SCI Библиотека

Цель исследования – разработка, апробирование и описание опыта практического применения технологии по формированию операций словообразования у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в процессе организации и проведения коррекционно-развивающей работы. В статье была выделена проблема, которая заключается в необходимости разработки узконаправленной методики по формированию словообразования в процессе логопедической работы. Проанализированная литература включает в себя методические разработки и результаты исследований отечественных и современных специалистов в области общей и коррекционной педагогики, а также содержит в себе полезные рекомендации по определению направлений в логопедической работе, касающиеся как общего коррекционного воздействия, так и направленные на работу по формированию словообразовательных операций у обследуемой категории детей. Опыт практического применения разработанной технологии раскрывает этапы, цели, задачи, временные рамки, а также примеры игр и упражнений как способ реализации выделенных направлений. В статье упоминаются краткие результаты первичной диагностики в рамках констатирующего этапа исследования, описание и обоснование выбора обследуемых групп-участников, собственно организация формирующего этапа и итоговые данные контрольного диагностического обследования. В итоговых результатах содержатся сравнительный качественный и количественный анализ полученных данных, подсчитано общее процентное соотношение и зафиксирована положительная динамика в обеих группах, а также произведен подсчет по U-критерию Манна – Уитни на выявление значимости организованной работы по описанной методике. Сформулированные выводы направлены на оценку и подтверждение эффективности применения технологии в процессе коррекционно-развивающей работы в рамках обучения детей в системе детского сада.

Предложен вариант оценки самообразовательной компетентности выпускника вуза, разработанный методами нечеткого моделирования. Итоговый показатель развития самообразовательной компетентности выпускника моделируется из показателей развития универсальных и обще профессиональных самообразовательных компетенций студента, сформированных в процессе обучения.

В работе освящен вопрос использования систем компьютерной математики при исследовании гладких регулярных кривых. В системах прикладных программ Maxima и SageMath разработаны алгоритмы, позволяющие вычислять кривизну и кручение кривой по заданным входным параметрам - векторному уравнению кривой.

Данная работа направлена на определение конформно-киллинговых векторных полей на неразложимом эйнштейновом симметрическом четырехмерном лоренцевом многообразии. Для вычисления конформно киллинговых полей используется система координат Бринкмана.

Среди свободно распространяемых универсальных математических систем особое место занимают Maxima и SageMath. В статье приводится авторская реализация компьютерных моделей в среде данных пакетов прикладных программ, позволяющая определять первую и вторую квадратичные формы поверхности.

В данной работе рассматривается задача об охране картинной галереи в случае, когда план галереи представляет собой ортогональный многоугольник с вершинами в узлах целочисленной решетки. Проводится точная оценка на число охранников, а также разрабатывается жадный алгоритм расстановки охранников. Для реализации алгоритма выбран язык программирования Python.

В работе на данных модельной задачи рассматривается процесс оптимизации стоимости выполнения проекта при заданном (директивном) сроке его выполнения, то есть рассматриваются вопросы оптимального согласования стоимости реализации проекта и интенсивности его реализации. При этом речь идёт об использовании трудовых ресурсов различного уровня квалификации и различного уровня технической оснащённости, что выражается в различной стоимости, как оплаты труда, так и стоимости прочей оснащённости проекта. На основе модельной задачи разработан программный продукт на языке программирования C++ для численных расчётов временных характеристик комплексов работ.

За последние несколько десятилетий, в связи с повсеместным развитием информационных технологий и средств мультимедиа, значительную актуальность приобретает разработка новых методов хранения, передачи, анализа и воспроизведения данных. К числу таких методов также относятся средства обеспечения надёжности, защищённости, безопасности и конфиденциальности информации при её передаче по различным каналам связи. В данной работе рассматриваются методы шифрования информации с помощью методов компьютерной стеганографии. Изучаются способы встраивания защищаемой информации в GIF файлы. Приводятся конкретные алгоритмы реализации полученных процедур.

Работа посвящена изучению преобразования Беклунда-Бианки для поверхностей постоянной отрицательной гауссовой кривизны. Получены дифференциальные уравнения, определяющие преобразование Беклунда-Бианки. В частности, построено преобразование Беклунда-Бианки для псевдосферы.

В работе представлен набор задач творческого характера по одной из тем геометрического практикума, решение которых направлено на развитие аналитических качеств и способствующих самостоятельному продвижению учащихся в исследовательской работе.