Рабочий класс является руководящей силой борьбы народов всех стран за мир, демократию и социализм. Никогда еще рабочее движение не было таким мощным, как в настоящее время. Рабочий класс — не только непосредственный производитель материальных благ, но и могучая политическая сила. Без изучения истории рабочего класса, рабочего движения невозможно формирование социалистического мировоззрения.
Класс наемных рабочих в капиталистическом обществе называется пролетариатом. Пролетарий — слово латинское. В древнем Риме так называли тех свободных граждан, которые не имели никакого имущества, никаких средств существования. Но положение пролетария в древнем Риме было совсем не похоже на положение пролетария в капиталистическом обществе. Маркс писал: «Римский пролетариат жил за счет общества, между тем как современное общество живет за счет пролетариата»¹. В Риме пролетарий не работал, а жил за счет подачек государства и крупных рабовладельцев. В капиталистическом обществе за счет эксплуатации пролетариев живет буржуазия.
Хрестоматия по первому периоду новой истории (1642—1870) предназначается в качестве пособия для учителя, преподающего этот курс в VIII классе средней школы. При подготовке данной хрестоматии составители исходили из требований ныне действующей программы и учебника А. В. Ефимова. При подборе документов они руководствовались желанием отобрать материалы, которые могли бы помочь учителю при подготовке к уроку, вооружить учителя документами, которые позволили бы ему придать своему рассказу на уроке большую конкретность, яркость и эмоциональность.
Целью составителей хрестоматии являлось также облегчить учителю организацию самостоятельной работы учащихся над документами в процессе урока. Методические указания и вводные комментарии, которыми снабжены документы, направлены на то, чтобы способствовать лучшему использованию этих документов в преподавательской работе. Само собой разумеется, что эти указания не исключают возможности иного подхода учителя к использованию данных материалов.
Настоящая книга является первым в советской исторической науке очерком истории Ирана с древнейших времен до конца XVIII в., изложенным в научно-популярной форме, но основанным на первоисточниках (персидских, арабских и др.).
Книга рассчитана на специалистов-востоковедов, на студентов восточного, исторического и филологического факультетов университетов и педагогических вузов, а также на преподавателей исторических и других гуманитарных дисциплин и на читателей широкого круга, интересующихся историей и культурой стран Востока.
Инициатива написания древнейшей истории народов СССР принадлежит академику Ю. В. Готье, разработавшему в 1936 г. общий план этого издания. Коллективом авторов под редакцией М. И. Артамонова было написано два тома Истории СССР с древнейших времен до образования Киевской Руси. Макет этих двух томов опубликован в 1939 г. и, несмотря на незначительность тиража, сыграл известную положительную роль в развитии нашей исторической науки, так как явился первой попыткой обобщения обильного археологического и исторического материала по истории первобытного строя, рабовладения и раннего феодализма на всей территории Советского Союза.
После создания академиком Б. Д. Грековым многотомной серии «Очерков истории СССР» обе части макета 1939 г. были включены в нее в качестве начальных томов серии.
В настоящей книге на конкретных примерах раскрывается роль Коммунистической партии, ее Центрального Комитета и лично В. И. Ленина в руководстве боевыми действиями Советских Вооруженных Сил в годы гражданской войны.
Кратко останавливаясь на узловых вопросах истории гражданской войны, автор показывает, какие из этих вопросов получили в нашей исторической литературе неправильное освещение и почему некоторые важные проблемы истории советского общества должны привлечь внимание советских историков.
Известный советский военачальник Маршал Советского Союза А. И. Еременко в своей брошюре разоблачает на фактическом материале фальсификаторов истории — авторов войн, бывших гитлеровских генералов Гудериана, Манштейна, Дёрра, Типпельскирха, Меллентина и других. Особая особенность этого материала заключается в том, что ее авторы не только описывали события, но и дали оценку их значимости.
В частности, автор Э. Бартолики отмечает, что «фальшивая история» является одной из самых важных и сложных тем современной истории. Он подчеркивает, что «фальшивая история» представляет собой сложную историческую структуру, состоящую из нескольких этапов: от начального момента до последнего. Это позволяет понять, как эти события влияют друг на друга и формируют историческую цепочку.
Предлагаемые вниманию читателя «Очерки по истории Англии 1640—1815 гг.» представляют собой попытку дать более или менее последовательное изложение важнейших событий английской истории этого периода и их оценку с позиций марксизма-ленинизма.
Советские историки главное внимание обычно уделяли изучению английской буржуазной революции 40-х годов XVII в., оставляя в стороне позднейшую историю Англии вплоть до XIX века. Это объясняется прежде всего тем, что историков-марксистов привлекают важнейшие моменты в развитии классовой борьбы той или иной страны.
Английская революция вызывала особый интерес, так как была первой буржуазной революцией, имевшей всемирно-историческое значение. Поэтому особенно важно было дать объективный марксистский анализ этой революции и противопоставить его многим тысячам страниц, написанных буржуазными авторами разных стран или очень односторонне или в чрезвычайно тенденциозных тонах.
Коллектив авторов, написавших эту книгу, ставил перед собой задачу дать подробное изложение новой истории Японии, основанное на марксистско-ленинской методологии, максимально используя при этом новейшие данные японской исторической науки. Осуществление этой задачи было сопряжено со значительными трудностями, поскольку в советской литературе это первая попытка создать такой большой труд по новой истории одной из крупных стран Востока. Многие сложные проблемы социально-экономической истории Японии, как и других государств Азии, еще далеко не достаточно изучены. Поэтому авторам в отдельных случаях пришлось ограничиться изложением разных точек зрения на тот или иной вопрос.
К новой истории Японии отнесен период 1640—1917 гг. — от английской буржуазной революции до победы Октябрьской революции в России, иными словами, принята та периодизация, которая существует в советской исторической литературе по всемирной истории. Установление 1917 года в качестве конечной даты этого периода не вызывает у советских и зарубежных прогрессивных историков каких-либо сомнений, ибо эта дата определяется Великой Октябрьской социалистической революцией, открывшей новую эпоху в истории человечества.
Великие основоположники научного коммунизма, Карл Маркс и Фридрих Энгельс, положили начало пролетарскому атеизму. Опираясь на свое диалектико-материалистическое учение о природе и обществе, они дали всестороннюю и до конца последовательную критику религии. Со времени Маркса и Энгельса атеизм окончательно утвердился на прочной научной основе.
Атеистическая мысль прошла большой исторический путь развития. Уже во взглядах древнегреческих стихийных материалистов имелись элементы атеистического мировоззрения. Тесно связанная с материалистической философией и естествознанием, атеистическая мысль нанесла на протяжении более двух тысячелетий своего существования немало сокрушительных ударов по религии, накопила большой и ценный критический материал.
Книга “Вопросы изучения русской литературы XI - XX веков” представляет собой справочное пособие, которое охватывает широкий период развития русской литературы с XI по XX век. Автор раскрывает основные темы, направления и художественные школы, которые занимали важное место в истории русской литературы. В книге подробно рассматриваются колоссальные изменения, произошедшие в литературной среде на протяжении более тысячелетней истории. Автор обращает внимание на ключевые литературные работы, знаменитых писателей и поэтов, которые оказали огромное влияние на развитие русского литературного канона. Книга также содержит основные вопросы, которые возникают при изучении русской литературы XI - XX веков, и предлагает подробные ответы на них. Автор проводит анализ таких явлений, как романтизм, реализм, символизм, футуризм и другие, давая читателю полное представление о различных литературных эпохах. Книга предназначена для студентов, преподавателей литературы, а также для всех, кто интересуется русской литературой и хочет получить глубокое и всестороннее знание о ее истории. Она помогает читателю понять и оценить значимость русской литературы в мировой культуре и проследить ее эволюцию на протяжении многих веков.