SCI Библиотека
SciNetwork библиотека — это централизованное хранилище научных материалов всего сообщества... ещё…
SciNetwork библиотека — это централизованное хранилище научных материалов всего сообщества... ещё…
У каждого автора, если он не простой литературный промышленник, есть свой патос, своя золотоносная жила, которую он открывает в себе, и это открытие обычно связано с началом его сознательной жизни. Из времен детства и отрочества я сохранил некоторые воспоминания о старом режиме.
Помню исправника и городового, чиновника и купца — они для меня не социологические категории, а живые лица. Но все это было отодвинуто переживаниями революционных событий, гражданской войны, энтузиазма первых лет новой эры. Мне повезло: если бы я родился двумя-тремя годами позже, как мои ближайшие младшие современники, очень может быть, что на мой образ мысли легли бы некоторые тени новой экономической политики, как она реально сложилась в 20-е годы.
В монографии раскрываются мировоззренческая функция и социально-гуманистическое содержание марксистско-ленинской философии, мировоззренчески-методологическое значение диалектико-материалистической концепции человека для решения актуальных проблем коммунистического воспитания трудящихся.
Рассчитана на преподавателей и студентов вузов, пропагандистов, слушателей высшего звена системы партийной учебы.
В книге рассматривается широкий круг вопросов, связанных с исследованием теорий дедукции того типа, который принято называть силлогистиками. Особое внимание уделяется теории рассуждений Аристотеля. Выявляется глубокое отличие этой теории от ее традиционных описаний в элементарных учебниках логики. Дается анализ неаристотелевских силлогистических теорий.
Для преподавателей, аспирантов и студентов, интересующихся проблемами логики и методологии науки.
В том вошли не публиковавшиеся ранее труды: «Учение об эмоциях (учение Декарта и Спинозы о страстях)», представляющий собой теоретико-историческое исследование ряда философских, психологических и физиологических концепций о закономерностях и нейромеханизмах эмоциональной жизни человека; «Орудие и знак в развитии ребенка», освещающий проблемы формирования практического интеллекта, роль речи в орудийных действиях, функции знаковых операций в организации психических процессов. Представлена подробная библиография трудов Л. С. Выготского, а также литература о нем.
Для психологов, педагогов, философов.
Том посвящен основным проблемам детской психологии: общим вопросам периодизации детства, переходу от одного возрастного периода к другому, характерным особенностям развития в отдельные периоды детства и др. Кроме известной по прежней публикации монографии «Педология подростка» в том включены печатающиеся впервые главы из работ «Проблемы возраста», «Младенческий возраст», а также ряд специальных статей.
Для психологов, философов, педагогов.
Вторая книга третьего тома «Истории марксизма» выходит в переводе на русский язык в двух выпусках. В Италии именно эта книга «Истории марксизма» вызвала наиболее широкий политический резонанс — она была предметом обсуждения на специальном симпозиуме и за «круглым столом», проведенных редакцией газеты «Унита» в 1981 году в Турине.
В центре повествования — историческая фигура И. В. Сталина и так называемый сталинизм. В связи с выходом в свет настоящей книги издательство «Эйнауди» заявило представителям печати, что «историографическая проблема Сталина и сталинизма только-только созрела для обсуждения» («Ресто дель Карлино», 19 сентября 1981 года).
Книга о жизни и деятельности основоположника научного коммунизма, друга и соратника Карла Маркса — Фридриха Энгельса.
Автор исследует социальные основы, сущность и формы проявления кризиса буржуазного сознания, преломление в нем проблем общего кризиса капитализма. Используется обширный теоретический и фактический материал, работы буржуазных философов и социологов.
Для специалистов-философов, идеологических работников, пропагандистов, слушателей системы партийной учебы.
Посвященный головному мозгу специальный выпуск журнала «Scientific American», в котором принимали участие лауреаты Нобелевской премии Д. Хьюбел, Т. Визель, Ф. Крик и такие известные американские ученые, как Э. Кэндел и Э. Эвартс.
Рассмотрены проблема познаваемости головного мозга как «машины» мышления, методы изучения его деятельности, организация нейрона и мозга в целом, механизмы зрения и движения, химия и развитие мозга, специализация мозга человека, нарушение функций мозга.
Предназначена для биологов всех специальностей, для врачей, химиков, физиков, кибернетиков, для студентов и аспирантов.
Исполнилось 150 лет после кончины Георга Вильгельма Фридриха Гегеля, великого представителя немецкой классической философии, историческая роль которой в подготовке революционного учения Маркса охарактеризована в статье Ленина «Три источника и три составные части марксизма».
Гегель стоит в первом ряду выдающихся мыслителей человечества, определявших целую эпоху в истории развития культуры. Различные философские течения в XIX—XX веках то поднимали Гегеля, то становились к нему в открытую оппозицию, то игнорировали его труды.