SCI Библиотека

Учебно-методическое пособие по выполнению курсовой работы подготовлено в соответствии с программой курсов и требованиями ФГОС ВО для направлений подготовки (специальности) 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение; 05.03.06 «Экология и природопользование». Учебно-
методическое пособие описывает основные положения, связанные с подготовкой и выполнением курсовой работы, даны рекомендации по процедуре защиты.
Предназначено для студентов с целью закрепления и практического освоения теоретических основ, а также может быть полезно магистрам, аспирантам, руководителям курсовых работ и преподавателям.

Представленное методическое пособие разработано педагогами детского эколого-биологического центра и предназначено для проведения экскурсий в различных растительных сообществах (дендрарии, лесопарки, парки и т.д.). с последующим проведением лабораторных работ по морфологии растений. При проведении лабораторных работ используется раздаточный материал, собранный во время экскурсий, и специально разработанные карточки с заданиями, которые ребята выполняют во время экскурсии. Следует иметь в виду, что представленное методическое пособие является упрощенной версией и может быть рекомендовано только при проведении исследований, где геоботанические описания не являются основными. Рекомендации разработаны для детей старшего школьного возраста.

Учебное пособие содержит расширенную информацию по классификациям, фармакокинетике, фармакодинамике и побочным эффектам гормональных и антигормональных средств, а также особенности применения в педиатрии и стоматологии. В пособии приведены задания для самоподготовки студентов в виде тестов и ситуационных задач. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты изучаемых групп гормональных и антигормональных препаратов, организовать и конкретизировать учебный процесс. Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Фармакология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальностям: 31.05.01 - лечебное дело, 31.05.02 - педиатрия, 31.05.03 - стоматология, 32.05.01 - медико-профилактическое дело, 33.05.01 - фармация, 34.03.01 – сестринское дело.

В учебном пособии приведено описание морфологии и физиологии микроорганизмов. Показаны микробиологические показатели по всем группам продовольственных товаров. Основная задача учебного пособия - дать студентам навыки работы с микроорганизмами, по выявлению их в пищевых продуктах. Изложены задачи санитарной микробиологии, методы и способы дезинфекции, дезинсекции и дератизации на пищевых производствах. Учебное пособие соответствует программе по дисциплинам «Техническая микробиология и санитария», предназначено для студентов направления подготовки 38.03.07 - Товароведение, аспирантов, научных работников и специалистов в области товароведения и экспертизы товаров.

The morphology and physiology of microorganisms are described. Microbiological indicators for all groups of food products are shown. The tutorial contains many figures and tables. The main task of the textbook is to give students the skills to work with microorganisms, to identify them in food products. The tasks of sanitary Microbiology, methods and methods of disinfection, disinsection and deratization in food production are described.

В настоящем учебном пособии представлены основные понятия о врожденном и адаптивном иммунитете. Описан механизм иммунной защиты от бактериальных инфекций. Подробно разобраны причины развития трех первичных иммунодефицитов: гипер-IgM-синдрома, тяжелого комбинированного иммунодефицита и синдрома «голых» лимфоцитов. Дана характеристика фундаментальных механизмов функционирования иммунной системы, которые нарушаются вследствие перечисленных выше иммунодефицитных состояний. Описаны клинические проявления перечисленных синдромов. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров «Биология» (направленность «микробиология и иммунология» и «генетика»).

Учебное пособие по фармацевтической химии для студентов фармацевтического факультета составлено в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 33.05.01 «Фармация» и рабочей программой по фармацевтической химии. В предлагаемом пособии в краткой форме изложен материал, включающий экспериментальное и теоретическое освоение принципов стандартизации и оценки качества активной фармацевтической субстанции. Для более успешного освоения материала пособие содержит вопросы и тестовые задания для самостоятельной работы.

Учебное пособие соответствует программе подготовки бакалавров немедицинских учебных заведений по дисциплине «Токсикология», раздел 20.03.01 «Техносферная безопасность» для очной и заочной форм обучения.

Пособие может быть использовано при изучении дисциплин Б1. Б.18 «Медико-биологические основы безопасности», «Производственная санитария и гигиена труда», Б1.В.ДВ.08.01 «Промышленная экология» по направлению 20.03.01. Первые две главы посвящены вопросам выявления причин формирования и физико-химическим свойствам токсических веществ, вырабатываемых в процессе производственной деятельности современных промышленных предприятий. Рассматриваются механизмы воздействия токсинов на организм человека и их детоксикация. Приведены правила и схемы осуществления детоксикации.

Последующие главы посвящены отдельным параметрам токсикометрии и расчетным методам их определения: среднеэффективная доза токсиканта на живой организм; скрининговая и полная оценка формирования токсического риска в производственной среде; оценка индивидуального риска формирования токсического эффекта в производственной среде; индексация токсикологической опасности производственной среды; потенциальный экологический риск воздействия токсиканта на окружающую среду; расчет запыленности воздуха рабочей зоны; расчет факторов вредности и травмоопасности условий жизнедеятельности.

Для закрепления материала в конце каждой главы предлагаются вопросы, тесты или задачи с решениями, а также задачи для самостоятельной работы. Несмотря на то, что методическое пособие написано двумя авторами, Квачантирадзе Э. П. (главы 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8) и Ковриго О. В. (главы 2, 9, 10), форма подачи материала единая, доступная, способствующая легкому восприятию и быстрому усвоению дисциплины.

В учебном пособии описываются современные аспекты контроля безопасности лекарственных средств и система фармаконадзора, классификация неблагоприятных побочных реакций, факторы риска их возникновения, особенности пред- и пострегистрационных исследований безопасности лекарственных препаратов. Приводятся общие подходы к организации системы фармаконадзора на уровне аптечной организации и алгоритм действия фармацевтического специалиста в случае выявления неблагоприятных побочных реакций в реальной практике. Учебное пособие предназначено для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования — программе специалитета по специальности 33.05.01 Фармация, программе подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 33.08.02 Управление и экономика фармации.

Предназначено студентам-биологам педагогических вузов, обучающимся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). В пособие разработаны более 30 тем лабораторно-практических занятий по общим и частным вопросам методики обучения биологии, в которых помещены краткие теоретические пояснения к изучаемой методической проблеме, изложена система заданий для выполнения самостоятельной работы в аудиторное и во внеаудиторное время.

Учебно-методическое пособие. В учебно-методическом пособии представлены последние достижения исследования микробиоты человека: роль микробиоты человека в регуляции физиологического состояния человека в норме и при различных заболеваниях, взаимодействие бактерий микробиоты с организмом-хозяином, динамика изменения состава микробиоты при различных патологиях. Собраны материалы по новым антибактериальным и пробиотическим лекарственным средствам. Представлены сведения о механизмах действия лекарственных средств на микробиоту. В отдельном разделе представлено задание для практикума.

Учебно-методическое пособие разработано для реализуемых основных профессиональных образовательных программ высшего образования по направлению подготовки «Биоинженерия и биотехнология» (программы бакалавриата, магистратуры, реализуемые последовательно по схеме интегрированной подготовки). Материалы учебно-методического пособия использованы в учебных программах Биологического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова «Лекарства и биоматериалы: биоинженерия и биомиметика» (курс лекций) и «Биоинженерия биосовместимых полимеров» (практикум). Учебно-методическое пособие разработано в рамках проекта РНФ № 17-74-20104.