SCI Библиотека

В статье рассматриваются вопросы о необходимости формирования у будущих студентов-юристов межкультурной компетенции в процессе обучения профессионально ориентированному иностранному языку, поскольку в своей профессиональной карьере им часто приходится участвовать в межкультурных обменах и ориентироваться в сложных социальных и культурных ситуациях. Представлены структура и методологическая модель формирования межкультурной компетенции юриста, включающие в себя активное вовлечение студентов в практическую деятельность, использование межкультурных практических занятий, тренингов, семинаров, интерактивных методов обучения, включающих в себя выполнение задач в коллективе, ролевые и деловые игры, которые позволяют студентам полностью погрузиться в изучаемые концепции и отработать их. Указана важность применения регулярной обратной связи и самооценки, а также оценки межкультурной компетенции, помогающей определить достигнутый прогресс. Выявлены результативные подходы и стратегии, которые могут варьироваться в зависимости от контекста и индивидуальных особенностей студентов, и призваны, чтобы обеспечить вовлеченность и эффективность обучения студентов профессиональному иностранному языку.

Авторы статьи поднимают вопрос потребительской культуры как совокупности ценностей, концепций и поведенческих норм, определяющих отношение человека к потреблению товаров и услуг. Важной ценностью потребительской культуры есть материальное потребление, выраженное в экономическом благополучии. Однако отмечают, что общество потребления также может привести к потере ценностей, связанных с долгосрочным благополучием личности и общества. Такая утраченная ценность – здоровье и безопасность, благо своего существования, подтверждается представлениями классиков Ж. Бодрияра, Т. Кассера, Эриха Фромма. Авторы приходят к пониманию, что подобная тенденция должна привести к изменениям в иерархии ценностей. Культура потребления должна быть иной и это в первую очередь относится к молодежи. Отмечаются тенденции меняющегося места молодых людей в быстро меняющемся культурном ландшафте. Мировоззрению нового поколения молодежи присуще то, что называется «постматериализм», когда молодые люди становятся все меньше и меньше озабочены материальными проблемами, гражданские свободы и экологические проблемы становятся все более важными. Необходимо вооружить молодежь пониманием, знаниями, навыками и инфраструктурой для принятия потребительских решений, которые наилучшим образом соответствуют их личному благополучию, уважая при этом их финансовое положение и экологические границы и способствовали социальной ответственности.

В данной статье даются определения таким важным и основополагающим в воспитании молодежи терминам как «патриотизм», «патриотическое воспитание» и «медиапродукт». Приводятся статистические данные потребления медиаконтента подрастающим, молодым и взрослым поколением. Рассматривается роль медиапродукта и его характеристики в контексте патриотического воспитания, определяются государственные институты, основной задачей которых стала пропаганда патриотизма в молодежной среде. Изучается вопрос о том, как повысить уровень патриотизма индивида, общности, нации. Исследуются некоторые из жанровых векторов медиапродуктов, способных оказать влияние на целевую аудиторию: музыкальный, литературный, кинематографический и креативный. При проведении специальной военной операции Россией вопросы патриотического воспитания приобретают важное, если не сказать, общенациональное значение, для их решения формируются федеральные программы, государство предоставляет творческую свобода лидерам общественного мнения, которые созидают образовательные и просветительские медиапродукты, что позволяет увеличивать качество воспитательного контента. Стоит заметит, что в сети Интернет, на фоне увеличивающегося спроса на материалы о любви к Родине, наблюдается популяризация ресурсов патриотической направленности, где любой пользователь сможет найти нужный ему контент: стихотворения, литературные произведения, музыкальные композиции, кинематограф и т. д.

Двадцать первое столетие неофициально провозглашено эпохой цифровых технологий. Практически все производственные, учебные, технологические и иные процессы стало удобно оптимизировать. Однако несмотря на положительные стороны цифровизации появилось также множество проблем в сфере гражданских правоотношений. Проблемы реализации цифровых технологий в гражданских правоотношениях – это крайне актуальный вопрос, связанный с переходом общества в эпоху цифровых технологий. Цифровые технологии играют важную роль в современном обществе. Однако, их использование в гражданских правоотношениях сопровождается значительным количеством проблем и рисков. Статья рассматривает проблемы реализации цифровых технологий в гражданских правоотношениях, такие как сложность установления доказательств при использовании электронных документов, возможность хищения личной информации и нарушения конфиденциальности, необходимость защиты прав потребителей и гарантирования безопасности сделок в онлайн режиме. В статье также обсуждаются возможные пути решения этих проблем и улучшения ситуации в этой области. Предлагается участникам цифровых отношений совместно работать над тем, чтобы обеспечить прозрачность, безопасность, децентрализацию, легализацию и государственное вмешательство. Это позволит им защитить свои гражданские права в цифровом мире и избежать отрицательных последствий цифровых технологий.

История Олимпийских игр затрагивает весьма продолжительный промежуток времени, она начинается ещё с Древней Греции и продолжается по сей день. Начиная с 1896 г, каждые четыре года проводятся Олимпийские игры современности, которые приковывают внимание, спортсменов, болельщиков и обычных зрителей, которые хотят ощутить дух соперничества и получить долю эмоций. Советский Союз и Российская федерация долгое время переживали момент наибольшего успеха в области спорта в целом и Олимпийских игр в частности, но в последние годы возникли очень серьёзные трудности. Цель исследования: изучить правовые аспекты участия сборной России в олимпийских играх Париж 2024. Данная тема достаточно новая, до этого не было такого, чтобы какой-то стране было запрещено участвовать под своим флагом и гимном на олимпийских играх. Для данного исследования был выбран теоретический метод –анализ, в котором мы рассмотрим правовые аспекты участия сборной России в олимпиаде Париж 2024. Выводы, полученные в ходе анализа, показали различные разногласия нормативно правовых актов с юридической практикой. Полученные результаты соотносятся с выводами других учёных, которые также указывают на существенные противоречия в применении нормативно-правовых актов к участию сборных команд в международных спортивных мероприятиях. Перспективы дальнейших исследований включают детальный анализ изменений в международном спортивном праве и их влияние на участие национальных команд. Направления дальнейшей работы могут также включать разработку рекомендаций для законодательных и спортивных органов с целью предотвращения подобных ситуаций в будущем. Одной из сложностей является необходимость постоянного мониторинга изменений в международных правилах и их быстрая адаптация на национальном уровне. Проведённое исследование позволило создать более чёткую и полноценную картину о правовых аспектах участия сборной России в олимпийских играх Париж 2024.

Данная статья посвящена теме противоречий Восточной и Западной цивилизации, интерес к которой крепнет с каждым годом все больше и больше. Авторы определяют основные тенденции развития стран Востока и Запада, их кардинальные отличия в подходах к ценностям, образу жизни, экономическим системам, образованию и религии. Различия и противоречия анализируются с учетом исторического аспекта, влияния культуры и традиций, которые легли в основу взглядов и приоритетные направления при взаимодействии с другими странами мира, формируя определенное поведение и политику по отношению к ним. Веками эти две части мира развивались отдельно друг от друга, но тем не менее периодически пересекаясь для обмена накопившимся опытом, что привело бы в конечном счете к идеальной картине мира, чего в итоге не удается наблюдать. Целью исследования является не только выявить противоречия, но и понять их истоки и последствия. На основании проведенного исследования данного вопроса, авторы приходят к выводу, что несмотря на всю сложность отношений этих двух величайших цивилизаций, есть хороший стимул для проведения открытого диалога и решения всех спорных моментов для поддержания общей идеи развития и миропорядка всех вовлеченных в противостояние стран современного мира.

В статье в самом общем виде рассматривается возникновение и история развития как термина Искусственный интеллект, так и футуристические взгляды ученых на его использование, и возможные опасности применения. Дается определение термину интеллект и классификация различных видов интеллекта на основании чего утверждается, что интеллект — это не только понимание определенного рода деятельности, но и возможность прогнозирования, позволяющая принимать решения в условиях неопределенности. Ставится вопрос об отличии суперкомпьютера способного к скоростному выполнению простых (ранее заложенных в него) задач и искусственного интеллекта. Утверждается, что интеллект или искусственный интеллект в отличие от суперкомпьютера способен не только, получать, сортировать, накапливать и хранить информацию, но и создавать новую информацию. Рассматривается две проблемы при теоретическом использовании искусственного интеллекта: 1) человек становится лишним (ненужным) звеном биосферы; 2) человек контролер искусственного интеллекта. В качестве постановки проблемы ставится вопросы о возможностях использования искусственного интеллекта в сфере уголовного судопроизводства. Говорится о неотъемлемом свойстве человеческой психики – уклоняться от принятия решений в состоянии неопределенности, и о сильной переоценке современных нейросетей «создающих» творческие произведения. Поднимаются вопросы получения уголовно-релевантной информации искусственным интеллектом. Указываются приоритетные направления цифровизации уголовного судопроизводства.

В статье рассматривается влияние социальных сетей на формирование общественного мнения и распространение информации в условиях современной информационной войны. Автор статьи анализирует, как социальные платформы используются в стратегии информационной агитации и какие возможности они предоставляют для управления общественным мнением. В статье также обсуждаются угрозы, которые это приносит для национальной безопасности и социальной стабильности, и предлагаются возможные шаги для сдерживания отрицательного воздействия социальных сетей в контексте информационной борьбы. Предлагается ряд мер для успешного противостояния в информационной борьбе, таких как усиление надзора за социальными платформами, разработка собственных информационных площадок, создание системы мониторинга и анализа информационного пространства, расширение финансирования отечественных СМИ, активно действующих за пределами страны, и повышение уровня медиаграмотности населения.

В статье были изучены суточная и сезонная активность массовых видов млекопитающих по данным анализа фотоловушек. Исследования проводились на территории Астраханского биосферного заповедника. Учитывая, что традиционные методы исследований являются трудоёмкими, актуально использование фото- и видеофиксаторов. Анализ данных с помощью фотоловушек на территории Астраханского заповедника применяется впервые.

Статья посвящена применению технологии удвоенных гаплоидов в селекции капустных культур. Рассматриваются вопросы получения гаплоидных растений, методы их удвоения и перспективы использования для ускорения селекционного процесса. Актуализировано использование технологии удвоенных гаплоидов для данных культур в рамках ускорения селекционного процесса у них, которые являются одним из приоритетных направлений при обеспечении продовольственной безопасности.