Настоящая работа, рассчитанная на широкие круги читателей, основана на тех выводах по вопросу о восстании Болотникова, к которым автор пришёл в своём исследовании «Восстание Болотникова 1606—1607 гг.»¹.
Вместе с тем здесь опущены отдельные детали и частности, уместные и даже необходимые в монографии специального характера, но излишние в данном издании. Наконец, из изложения исключены моменты источниковедческого характера, занимающие очень большое место в монографии о восстании Болотникова.
В настоящей работе автор счёл возможным воспользоваться в вопросе об источниках по истории восстания Болотникова теми выводами, которые сформулированы в его монографии, не повторяя аргументации в обоснование тех или иных оценок отдельных источников о восстании, развитой им в означенной книге.
Работа над созданием высококачественных марксистско-ленинских учебников для высших учебных заведений является одной из наиболее важных и ответственных задач советской исторической науки. Вузовские учебники представляют собой основное пособие для сотен тысяч студентов; по этим же учебникам освещают и повышают свои знания десятки тысяч учителей средней школы и многомиллионная масса советской интеллигенции. Наши учебники по древней истории переведены на языки стран народной демократии и некоторых капиталистических стран.
О широчайшем диапазоне воздействия учебников на массы свидетельствует хотя бы то обстоятельство, что их тираж в десять-двадцать раз превышает и так уже немалые тиражи монографических исследований и специальных журналов. Успехи советской науки и быстро растущий культурный уровень нашего студенчества настоятельно требуют упорной работы над дальнейшим совершенствованием имеющихся и созданием новых высококачественных учебников и учебных пособий.
Центральный Комитет Коммунистической партии Советского Союза, Совет Министров СССР и Президиум Верховного Совета СССР с чувством великой скорби извещают партию и всех трудящихся Советского Союза, что 5 марта в 9 час. 50 минут вечера после тяжелой болезни скончался Председатель Совета Министров Союза ССР и Секретарь Центрального Комитета Коммунистической партии Советского Союза Иосиф Виссарионович СТАЛИН.
Перестало биться сердце соратника и гениального продолжателя дела Ленина, мудрого вождя и учителя Коммунистической партии и советского народа — Иосифа Виссарионовича СТАЛИНА.
В строительстве коммунистического общества вопросы идеологии играют важнейшую роль. Партия и правительство, проявляя огромную заботу о повышении материального благосостояния нашего народа, столь же заботливо относятся к духовному и культурному росту советских людей.
Претворяемое в жизнь решение XIX съезда КПСС о введении обязательного десятилетнего обучения, о внедрении политехнического образования в школах поднимает на еще более высокий уровень культуру широких масс нашего народа. Советским ученым предоставлены все условия для того, чтобы они могли «развивать дальше передовую советскую науку с задачей занять первое место в мировой науке» (Г. Маленков, Отчетный доклад XIX съезду партии о работе Центрального Комитета ВКП(б), Госполитиздат, 1952, стр. 78).
Настоящий, пятый, том «Трудов Института истории естествознания АН СССР» посвящен истории биологии в нашей стране. В начале тома помещены работы, освещающие некоторые важные этапы из истории борьбы отечественных биологов за материалистическую идею единства организма и условий жизни.
Далее публикуется несколько статей, по преимуществу раскрывающих приоритет выдающихся русских эмбриологов и цитологов в ряде принципиально важных, первостепенных открытий и теорий. Работы, помещенные в томе, ни в коем случае не претендуют на полное освещение указанных проблем. В частности, подробное изложение истории борьбы передовых русских естествоиспытателей с идеализмом в области биологии и последнего этапа — борьбы с вейсманизмом-менделизмом-морганизмом, ознаменовавшейся в наши дни победой мичуринской материалистической биологии, потребует дальнейших разносторонних исторических изысканий и монографического изложения.
Среди сохранившихся до нашего времени произведений античного искусства видное место принадлежит греческим вазам.
Благородная простота и изысканность форм, мастерство скульптурных украшений и в особенности исключительная виртуозность росписей стяжали им заслуженную славу. К ним вполне приложимы слова К. Маркса о греческом искусстве и эпосе, что они «продолжают доставлять нам художественное наслаждение и в известном смысле сохраняют значение нормы и недосягаемого образца»¹.
На протяжении более чем трех лет корейский вопрос находится в центре внимания мировой общественности. Народы всего мира осудили интервенцию США в Корее и подняли свой голос за ее немедленное прекращение, за окончательное мирное урегулирование всего корейского вопроса. Борьбу за прекращение войны в Корее мировая общественность рассматривала как крупнейший шаг на пути к мирному урегулированию международных разногласий, как важную часть борьбы за сохранение мира во всем мире.
Трезвые голоса, осуждающие войну в Корее и критикующие американскую политику на Дальнем Востоке, все громче раздаются и в самих Соединенных Штатах.
Основным источником для изучения истории латинского языка являются, конечно, тексты, составленные на этом языке, — памятники римской письменности.
Элементарное понимание этих памятников обеспечено уже тем, что владение латинским языком, активное и пассивное, сохранилось с античных времен в непрерывной традиции. Многие языки древности, перестав служить средством общения между людьми, были забыты, и написанные на них тексты превратились в собрание непонятных письмен, которые современная наука с большим или меньшим успехом «дешифрирует» и восстанавливает в их былом значении и звучании. Все языки древней Италии (стр. 51 сл.),¹ кроме латинского, относятся к этой категории.
Изложить историю русского искусства, охватывающую весь путь его развития от древнейших времен до наших дней,— научная задача большой трудности и большого политического значения. Попытка разрешить ее, предпринятая в 1908—1915 годах, в связи с первой мировой войной не была доведена до конца: вышли лишь пять томов задуманного издания (И. Э. Грабарь. История русского искусства. Т. I—III, V—VI. М., изд-во Кнебель).
Теперь эта задача ставится вновь в условиях, совершенно не сравнимых по своим возможностям. Их создала Великая Октябрьская социалистическая революция, открывшая невиданные перспективы научного исследования и художественного творчества, вооружившая науку и искусство марксистско-ленинской теорией, поднявшая на небывалую высоту интерес широких народных масс к культуре и искусству великого русского народа.
Предлагаемая вниманию советского читателя книга представляет собой второе, переработанное и значительно дополненное издание работы китайского историка Лю Да-няня «История американской агрессии в Китае». Краткий очерк 1.
Первое издание книги Лю Да-няня печаталось в китайских прогрессивных газетах в дни, когда на территории Китая еще шла ожесточенная война между китайским народом и гоминьдановскими реакционерами, поддерживаемыми американским империализмом. В то время работа Лю Да-няня служила оружием в руках пропагандистов и политработников Китайской Народной армии и непосредственно способствовала делу освобождения китайской земли от гоминьдановцев и американских интервентов.