Квантовая теория информации –– новая быстро развивающаяся научная дисциплина, которая изучает общие закономерности передачи, хранения и преобразования информации в системах, подчиняющихся законам квантовой механики. Квантовая теория информации активно использует аналитический аппарат теории матриц и операторов в гильбертовом пространстве для исследования потенциальных возможностей таких систем и разработки принципов их рационального синтеза. Попутным результатом развития идей квантовой теории информации является существенное прояснение логической структуры квантовой механики, ее оснований и соотношения с реальностью.
Настоящая монография посвящена математической теории квантовых систем, каналов связи, их энтропийных и информационных характеристик и является продолжением и существенным развитием ранее вышедшей книги автора «Введение в квантовую теорию информации» (МЦНМО, 2002). В ней нашел отражение ряд новейших результатов, таких как доказательство теоремы о квантовой пропускной способности, основанное на тесной связи с криптографическими свойствами канала; вычисление информационных характеристик квантовых гауссовских систем; достижения в проблеме аддитивности энтропийных характеристик каналов и пр. В настоящем издании исправлены опечатки.
Для студентов, аспирантов и научных работников, специализирующихся в областях современной математической физики, теории информации, теории вероятностей и математической статистики.
Тезисы докладов Школы молодых учѐных по оптическим и фотоэлектрическим свойствам полупроводниковых квантовых систем “Оп-
тика и фотоэлектрика квантовых систем”.
Учебное пособие содержит теоретический материал по курсу физики, включающий законы теплового излучения, описание квантовой природы света, элементы квантовой механики (понятие о волновой функции, соотношение неопределенностей Гейзенберга, уравнение Шредингера), основы квантовой теории атома и ядерной физики, ядерные реакции, законы радиоактивного распада.. Направлено на формирование комплекса необходимых компетенций при изучении курса физики, развитие познавательной активности студентов, приобретение навыков самостоятельной работы и использование полученных знаний при решении конкретных задач в процессе обучения или практической деятельности. Предназначено для студентов специальности 220100 “Системный анализ и управление”, а также может быть полезно для студентов технических специальностей с углубленным изучением курса физики.
