SCI Библиотека

В пособии кратко изложен теоретический материал по основным разделам ботаники, по каждой теме приведены задания для самоконтроля знаний.

Учебное пособие предназначено для подготовки учащихся старших классов образовательных организаций к единому государственному экзамену по биологии.

В пособии проведен всесторонний анализ и обобщение результатов работ, посвященных изучению реакции организма человека на окклюзионную пробу (ОП) с целью формирования модели реакции и определения точек роста новых научных направлений не только в области диагностики, но и терапии. Обсуждаются физиологические механизмы реакции на пробу, протокол проведения пробы, методы аппаратурной оценки реакции на ОП, роль пробы в диагностике атеросклероза, артериальной гипертензии, сахарного диабета. Анализируется реакция организма на многократную окклюзию, которая потенциально применима в качестве терапевтической процедуры для улучшения микроциркуляции. Сопоставляется информативность методов лазерной допплеровской флоуметрии, фотоплетизмографии, термографии и периферической артериальной тонометрии. В приложении приводится перечень лабораторных работ, использующих в качестве нагрузки окклюзионную пробу, изложены порядок выполнения работ и контрольные вопросы по теоретическому и экспериментальному материалу. Для студентов, обучающихся по профилям подготовки «Медицинская физика», «Биомедицинская инженерия» и направлениям «Функциональная диагностика», «Кардиология» и смежным направлениям, а также аспирантов и научных работников, интересующихся проблемами функциональной диагностики и биофизики.

Во вторую часть практикума включены задания по основным разделам медицинской паразитологии. Студентам предоставлена возможность в ходе лабораторных практикумов освоить диагностику основных видов заболеваний, вызываемых простейшими, гельминтами и членистоногими, изучить морфологию возбудителей на разных этапах жизненного цикла на постоянных препаратах, закрепить знания по основным понятиям и терминам медицинской паразитологии, научиться решать ситуационные задачи по постановке диагноза заболевания.

Пособие разработано в соответствии с государственными федеральными образовательными стандартами и программами по медицинской и общей паразитологии для студентов медико-биологических факультетов и освещает основные вопросы дисциплины «Общая биология и медицина». Пособие предназначено для студентов, обучающихся на русском или английском языках.

Учебный материал для проведения занятий на английском языке подготовили д.б.н. Сарапульцева Е. И. и к.б.н. Ляпунова Е. Р.

Пособие представляет собой сборник, включающий 14 разделов и содержащий более 2500 вопросов по нормальной, адаптивной и возрастной физиологии. Значительный объем и четкая рубрикация позволяют использовать книгу для оценки текущего и окончательного объективного контроля знаний, а также для самостоятельной работы студентов при подготовке к занятиям, коллоквиумам и экзаменам. Пособие предназначено для студентов медицинских и биологических факультетов университетов и мединститутов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Стоматология» и «Фармация», а также преподавателей кафедр высших учебных заведений, где изучается физиология.

Пособие состоит из таких разделов, как: природа и основные источники ионизирующего излучения, физико-химические основы взаимодействия излучения с биологическими тканями организма, реакция клетки на облучение, клеточная радиочувствительность, биологическая противолучевая защита организма, лучевая болезнь, гигиена радиационной безопасности.

Учебное пособие предназначено для студентов специальности 18.05.02 - Химическая технология материалов современной энергетики профиля подготовки «Ядерная и радиационная безопасность на объектах использования ядерной энергетики».

Данное издание публикуется в авторской редакции.

Учебно-методическое пособие «Экология. Сборник понятий» представляет собой систему экологических понятий на основе родо-видовых отношений. Понятия, рассмотренные в данном пособии, призваны формировать глубоко осмысленное и разностороннее понимание сущности экологии - важнейшего и наиболее развиваемого раздела современного естественнонаучного знания. Предназначено для студентов вузов, изучающих экологию, биологию преподавателей естественных наук, а также студентов и преподавателей иных дисциплин, т.к. выявляет теоретико-методологическую основу современного дидактического подхода к изучению учебного материала любого содержания.

Методические рекомендации содержат указания к проведению практических занятий по дисциплине «Возрастная анатомия, физиология и гигиена» для бакалавров по направлению подготовки 44.03.01. Педагогическое образование Профиль Биология для очной и заочной формы обучения по темам: «Строение, состав и физиологические свойства животной клетки»,

«Питание и пищеварение человека. Строение пищеварительного канала.

Пищеварение в ротовой полости», «Пищеварение в желудке», «Пищеварение в кишечнике», «Гигиена пищеварительной системы», «Обмен веществ», «Нормы питания человека», «Регуляция обмена веществ».

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для выпускников программ бакалавриата и магистратуры биологического факультета и их научных руководителей.

Учебно-методическое пособие содержит основные положения, требования и рекомендации при выполнении ВКР для студентов биологического факультета. Включает разделы по структуре, правилам оформления и представления ВКР к защите.

Издание предназначено для выпускников программ бакалавриата, магистратуры и преподавателей биологического факультета.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 44.03.05 Педагогическое образование (срок обучения 5 лет) профиль География и Биология, 35.03.10 Ландшафтная архитектура, профиль Декоративное растениеводство. В пособии представлены теоретические материалы, практические работы, включающие методические указания, вопросы для текущего контроля знаний. Материалы разделены по темам, что удобно для работы преподавателя и студентов.

Учебная программа по дисциплине «Биология с основами экологии» подготовлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 36.05.01 «Ветеринария».

В данном учебном издании изложены цели и задачи учебной дисциплины, требования к освоению учебной дисциплины содержание учеб-ного материала, перечень лабораторных и практических занятий, темы самостоятельной работы и контролирующие вопросы. Приведен список рекомендуемой основной и дополнительной литературы.