SCI Библиотека

В пособии изложены разделы физики, химии, биологии, предусмотренные федеральными государственными образовательными стандартами средних профессиональных учебных заведений. Предназначено для преподавателей и студентов средних профессиональных образовательных учреждений, учителей и школьников старших классов общеобразовательных школ; может быть полезно преподавателям и студентам высших учебных заведений.

Учебное пособие представляет собой введение в лабораторный практикум по физике в соответствии с рабочей программой для бакалавров по направлению подготовки 110800 - «Агроинженерия» для высших учебных заведений.

Учебное пособие предназначено для бакалавров, магистров и студентов дневной и заочной форм обучения по направлению подготовки «Нанотехнологии и микросистемная техника». Пособие будет также полезно студентам, изучающим университетский курс общей физики, и аспирантам соответствующих физических специальностей.

В пособии изложен круг вопросов, относящихся к механике жидких нано- и микродисперсных магнитных сред, которым практически не уделяется внимание в курсе общей физики, и которые описаны лишь в немногочисленных специализированных изданиях и периодической литературе. Приведены уравнения динамики жидких намагничивающихся сред и конкретные задачи с их применением. Рассматриваются специфические для микро – и наноразмерных дисперсных систем физические явления: межфазный теплообмен, магнитокалорический эффект; «проскальзывание» микро- и наночастиц относительно жидкой матрицы; гистерезис намагничивания микродисперсных суспензий; суперпарамагнетизм нанодисперсных магнитных жидкостей; неньютоновский характер реологии суспензий; диффузия и магнитофорез; магнитореологический эффект. Уделено внимание технологиям получения микро- и нанодисперсных магнитных сред. На многочисленных примерах показано влияние размерного фактора на физические свойства материалов. Перечисленные вопросы полностью соответствуют программам и задачам нанотехнологических специальностей.

Пособие содержат программу курса “Электродинамика и специальная теория относительности”, задачи к практическим занятиям, задания для контрольных работ, задачи и задания для текущего и промежуточного контроля знаний студентов, вопросы и задачи для подготовки к экзамену по электродинамике и специальной теории относительности. Пособие подготовлено на основе лекционного курса, читаемого автором на протяжении нескольких лет для студентов физико-математического факультета Ульяновского государственного педагогического университета имени И. Н. Ульянова.

Пособие предназначено для студентов физических и физико-математических специальностей педагогических университетов.

В учебном пособии дано современное и достаточно полное изложение одного из разделов курса общей физики, включающего в себя как основные законы классической механики, так и вопросы релятивистской и квантовой механики. Материал излагается с широким использованием современных физических представлений. Пособие предназначено для студентов 1 курса СПбГУКиТ, обучающихся по техническим специальностям, а также для всех технических вузов и факультетов, изучающих общую физику по программе для бакалавриата.

Учебное пособие имеет целью более полно раскрыть и эффективно использовать потенциальные возможности физического практикума. В соответствии с этим в пособии использована концепция расширения содержания межпредметных связей на историко-корреляционном, аппликативно-рефлексивном, аксиологическом и методологическом уровнях. для организации самостоятельной работы студентов приведена система эвристических предписаний общего и частного характера, использована блочная система структурирования учебного материала. Каждая тема, наряду с блоками теоретического материала и лабораторных работ, включает блоки качественных задач, тестовых заданий для самоконтроля, а также блок вопросов по методологическим проблемам физики и блок «Это интересно», в котором приведены сведения гуманитарного характера, отражающие исторические, методологические, социокультурные аспекты изучаемой темы. Пособие может служить средством развития у студентов навыков комплексного подхода к изучению физических процессов и явлений, позволяет дифференцировать и индивидуализировать процесс обучения.

Изложены вопросы электрической прочности диэлектриков, грозовых и внутренних перенапряжений в электрических сетях и методы защиты от них. Рассмотрены нормативные алгоритмы расчета молниезащиты и заземляющих устройств. Теоретический материал сопровождается примерами и поясняющими расчетами.

Для студентов старших курсов электроэнергетических специальностей вузов.

Предлагаемое пособие представляет собой сборник методических материалов к лабораторным работам по оптике. Издание охватывает такие темы, как геометрическая, волновая и квантовая оптика. Пособие соответствует рабочей программе дисциплины “Колебания и волны, оптика” специальности 011800 “Радиофизика (бакалавриат)” и может быть рекомендовано для студентов других специальностей, изучающих курс общей физики.

Предназначено для студентов специальности 222900.62 «Нанотехнологии и микросистемная техника» при изучении дисциплины «Физика конденсированного состояния».

Приводится описание устройства и физического принципа действия датчиков Холла, играющих важную роль в системах управления автоматикой и современных автомобилей. Подробно изложены теоретические сведения о проводимости и концентрации носителей заряда полупроводников, из которых создают датчики Холла. Рассмотрен целочисленный квантовый эффект Холла и освещен ряд недавно отрытых эффектов, схожих с эффектом Холла, обнаружение которых связано с бурным развитием нанотехнологий (созданием тонкослойных материалов методом молекулярно-лучевой эпитаксии).

В пособии реализована идея рассмотрения истории физики в контексте взаимосвязи науки и культуры через историко-биографический компонент физической науки на примере отдельных личностей, живших и работавших в различные исторические эпохи в разных странах мира.

Пособие представляет собой единство двух составляющих: предметно-содержательной и методической. Предметно-содержательная составляющая раскрывает основы истории науки на примере физики, а методическая отражает основные направления, методы, приемы, средства, обеспечивающие включение историко-биографического материала в образовательный процесс.

Информация в пособии представлена в различных вариантах (текст, иллюстрации, схемы, таблицы и т. п.). В таком виде она может использоваться в образовательном процессе.

В пособии приведен список источников информации и варианты заданий для студентов, предполагающие раскрытие взаимосвязи науки и культуры в жизни и творчестве великих людей.