.
Предлагаемые материалы могут быть использованы при изучении внутренних болезней, хирургических болезней, стоматологии, онкологии, а также в практической работе врачей разных спечиальностей. Предназначено для студентов 1-2 курсов всех факультетов медицинских вузов, изучающих дисциплину «Анатомия человека».
В книгу включены упражнения и ответы на них, методики реше- ния типовых задач, наиболее трудный для усвоения теоретический ма- териал, дополняющий учебники, а также представлены программы различных курсов логики, планы семинарских занятий и вопросы для подготовки к экзаменам.
Для студентов высших учебных заведений и учащихся гимназий, изучающих логику в течение одного-трех семестров, преподавателей логики, для тех, кто самостоятельно изучает эту науку.
В учебном пособии представлены методы проектирования и интерпретации различных видов гидродинамических исследований скважин (ГДИС). Имеются необходимые для анализа уравнения и формулы. Изложены теоретические основы ГДИС, присутствует анализ решений математических уравнений. Представлены методы интерпретации ГДИС после проведения ГРП для определения эффективности выполненных работ, рассмотрены особенности ГДИС в трещиноватых коллекторах. Показаны возможности проведении и интерпретации ГДИС в горизонтальных и нагнетательных скважинах. Рассмотрены возможности ГДИС при исследовании многошаговых систем и возможности использований многократного испытателя пласта (RFT, MDT). В работе представлен значительный набор практических обмеров и иллюстраций.
Учебное пособив рассчитано на сотрудников нефтяных и газовых компаний, специалистов по гидродинамическим исследованиям скважин.
В книге известного автора рассматриваются аспекты женской логичности и алогичности. Необыкновенные, и подчас неординарные их аспекты вносят самые разнообразные проявления в сфере взаимоотношений между мужчиной и женщиной, в сфере женской дружбы и женского соперничества, в семейной и деловой сфере.
Чем обусловлены подобные проявления? Как к ним относиться? Как можно использовать их для достижения большего взаимопонимания, любви, счастья, благополучия как для самой женщины, так и для окружающих ее людей? Об этом и о многом другом идет речь в книге.
Будет интересна самому широкому кругу читателей как мужского, так и женского пола.
В настоящем учебном пособии раскрываются как ландшафтные аспекты архитектурного творчества на всех его уровнях, так и общие принципы проектирования специфических архитектурно-ландшафтных объектов типа парков, садов, бульваров, открытых пространств жилых, общественных и других территорий.
Рекомендовано для студентов обучающихся по специальности «Архитектура».