SCI Библиотека

Цель работы - показать научной общественности результаты реализации модели логопедического воздействия по формированию умения декодировать речевые высказывания с фразеологизмами у младших школьников с недоразвитием речи. В данной статье раскрыты результаты научного исследования, посвященного разработке и реализации модели логопедического воздействия по формированию умения декодировать речевые высказывания, содержащие фразеологизмы, у младших школьников с недоразвитием речи. Научному сообществу представлена не только сама разработанная модель логопедического воздействия, но и описание ее содержания, отражены структурные особенности разработанной модели, а также этапы работы. Автором были учтены и описаны особенности и сложность предлагаемого речевого материала, последовательность вступления обучающихся в коррекционный процесс, виды и содержание оказываемой помощи. Представленные результаты экспериментального обучения изложены как в качественном, так и в количественном аспектах. Автором не только была проведена систематизация всех допущенных ошибок и выявлена их типология, но и была осуществлена статистическая обработка математических данных исследования, которая подтверждает эффективность применения разработанной модели. Модель логопедического воздействия содержит три блока по формированию умений декодирования поверхностного, общего и глубинного смысла высказываний. Обучающиеся с недоразвитием речи проходят обучение по данной модели в соответствии с необходимым уровнем речеязыковых возможностей, дополняя свой уровень необходимым блоком по формированию умения декодировать речевые высказывания со скрытым смыслом, в составе которых есть фразеологизмы.

Для рационального планирования мероприятий по поддержанию вооружения, военной и специальной техники (ВВСТ) в постоянной готовности к применению по предназначению в условиях выполнения специальных задач разработаны математическая модель динамики состояний парка ВВСТ, описываемая системой дифференциальных уравнений Колмогорова, а также соответствующий алгоритм оптимизации мероприятий по восстановлению вышедших из строя образцов в войсковых ремонтно-восстановительных органах. Приведены результаты выполненных с использованием модели и алгоритма экспериментальных исследований. Применение полученных результатов на практике позволит должностным лицам органов военного управления материально-техническим обеспечением с необходимой достоверностью прогнозировать уровень обеспеченности и исправности парка образцов ВВСТ.

Предметом исследования является феномен гражданского сопротивления и его влияние на формирование мирового порядка после окончания холодной войны. Авторы рассматривают такие аспекты темы как историческая эволюция ненасильственной борьбы, революционные события 1989 года в Центральной и Восточной Европе, события на площади Тяньаньмэнь и последующее формирование альтернативной модели развития Китая. Отдельное внимание уделяется сравнительному анализу эффективности насильственных и ненасильственных методов сопротивления в период 1989-2018 гг. на основе данных проекта NAVCO. Исследование также затрагивает влияние цифровой революции и глобализации на трансформацию форм гражданского сопротивления, включая Арабскую весну и новейшие социальные движения экологической направленности. Работа представляет научный интерес как анализ феномена гражданского сопротивления в контексте глобальных геополитических изменений последних десятилетий. Методология исследования сочетает количественный анализ кампаний сопротивления 1989-2018 гг. на основе данных проекта NAVCO с изучением современной литературы по ненасильственной борьбе. Применяется сравнительный подход для оценки результативности различных форм гражданского сопротивления в разных исторических и культурных контекстах. Основными выводами проведенного исследования являются подтверждение большей эффективности ненасильственных методов сопротивления по сравнению с насильственными и выявление тенденции снижения результативности гражданского сопротивления в последние десятилетия. Вкладом авторов в исследование темы является анализ влияния цифровой революции и глобализации на трансформацию форм гражданского сопротивления после 1989 года. Новизна исследования заключается в сравнительном рассмотрении результатов “бархатных революций” в Европе и событий на площади Тяньаньмэнь, приведших к формированию альтернативных моделей развития. Автор приходит к выводу, что современная многополярная система международных отношений характеризуется сосуществованием различных моделей общественного развития. В ближайшие годы прогнозируется возникновение новых форм гражданского сопротивления, ориентированных на противодействие глобальным вызовам - климатическому кризису, экономическому неравенству и цифровому контролю.

Статья посвящена изучению мировоззренческих оснований межпоколенческих конфликтов в современном российском обществе. Исследование фокусируется на анализе ценностных ориентаций четырех поколенческих когорт: поколения Z (18-24 лет), миллениалов (25-39 лет), поколения X (40-59 лет) и беби-бумеров (60 лет и старше). Основное внимание уделяется изучению отношения представителей разных поколений к базовым культурным универсалиям российского общества, включая семейные ценности, историческую память, отношение к труду, справедливости и моральным нормам. Особый акцент делается на анализе моральных универсалий по концепции Ш. Шварца и Дж. Хайдта: установок на сострадание и заботу, внутригрупповую лояльность, уважение к авторитету, представлений о чистоте и святости, а также понимания честности и справедливости. Рассматривается специфика российского контекста, характеризующегося одновременным сосуществованием представителей четырех-пяти поколений в условиях ускоряющихся социальных трансформаций, цифровизации и глобальных кризисов. Эмпирической базой служат результаты двух всероссийских репрезентативных опросов 2023 и 2024 годов (по 1600 респондентов каждый, погрешность ±2,45%), дополненных фокус-групповыми дискуссиями и анализом данных социальных сетей. Применялась стратифицированная выборка по возрастному и региональному критериям. Обработка данных осуществлялась с использованием статистического пакета SPSS. Проведен комплексный анализ межпоколенческих различий через призму моральных универсалий с применением концептуального аппарата современной психологии морали. Установлено существование устойчивого ядра российских культурных универсалий, объединяющих все поколения вокруг ценностей семьи, мира и исторической памяти, что существенно снижает конфликтный потенциал межпоколенческих отношений. Выявлена специфическая модель «символического фрондерства» российской молодежи, проявляющаяся в потребности психологической автономии при сохранении базовой лояльности к институтам власти. Обнаружены наиболее проблемные зоны межпоколенческих различий: отношение к авторитету, традиционной морали и сексуальной свободе. Молодые поколения демонстрируют значительно большую толерантность к индивидуальному выбору и меньшую склонность к нормативному конформизму. Зафиксирована амбивалентность российского сознания в вопросах справедливости, проявляющаяся в одновременной поддержке принципов меритократии и социального равенства. Результаты указывают на селективный, а не тотальный характер межпоколенческих различий в российском обществе.

Объектом исследования являются евразийские транспортные маршруты. Предметом исследования влияние геополитических рисков и конфликтов на устойчивость транспортных коридоров Евразии в контексте современных политических вызовов. Автор подробно рассматривает влияние антироссийских санкций на функционирование Северного евразийского коридора, а также развитие многостороннего транспортного коридора «Север-Юг», инициированного Россией. Анализируется, каким образом санкционные меры изменили динамику транзитных потоков и способствовали переосмыслению логистических стратегий стран-участниц. Особое внимание уделяется исследованию участия Китая в формировании альтернативных маршрутов через Центральную Азию и Каспийский регион, включая проект ТМТМ (Транскаспийский международный транспортный маршрут) и железную дорогу Китай-Кыргызстан-Узбекистан. В рамках исследования исследуются попытки адаптации стран Центральной Азии к новым геополитическим реалиям и их роль в обеспечении устойчивости транспортных коридоров. В методологии исследования применялся комплексный подход, включающий качественный и количественный сравнительный анализ, с использованием научной литературы на заданную тему и статистических данных. Новизна исследования заключается в дополнении существующей литературы, которая позволила собрать информацию по проблематике исследования, однако в полной мере не раскрыла заданную тему. В результате проведенного исследования выявлено, что вызванные конфликтами и санкциями риски оказали значительное влияние на перестройку традиционных маршрутов транспортных коридоров в Евразии. Страны, такие как Россия и Китай были вынуждены искать альтернативы привычным транспортным потокам. Страны Центральной Азии, в свою очередь, получили возможность для активизации сотрудничества по развитию транспортной инфраструктуры на своей территории. Однако, успешная интеграция альтернативных маршрутов, таких как ТМТМ и железной дороги Китай - Кыргызстан - Узбекистан, в существующую инфраструктуру потребует значительных усилий со стороны стран-участниц. В результате исследования обозначается, что Китай дифференцирует свои транспортные маршруты, стремясь обеспечить несколько альтернатив перевозок на случай возникающих конфликтов и нестабильной экономической ситуации. В условиях санкций Китай сохраняет возможность транзита как через Россию, так и через другие маршруты.

В статье предложен подход к систематизации подготовки исходных данных для моделирования процессов технического обеспечения по службам тыла на основе анализа особенностей моделирования этих процессов. Определена последовательность действий по выбору варианта набора исходных данных для моделирования в зависимости от наличия ресурсов и ожидаемого результата.

Целью данного исследования является анализ влияния интеграции мобильных технологий в экологическое образование на формирование позитивного отношения обучающихся к данному направлению. В качестве основного метода исследования был применен дидактический подход, реализованный преподавателями Мордовского государственного университета в рамках образовательной программы по экологии с использованием мобильных устройств и QR-кодов. В статье представлен обзор ключевых концепций, таких как экологическое образование и мобильное обучение, а также описан образовательный эксперимент, основанный на активном использовании мобильных технологий. Результаты исследования демонстрируют, что применение мобильных технологий способствует повышению уровня осведомленности студентов об экологических проблемах и успешному решению образовательных задач. Оценка участников программы показала, что большинство студентов положительно оценили использование мобильных технологий в учебном процессе. Установленный рост уровня знаний об экологических проблемах подтверждает эффективность предложенного подхода. Результаты исследования имеют практическую значимость для преподавателей, специалистов в области экологического образования, а также для всех, кто заинтересован в интеграции мобильных технологий в образовательный процесс. Авторы предлагают рекомендации по повышению эффективности использования мобильных технологий в обучении и усилению экологической осведомленности студентов.

Актуальность изучения левого политического спектра в постсоветской России обусловлена его ролью в формировании идеологического поля страны, где сохраняется запрос на социальную справедливость, но доминируют консервативно-этатистские тренды. Постсоветский период ознаменовался глубокой трансформацией левых идей, их адаптацией к новым вызовам и поиском идентичности в условиях идеологического вакуума. Объектом исследования выступает левый политический спектр России, предметом - его специфика, сформированная под влиянием советского наследия, гибридизации идеологий и институциональных ограничений политической системы. В статье анализируются ключевые трансформации левых движений с 1991 года, особое внимание уделяется их адаптации к политической системе, идеологическому синкретизму и механизмам маргинализации радикальных групп. Эти процессы рассматриваются как часть внутриполитических конфликтов, где левый спектр балансирует между оппозиционностью и интеграцией в систему. Исследование основано на синтезе сравнительно-исторического анализа программ политических партий и организаций, институционального подхода к изучению правовой базы и дискурс-анализа публикаций в СМИ, раскрывающих идеологическую эклектику. Методы позволили выявить взаимосвязь идеологических трансформаций левого спектра с изменениями политической системы и социально-экономическим контекстом. Научная новизна статьи заключается в систематизации специфики постсоветского левого спектра через призму трёх ключевых противоречий: между советским наследием и капиталистической реальностью, этатизмом и эмансипацией, глобальными трендами и региональной спецификой. Установлено, что левый спектр в России не является преемником советской модели или результатом глобальных левых трендов, но представляет собой гибридный феномен, где способность левых организаций к адаптации к доминирующему политическому контексту становятся вопросом выживания. Вклад автора заключается в демонстрации того, как идеологии трансформируются под давлением исторических, институциональных и культурных ограничений, создавая уникальные формы, которые невозможно свести к универсальным схемам. Выводы статьи могут быть использованы для прогнозирования развития левых идеологий в условиях усиления государственного контроля и социальной поляризации.

В статье исследуется идеологическая эволюция китайско-российского стратегического партнерства в контексте 80-летия победы над фашизмом, раскрывающая диалектику исторической памяти и современных ценностей. Цель работы - выявить, как антифашистский нарратив трансформируется в идеологический базис для формирования концепции «сообщества единой судьбы» в условиях кризиса либерального миропорядка. На основе методологии марксистского исторического материализма анализируется преемственность перехода от антифашистской солидарности к концепции «сообщества единой судьбы» с интеграцией теории «отношений» Цинь Яцина и концепции «Большой Евразии» российских исследователей. В статье представлен сравнительный анализ идеологических конструкций К. Мангейма, который выявляет трансформацию антифашистского нарратива в инструмент легитимации стратегического взаимодействия, преодолевающего классовую ограниченность. Исследование доказывает, что синтез исторической справедливости и многостороннего сотрудничества формирует альтернативную модель глобального управления, основанную на принципах равноправия и неприятия гегемонии. Работа вносит вклад в деколонизацию теорий международных отношений. Автор использует междисциплинарный подход: 1) историко-сравнительный анализ архивных документов и деклараций; 2) критический дискурс-анализ медиатекстов и речей лидеров; 3) теоретическая рефлексия в рамках марксистской диалектики и социологии знания К. Мангейма, раскрывающая связь между идеологией и интересами. Научная новизна исследования заключается в разработке междисциплинарной аналитической модели, где марксистская философия (включая диалектику исторического материализма и критику империалистической эксплуатации) синтезируется с современными теориями китайско-российских отношений. На примере эволюции от антифашистской классовой солидарности 1940-х годов к концепции «сообщества единой судьбы» доказано, что пролетарский интернационализм трансформируется в гибридную парадигму, сочетающую национально-государственный прагматизм и евразийскую цивилизационную комплементарность. Через призму марксистской теории классовой борьбы раскрыта уникальная логика антигегемонистского сопротивления: от военно-политического симбиоза против нацизма к институциональному созиданию (ШОС, БРИКС) как форме отрицания «диктата силы» в условиях цифрового капитализма. Установлено, что синтез двух традиций - марксистской критики отчуждения труда и китайско-российских концепций реляционной справедливости - формирует новую эпистемологию глобального управления, где историческая легитимация через антифашистскую риторику переосмысляется как инструмент деколонизации международных отношений, а коллективная безопасность материализуется через технологический суверенитет и сетевые альянсы.

Цель работы - оценка опыта применения различных форм и объемов дистанционного обучения студентов лечебного факультета медицинского вуза. Материалами данного исследования стали результаты финальной оценки промежуточной аттестации студентов пятого курса лечебного факультета в период с 2020 по 2021 и с 2021 по 2022 г., когда смешанный формат обучения находился в тестовом режиме. В настоящее время подобный формат применяется в ежедневной практике преподавания кафедры травматологии и ортопедии Курского государственного медицинского университета. Применялись статистические методы оценки успеваемости студентов: так, оценивался средний балл в течение практических занятий, практический балл за сдачу практических навыков, оценка за дисциплинарный экзамен, также вычислялись медианные показатели в исследуемых выборках, сравнение с целевыми показателями. По результатам исследования было выявлено, что средний балл студентов, находящихся на дистанционном обучении, оказался выше, чем средний балл обучающихся очного формата. Однако при оценке практических навыков средний балл студентов очной формы обучения оказался определенно выше, чем у обучающихся дистанционно. Удовлетворенность гибридной формой с превалированием дистанционного обучения оказалась ниже, чем в группе со смешанной формой обучения, где самостоятельное образование занимает менее трети времени, что говорит о профессиональной мотивированности обучающихся. Начиная с периода пандемии и, как следствие, при невозможности постоянного проведения очных занятий стали активно развиваться технологии виртуальных и симуляционных школ и клиник. Однако присутствие студента для освоения исследуемых клинических методик и практических навыков обязательно для подготовки высококвалифицированного специалиста. По результатам оценки удовлетворенности студентов Курского государственного медицинского университета смешанным форматом обучения и изучению успеваемости было определено, что применение подобного формата является наиболее сбалансированным. Смешанный формат обучения подразумевает предоставление лекционного материала на виртуальных площадках и проведение практических вербальных занятий с практикой у постели больного. В результате этого повышаются экономические аспекты эффективности образования, возможности персонифицированного донесения информации.