Данное учебное пособие предназначено для подготовки к лабораторным занятиям студентов биологического факультета.
Целью изучения дисциплины «Виды природопользования и технологии рационального природопользования» является подготовка экономистов-менеджеров к деятельности в области природопользования. Дисциплина дает базовые знания о природных и техногенных процессах и их взаимодействии, об обустройстве земель разного назначения в различных природно-климатических зонах, о рациональном природопользовании, о современных технологиях природопользования.
Пособие содержит краткий теоретический курс по зоологии беспозвоночных. Раскрывается содержание и порядок выполнения лабораторных работ. К каждой теме и по курсу в целом прилагается список рекомендуемой литературы, вопросы для самопроверки и примерный перечень вопросов к коллоквиумам. Пособие предназначено для студентов заочного отделения обучающихся по специальности «050102 - Биология» педагогических вузов.
В пособии приведены современные представления о строении и функционирова-нии биологических мембран. Детально рассмотрены физико-химические свойства ли-пидов, структура и свойства мембранных белков и углеводного компонента мембран. Описаны механизмы рецепции и передачи информации с участием биологических мембран, механизмы транспорта веществ через биологические мембраны. Рассмотре-ны механизмы функционирования мембран митохондрий, аппарата Гольджи, ядра и эндоплазматичесого ретикулума.
Для студентов физических, биологических, биохимических, биотехнологических специальностей.
В учебном пособии представлены тестовые, ситуационные задачи по экспериментальной и клинической фармакологии, а также задания для самоподготовки по соответствующим темам курса фармакологии, которые отражают программные вопросы предмета. Использование задач на практических занятиях развивает у студентов исследовательские навыки и логическое мышление, углубляет понимание сложных вопросов фармакокинетики и фармакодинамики, позволяет лучше дифференцировать отдельные препараты, а также понять особенности применения отдельных лекарственных средств в клинической практике. Пособие предназначено для студентов 3 курса лечебного, педиатрического, медико-профилактического факультетов, 2-3 курсов стоматологического факультета, 3-4 курсов фармацевтического факультета, а также факультета высшего сестринского образования.
Издание содержит сведения о возрастной динамике морфофункциональных и психофизиологических показателей школьников и студентов, родившихся и проживающих в условиях г. Сургута. Показана динамика и региональные особенности показателей физического и биологического развития, гемодинамических характеристик, состояния регуляции сердечного ритма, параметров внешнего дыхания, зрительно-моторной реакции уроженцев Среднего Приобья от 7 до 20 лет.
Пособие знакомит с жизненными формами, морфологическими признаками и эколого-биологическими особенностями древесных растений, относящихся к классу двудольных, произрастающих в Калининградской области. Предназначено для студентов факультета биоэкологии.
Видання рекомендовано як навчальний посібник з дисципліни „Теорія інформації‖. У навчальному посібнику розглянуто такі основні теми: історія виникнення і розвиток теорії інформації, роль інформації в природному і штучному середовищі, основні концепції теорії інформації, канали зв‘язку, оптимальне кодування інформації, перешкодозахисне кодування інформації, кодування інформації з метою її стиснення, спеціальні методи кодування. Розгляд теоретичного матеріалу супроводжується практичними прикладами. У кінці основних розділів розміщено практичні завдання для самостійної роботи. Для керівників і провідних наукових спеціалістів підприємств, викладачів, аспірантів і студентів.
Цель учебника - представить систематизированный материал по проблемам реализации современных информационных технологий в научной и образовательной деятельности, раскрыть теоретические, организационно-методические основы совершенствования профессиональной деятельности в условиях роста объемов информации, рассмотреть перспективные пути развития среды деятельности научно-педагогических кадров. В книге органически сочетаются теория и практика, опыт и инновации, педагогическая, научная и управленческая деятельность, а также их всестороннее обеспечение. Предлагаемая целостная система взаимосвязанных различных методов и методик, форм, средств и педагогических приемов, контроля образовательного процесса рекомендуется для использования в научной и педагогической практике. Учебник адресован слушателям, докторантам, адъюнктам, аспирантам, преподавателям и руководителям высших учебных заведений и органов управления образованием
Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по специальности «Прикладная информатика в экономике» изучающих дисциплину «Интеллектуальные информационные системы», а также может быть использовано специалистами в области проектирования и
организации интеллектуальных информационных систем.