Земля… Так называют то, по чему мы ходим, то, на чём растёт трава, то, что мы видим вокруг себя каждый день.
Но Земля — это ещё и огромная планета, разные области которой мало похожи друг на друга. Обитателю жарких стран, наверное, трудно поверить, что где-то бывают сугробы в человеческий рост, а Солнце на протяжении многих месяцев вообще не показывается над горизонтом.
Точно так же жителям северных стран непросто представить, что где-то можно круглый год ходить без тёплой одежды, а Солнце стоит прямо над головой и тогда предметы почти не отбрасывают тени.
А ведь есть ещё на Земле места, куда трудно добраться даже на самых современных машинах.
Эти книга — результат двух паломничеств на Афон (в 1998,1999 годах) и в Турцию, по византийским древностям (в 2000-ом).
События происходят в сакральном треугольнике: Святая Гора — Византия — Россия
В книге дается характеристика этнических культур и их роли в современной Африке. Особое внимание уделяется анализу традиционных институтов власти, автохтонных религиозных верований и культов, тайных союзов, возрастных классов, а также семейно-брачных отношений, традиционных систем образования и воспитания. Подробно описываются нравы и обычаи, особенности быта, фольклор ряда африканских народов.
Некоторые разделы написаны на материалах собственных полевых исследований авторов.
Лотышев Иван Павлович — автор многих публикаций краеведческого характера, составитель словаря географических названий Краснодарского края «Знай свой край», путеводителя «По берегам двух морей», редактор более 300 книг и брошюр. По его учебному пособию «География Краснодарского края» школьники познают особенности малой родины.
Учебное пособие пользуется большим спросом за доступное изложение разностороннего краеведческого материала, оно написано кратким, живым и понятным языком.
Пособие выдержало несколько изданий.
Повесть о том, как царь Петр I завоевывал шведские крепости, и как основан был великий город Санкт-Петербург, названный в честь апостола Петра, небесного покровителя русского царя.
В древности оба берега Невы были достоянием Новгорода Великого. Новгород под именами Гольмгорода, Гардарика (Город на острове) был известен еще в IV веке. Именовалось это «областями Водской пятины».
Воинственные обитатели Скандинавии не раз пытались захватить эти богатые земли. Однако новгородцы всякий раз отражали эти попытки.
В учебном пособии детально рассматриваются теоретические и практические вопросы, связанные с получением проб полезных ископаемых и образцов пород при бурении геологоразведочных скважин в сложных геологических условиях.
Приводятся краткие сведения о современном состоянии и значении рассматриваемого вопроса и истории его развития, о представительности образцов пород или полезных ископаемых, необходимом количестве выхода керна, об условиях формирования керна и способах решения задачи. Освещаются факторы, определяющие качество получаемого кернового материала при бурении геологоразведочных скважин. Приводится описание технических средств получения образцов пород и полезных ископаемых в процессе бурения скважин (с забоя) и после бурения (из стенок скважины), отбора шламовых проб, определения момента встречи полезных ископаемых и керносберегающей технологии бурения.
Учебное пособие рассчитано на широкий круг студентов геологоразведочного профиля высших учебных заведений специальностей 080700, 080200 и др.
Приведены основные сведения по проектированию буровых работ, рассмотрены различные способы бурения геологоразведочные скважин, приведены рекомендации по построению проектных конструкций скважин, выбору оборудования и инструмента, расчету технологических параметров режима бурения, разработке мероприятий по повышению выхода керна и проведению скважины по проектной трассе, организации работ и ликвидации скважин.
Для студентов геологических и экономических специальностей вузов и студентов, обучающихся по программе дистанционного образования, изучающих дисциплину «Разведочное бурение».
В методических рекомендациях дается геохимическая классификация рудных месторождений Северо-Востока России, рассмотрены поисковые геолого-геохимические модели основных типов рудных объектов различных иерархических уровней и их геохимические характеристики, обоснованы и рекомендуются общие принципы обобщения данных литохимических съемок по потокам рассеяния масштаба 1:200000, методика и технология составления обзорных прогнозно-геохимических карт масштаба 1:1000000 и мельче, обоснованы возможности прогнозирования рудно-формационного типа ожидаемого оруденения по геохимическим характеристикам гипергенных аномалий и методика количественной оценки прогнозных ресурсов профилирующих металлов обширных территорий.
Книга рассчитана на широкий круг геологов, геофизиков и геохимиков, занимающихся прогнозом, поисками и разведкой месторождений полезных ископаемых в рудных районах России и за рубежом.
В советской высшей школе региональная экономика не преподавалась. Проблемы, относящиеся к современному пониманию предмета региональной экономики, частично рассматривались в дисциплине “Экономическая география”, а также в разделах дисциплин по планированию и управлению народным хозяйством.
При этом экономическая география (или экономическая и социальная география) входила только в начальный цикл экономического образования, т. е. изучалась раньше экономической теории (как правило, в первый год учебного плана), и уже поэтому представляла собой в основном описательную дисциплину.
Курс “Размещение производительных сил”, заменивший в некоторых высших школах (университетах) экономическую географию, по сути является ее усложненной модификацией. Он включает некоторые конструктивные дополнения описательной экономической географии: методы обоснования размещения производства, начальные представления о задачах и инструментах региональной политики и т. п.
И экономическая география, и размещение производительных сил мало связаны с фундаментальными дисциплинами современного экономического образования (макроэкономикой и микроэкономикой), оставляют в стороне изучение основных проблем рыночной экономики, только обозначают возможности и методы регулирования регионального развития.
Во второй половине XX в. произошли крупные изменения в рыночных отношениях. В 60-е годы Япония, освоив новые идеи менеджмента качества, благодаря усилиям доктора Э. Деминга и доктора Дж. Джурана, активно вышла на рынок с качественной, но недорогой продукцией [49,178,179].
Западу и прежде всего США потребовалось не одно десятилетие, чтобы понять причины своих поражений, освоить новую концепцию ведения конкуренции, хотя сами новые теории управления качеством были рождены в США. Однако именно в соединении с культурой Японии и других восточных стран эти теории дали выдающиеся результаты. Да и сами теории и концепции качества подверглись немалому изменению.