В книгу, составленную румынским ученым, включены задачи, предлагавшиеся в последние годы на различных химических олимпиадах, на вступительных экзаменах в вузах. Этот сборник, содержащий нестандартные задачи, будет способствовать выработке у школьников химического мышления, интуиции и устойчивого интереса к химии.
Для учащихся, готовящихся к олимпиадам и конкурсным вступительным экзаменам, преподавателей - руководителей факультативов и химических кружков, студентов младших курсов.
В книге приведены справочные сведения для изучающих химию. В наглядной и популярной форме даны основные понятия современной химии (теоретические основы, физическая, неорганическая и органическая химия). Описаны структура атомов и молекул, различные виды химической связи, термодинамика и химическая кинетика. Рассмотрены свойства, получение и применение неорганических и органических соединений. Прикладное значение химии показано на примерах конкретных производств. Каждая глава содержит большое число вопросов, примеров и задач для самоконтроля. Разнообразные диаграммы, графики, схемы, текстовые выделения помогают усвоить материал и закрепить знания по химии.
Для широкого круга читателей, знакомящихся с химией и изучающих эту науку.
Как один из самых распространенных элементов, кремний встречается повсеместно в каменистых, глинистых и песчаных породах. Это вещество принято считать главным элементом неживой природы, но, оказывается, кремний и его соединения проявляют особую биологическую активность, что было обнаружено относительно недавно и изучается с неослабевающим интересом.
Огромное большинство химических процессов протекает в растворе, причем растворителей очень много, вода — лишь один из них. Растворитель может «превратить» кислоту в основание, ускорить или замедлить реакцию в миллионы раз, резко повысить выход продукта и т. д. В книге описано влияние неводных растворителей на свойства растворенного вещества, на характер протекающих в растворе процессов. Второе издание A-е изд.— 1976г.) дополнено главами, посвященными электролитам в неводных растворах и управлению химическими процессами посредством растворителя.
Для широкого круга читателей.
Изложены теоретические представления о строении атомов, молекул, химической связи, закономерностях протекания химических реакций, а также структурные, термодинамические и другие основы химии. Химия элементов излагается по группам периодической системы Д. И. Менделеева.
Второе издание учебника (1-е изд. — 1981 г.) переработано в соответствии с новой программой курса «Химия и технология пленкообразующих веществ». Приведены сведения о пленкообразующих веществах и системах. Подробно рассмотрены механизмы химических реакций, протекающих при синтезе отдельных видов полимеров и олигомеров. Описаны технологические процессы производства, свойства и области применения различных пленкообразующих веществ. Рассмотрены основные тенденции в развитии лакокрасочных материалов и технологии их производства.
Для студентов химико-технологических вузов, специализирующихся по технологии лаков, красок и лакокрасочных покрытий.
В пособии рассмотрены вопросы использования современных технических средств (ТС) в обучении химии. В первом разделе изложены общие вопросы применения ТС в процессе обучения, во втором разделе дана методика использования ТС при формировании химических знаний и умений.
В отличие от существующих в данном пособии сделан упор на углубленное повторение основных понятий и законов химии, «узловых» вопросов, от понимания которых зависит осмысление изучаемого в школе фактического материала. На небольшом числе примеров показаны главные закономерности поведения химических систем, общие приемы подхода к их рассмотрению, то, как свойства вещества определяют его применение. Приводимые вопросы и упражнения выбраны из тех, которые предлагались на вступительных экзаменах в химические вузы или использовались автором на Подготовительном отделении ЛГУ. Как правило, для ответа не нужны громоздкие расчет и — надо лишь хорошо усвоить основные законы химии.
Предназначено прежде всего для абитуриентов, самостоятельно готовящихся к экзамену в вуз, но будет полезно также слушателям подготовительных отделений и курсов.
Коллективная монография исследует категорию притяжательности (посессивности) в аспекте ее содержания и выражения, освещает ее место в семантической картине мира, связь категории посессивности с другими содержательными категориями в славянских и балканских языках на фоне других разноструктурных языков.
Для лингвистов-славистов, балканистов, историков, этнографов.
Русские географические чертежи ХVІІ в. рассмотрены как памятники отечественной культуры, проанализированы их изобразительные средства, прослежена их связь с произведениями древнерусской иконописи, под- черкнута высокая информативность отдельных чертежей.
Для широкого круга читателей, интересующихся историей отечествен- ной науки и культуры.