В статье рассматриваются проблемы выбора профессии среди выпускников 9-х и 11-х классов школ г. Сыктывкара и Республики Коми. В процессе проведённого исследования среди проф-ориентологов Сыктывкарских школ на базе ГОУ ВО «Коми республиканской академии государственной службы и управления» выявлены наиболее типичные формы профориентации подростков в школе, а также установлены серьёзные ограничения профессионального выбора выпускников, которые имеют не только субъективный, но и объективный характер: касаются как системных ошибок планирования подростками карьеры, так и необратимости организационных профильных процессов в школе.
ОРГАНИЗАЦИЯ, ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ
В данной статье излагается методология определения церковного первенства на основе экклезиологии общения, принятой православно-католическим богословским диалогом. Главное внимание уделяется тем экклезиологическим аспектам, на основе которых вырабатывается понимание Церкви как евхаристического собрания, становящегося Телом Христовым, роль епископата и неразрывного с епископским служением понятия первенства, связанного с предстоянием на Евхаристии. Проводится сравнение этих положений с каноническими нормами древней Церкви. Делается вывод о том, что первенство в Церкви как на поместном, так и на вселенском уровнях предполагает равенство епископов, первенство одного из них и единство между ними.
В статье рассматриваются проблемы взаимосвязей между различными традициями рукописей комментария 36 Псевдо-Нонна к четвертому слову Григория Богослова. Комментарий Псевдо-Нонна характеризуется большой вариативностью: в некоторых рукописях отсутствуют historiae, которые есть в других. Большая вариативность не помешала некоторым исследователям предположить наличие единого комментария, который использовал автор. Historia 36. IV в части традиции представлена единственным заголовком к весьма неясному отрывку четвертого слова (or. 4.72), где перечисляются различные философы и поэты, среди которых упоминается загадочный ремень Анаксагора. Ранняя сирийская рукопись несколько проясняет смысл or. 4.72, другие греческие рукописи приводят иной текст. Не существует уверенности, насколько эти комментарии проясняют суть дела. Проблемой оказывается вариативность 36. IV: высказывались предположения, что исходный текст был сокращен или что изначально существовало несколько архетипов. Более вероятно, что Псевдо-Нонн не знал, как объяснить отрывок из Григория Богослова, а поэтому оставил для традиции один заголовок.
Для формирования инвестиционного портфеля на основе как собственных, так и внешних привлечённых средств предприятию в рамках стратегии развития необходимо разработать ряд мероприятий, направленных на усиление своей инвестиционной привлекательности, который включает прежде всего её оценку - комплекс показателей, в который входят количественные и качественные характеристики деятельности фирмы, уровень конкурентоспособности, ориентированность фирмы на стремление удовлетворить ожидания потребителей. В работе определены меры по повышению инвестиционной привлекательности фирмы в рамках как общей, так и инвестиционной стратегий развития предприятия. Целью работы являются теоретический анализ и исследование форм и методов, обеспечивающих совершенствование и пути укрепления инвестиционной деятельности сельскохозяйственных предприятий. При исследовании были использованы следующие научные методы: анализ, синтез, моделирование, аналогия, дедукция, индукция, обобщение, классификация, формализация, аналогия.
Данная статья посвящена важному вопросу: был ли пророк Исайя магом? Эта проблема актуальна как для богословия и библеистики, так и для истории религии. В работе рассматривается конкретный библейский пассаж - 4Цар 20.1-11 (=Ис 38.1-21). Этот отрывок выбран не случайно, поскольку именно здесь рассказывается об исцелении царя Езекии пророком Исайей, а Рюдигер Шмитт, известный немецкий библеист, толкует это повествование как «магию» пророка. Работа посвящена опровержению позиции немецкого исследователя. На основе критики текстов в статье доказывается, что стихи, повествующие о «магии» пророка, является позднейшими добавлениями к расскажу. Также отмечается, что это единственный библейский пассаж, который можно истолковать, как «магию» Исайи, что показывает слабость позиции Шмитта (единичный факт не может стать обобщением). Статья призвана помочь лучше понять роль и значение пророка Исайи в древнееврейской истории религии.
В статье авторы представили результаты анализа выполнения обучающимися 5 курса образовательной организации МВД России упражнения № 7 «Скоростная стрельба с места по неподвижной цели». Проблема заключается в том, что указанное упражнение является относительно новым в исполнении и предъявляет определенные трудности для обучающихся в образовательных организациях системы МВД России, а также для сотрудников территориальных органов внутренних дел. По результатам проведенного исследования авторы разработали рекомендации по подготовке к выполнению упражнения № 7, по которому оценивается стрелковая подготовленность сотрудника полиции.
В статье рассматриваются роль и значение борьбы в партере в структуре учебно-тренировочного процесса по физической подготовке в образовательных организациях МВД России. Статья посвящена вопросам изучения и совершенствования техники и тактике приемов задержания посредством перевода правонарушителя в положение лёжа (партера). Авторами обосновывается необходимость включения в программу по физической подготовке сотрудников органов внутренних дел атакующих и защитных приемов, выполняемых в положении лёжа. Обучение защитным и атакующим действиям в партере с целью формирования готовности сотрудников решать специфические задачи в условиях противоборства с правонарушителем имеет большое значение и перспективы дальнейшего совершенствования системы физической подготовки сотрудников органов внутренних дел России.
В статье проводится комплексный анализ роли цифровых и дистанционных технологий в современной системе высшего образования. Рассматриваются ключевые преимущества и недостатки дистанционного обучения, особенности его массового применения в условиях пандемии COVID-19. Дается обзор основных инструментов и платформ, используемых для организации дистанционного учебного процесса в вузах. На основе проведенного анализа сформулированы рекомендации по эффективному внедрению цифровых технологий в образовательную деятельность высших учебных заведений с учетом новых вызовов и возможностей постпандемического мира.
В статье предпринята попытка сравнительного изучения федерального законодательства, регламентирующего вопросы профилактики правонарушений, в том числе в подростковой среде. Проанализированы проблемные аспекты в деятельности центров временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей органов внутренних дел как одного из субъектов криминологической профилактики подростковой преступности.